复分解反应及其应用 知识点题库

下列各组物质中,能相互反应且属于复分解反应的是 (  )

A . 锌和稀盐酸 B . 二氧化碳和水 C . 镁条燃烧 D . 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
下列说法正确的是(  )

A . 生成盐和水的反应不一定是中和反应 B . 有单质和化合物参加的反应一定为置换反应 C . 两种化合物反应,生成另两种化合物的反应一定是复分解反应 D . 分解反应的反应物一定是化合物
下列物质的转变一步能实现的是(  )


A . CO→Na2CO3 B . Cu(NO32→CuCl2 C . Al2O3→Al2(SO43 D . CaCO3→Ca(OH)2
酸、碱、盐之间在溶液中发生的反应一般属于反应.两种盐溶液发生该反应的条件通常是,举例:初中化学课本中常见的碳酸盐的化学式①,②
工业上可利用钛酸亚铁(FeTiO3)通过两步反应制得钛:

①2FeTiO3+6C+7Cl2 2FeCl3+2TiCl4+6X,②2Mg+TiCl 2MgCl2+Ti。下列有关说法错误的是(   )

A . X的化学式为CO         B . 反应①属于复分解反应 C . 反应②属于置换反应    D . 反应①②均有元素化合价的变化
下表是从物质分类的角度认识部分酸碱盐的反应规律。

①请完成下表

物质分类的角度


实例


化学方程式

反应物

生成物


1

盐和碱

盐和碱

碳酸钠和氢氧化钡

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH


2

酸和金属

盐和氢气

铁和稀硫酸


3

盐和盐

盐和盐

硝酸银和


4

盐和金属

盐和金属

锌和硫酸铜溶液

②表中属于复分解反应的有个;“锌和硫酸铜溶液”反应中现象是

③可见,生成盐的途径有多种。当生成物中有硫酸钠时,可以是硫酸和氢氧化钠的反应,也可以是(写出具体物质的名称或化学式,酸和碱反应除外)。

④除了表中所列,盐还能与(填物质类别名称)反应。

归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

  1. (1) 验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成
  2. (2) 小明用利用温度计测出溶液的温度,溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2),用化学反应方程式表示为;从该图中可以看出,反应后B处的溶液pH7(填(用“<”“﹦”或“>”);
  3. (3) 如果反应④能够发生,你选择的物质是________;
    A . BaCl2        B . HCl           C . CuSO4       D . NaCl
  4. (4) 在C点溶液中加入碳酸氢钠,现象为
已知Na2SO4溶液pH=7.亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,某实验小组对其性质进行如下探究:
  1. (1) 取1.0g亚硫酸钠固体于试管中,加入滴有酚酞的蒸馏水10mL振荡。观察到固体逐渐溶解,溶液变红。据此现象你能得出亚硫酸钠的性质有。将溶液分成两份。
  2. (2) ①取一份溶液滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀,该反应类型是,再滴加盐酸, 沉淀溶解,并产生刺激味SO2.写出沉淀溶解的化学方程式

    ②取另一份溶液通入足量空气,观察到红色逐渐消失。小组猜想红色消失的原因可能是Na2SO3与O2发生了化合反应,该反应的化学方程式是。请设计实验证明:向褪色后的溶液中滴加,观察到,则猜想合理。

NaOH+HCl→NaCl+H2O,该反应的基本反应类型是(   )
A . 化合反应 B . 分解反应 C . 中和反应 D . 复分解反应
海水中含有丰富的氯化镁,如图是从海水中提取镁的简单流程.在提取Mg的过程中,

  1. (1) 试剂A最好选用(从我国有丰富的石灰石资源考虑).沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为
  2. (2) 由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为
  3. (3) 海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
化学概念在逻辑上存在如下关系:下列对概念间相互关系的说法正确的是()

A . 混合物与纯净物属于交叉关系 B . 化合物与氧化物属于并列关系 C . 中和反应与复分解反应属于并列关系 D . 合成材料与塑料属于包含关系
某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:

①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;

②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是(    )

A . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 可能有KNO3、CuSO4、CaCl2 B . 一定有Na2CO3 , Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种 C . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CaCl2 , 可能有KNO3 D . 一定有Na2CO3和Na2SO4 , 不含CuSO4和CaCl2 , 可能有KNO3
A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,H是石灰石的主要成分。请回答下列问题:

  1. (1) H的化学式为
  2. (2) F的一种用途是
  3. (3) 反应③的基本反应类型为
  4. (4) 反应①的化学方程式为
将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是(  )
A . 硝酸钾和氯化铁 B . 氢氧化钾和盐酸 C . 硫酸铜和氢氧化钠 D . 硫酸钠和氯化钡
食盐的主要成分是NaCl, 食盐中因含有MgCl2而容易潮解,现取40g含MgCl2的食盐样品做如下实验,已知:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl请根据图中实验及数据进行计算:

图片_x0020_1488489296

  1. (1) MgCl2中镁元素和氯元素的质量比为
  2. (2) 样品中氯化钠的质量分数(写出计算过程)。
  3. (3) 计算溶液B中的氯化钠的质量分数(写出计算过程)。
甲、乙、丙、丁均为初中化学里常见的四种物质,它们均含某一种元素,且有如图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知有关反应的部分现象为:反应①黑色固体逐渐变红色;反应②红色固体逐渐变黑色。请回答下列问题:

  1. (1) 写出甲的化学式:
  2. (2) 若反应③④均为复分解反应,则反应③的化学方程式为:
A-F是初中化学常见的物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。其中A是大理石的主要成分,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,请回答下列问题:

  1. (1) B的化学式为
  2. (2) E的一种用途是
  3. (3) 反应⑤的化学方程式为
  4. (4) 上述转化中没有涉及的基本反应类型是
某实验小组将少量氢化钙(CaH2)溶于水,形成了无色透明的溶液,再向其中加入碳酸钠溶液,有沉淀产生,经过滤后得到滤渣和滤液。然后进行了滤渣验证和滤液溶质成分的探究。
  1. (1) (查阅资料)氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,写出该反应的化学方程式
  2. (2) (提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

    (猜想假设)猜想一:NaOH

    猜想二:NaOH和Na2CO3

    猜想三:NaOH和

    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

  3. (3) (讨论分析)经过讨论认为最不合理的是猜想
  4. (4) (实验与结论)

    实验步骤

    现象

    结论

    步骤I:取少量滤液,向其中加入足量盐酸溶液

    猜想二不成立

    步骤Ⅱ:另取少量滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

    产生白色沉淀

    猜想成立

  5. (5) (拓展延伸)在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑
2021年国家耐盐碱水稻技术创新中心在某盐碱地上种植水稻,喜获成功。

【查阅资料】盐碱地土壤中含氯化钠,还可能含碳酸钠、氯化镁、硫酸钠、氢氧化钠。

【实验探究】小组同学取该地土壤进行了如图所示的探究:

  1. (1) 操作①溶解过程玻璃棒的作用是
  2. (2) 请完成下表(已知:BaSO4是难溶于水和酸的白色固体):


    假设和现象

    判断和化学方程式

    a

    由操作②现象判断

    土壤的浸出液显(“酸”或“碱”)性

    b

    由操作④现象判断

    土壤不含(填化学式)

    c

    由操作⑤现象判断

    该土壤含有(填俗名),不含(填离子符号);反应的化学方程式为

    d

    若现象Ⅳ为“溶液先变红,后产生,红色

    土壤不含NaOH

  3. (3) 【实验拓展】当地农田要施用氮肥宜选择尿素,原因是
生锈的铁钉与过量稀硫酸在试管中反应,现象描述错误的是(   )
A . 产生气泡 B . 反应结束后,铁钉质量减少 C . 溶液变黄,溶液溶质为硫酸铁 D . 待冷却至室温后,反应停止
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