实验步骤的探究知识点题库

实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：①向试管中加入药品，②检查装置的气密性，③排水法收集气体，④加热盛有药品的试管，⑤停止加热，⑥将导气管从水槽中取出．正确的操作顺序是（）

A . ①②③④⑤⑥ B . ②①④③⑥⑤ C . ①②④③⑥⑤ D . ①②④③⑤⑥

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①，②。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是，装置中使用分液漏斗的优点是。实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→→（填字母序号）
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为。
（5）若从高锰酸钾制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO₂ ，不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是（填序号）。
a.烘干

b.溶解

c.过滤

d.洗涤

实验室以一种工业废渣（主要成分为MgCO₃、MgO和SiO₂）为原料制备MgCO₃•3H₂O．其主要实验过程如图：

已知：SiO₂不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。

（1） “酸溶”时发生反应的化学方程式为和。
（2） “过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有（填离子符号）。
（3） “反应”步骤前后均有过滤，能否省去“过滤Ⅰ”只进行“过滤Ⅱ”。（填“能”或“否”），理由是。
（4） “酸溶”时所加硫酸溶液不宜过量太多的原因是。

某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO₂、ZnCl₂、NH₄Cl等)进行回收MnO₂实验，过程如下：

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（1）操作①、②、③依次为下图中的。(填字母)
（2）操作②后要进行洗涤，判断洗净的方法是：取最后6次洗涤液，加入溶液，如果不生成白色沉淀，则说明已洗净。操作③中发生反应的化学方程式为。
（3）为检验获得的MnO₂ ，可在试管中加入获得的MnO₂和适量的过氧化氢溶液混合，反应化学方程式为，在试管口用检验生成的气体。

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一团棉花，将试管固定；⑤用排水法收集；⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是（）

A . ③④①⑤②⑥ B . ③④①⑤⑥② C . ④①③⑤②⑥ D . ④①③⑤⑥②

实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，有下列步骤，正确的是（）

①将药品装入大试管

②预热试管，对准药品加热

③连接装置，检查气密性

④用排水法收集氧气

⑤熄灭酒精灯

⑥将导管从水槽中取出．

A . ①③②④⑥⑤ B . ①③②④⑤⑥ C . ③①②④⑤⑥ D . ③①②④⑥⑤

实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。

图片_x0020_100025

（1）写出图中仪器名称：a；b。
（2）实验室用A装置制取氧气。
I．反应的化学方程式为，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填“前”或“后”）放置。

II．从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是。（请填写编号）

①洗涤 ②过滤 ③烘干 ④溶解
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填装置编号）。
（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是。也可选择E装置收集氧气，依据是，证明氧气已集满的方法为。
（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：

反应时间t/s

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

总质量m/g

50

49.0

48.1

47.3

46.8

46.8

根据题目要求，回答下列问题：

I．双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是；

II．分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）。

下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（）

A . 点燃可燃性气体时，应先检验气体纯度，再点燃 B . 用滴管吸取液体时，应先伸入瓶中吸液，再捏扁胶头赶尽空气 C . 实验室制取气体时，应先装药品，再检查装置气密性 D . 做CO还原CuO反应的实验时，应先加热，再通入CO

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

A . 实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性 B . 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量 C . 实验室用CO与Fe₂O₃反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯 D . 稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌

下列实验操作先后顺序错误的是( )

A . 一氧化碳还原氧化铜的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热 B . 点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃 C . 木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热 D . 用托盘天平衡量药品时，先调平，后衡量

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验步骤有：

①在试管中加入药品并固定好装置；

②把导管移出水面；

③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；

④熄灭酒精灯；

⑤检查装置的气密性。

正确的顺序是（）

A . ①⑤②④ B . ⑤①③②④ C . ①⑤③④② D . ⑤①③④②

如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的( )

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A . 气密性检查：将导气管放入水中，用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 B . 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C . 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D . 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

二氧化硫排放在空气中，会形成酸雨。工业上采用“双碱法脱硫”（NaOH和Ca（OH）₂），除去烟气中含有的二氧化硫，流程如图。

（查阅资料）氧化室中发生的反应是 $\text{[math]}$

（1）吸收塔中，NaOH溶液喷成雾状的目的是，反应的化学方程式为。
（2）沉淀室中发生的是复分解反应，反应的化学方程式为。

物质

Na₂SO₃

Ca（OH）₂

CaSO₃

NaOH

（20℃）溶解度/g

26

0.16

0.0043

109
（3）上述流程中，化合价发生变化的元素有（用元素符号表示）。
（4）流程中操作I是。
（5）流程中可循环利用的物质有。

下列有关实验操作的分析中，正确的是（）

A . 取用稀硫酸：取出一部分溶液后，导致溶质质量分数降低 B . 制取氧气时：气泡连续并均匀时收集，导致收集气体体积比理论值偏大 C . 测定空气中氧气含量：未冷却至室温即打开弹簧夹，导致进水偏少 D . 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中，立即过滤，导致产率偏高

2021年全球新冠疫情形势依然严峻，除了打疫苗、戴口罩、勤洗手外，还需要科学、正确、安全地消毒。84消毒液、H₂O₂溶液都是常用的消毒剂，某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动：

（实验）取少量84消毒液置于试管中，滴加H₂O₂溶液，有大量气泡产生，经检验产生的气体是氧气；

（查阅资料）84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)

（提出问题）在上述反应中，NaClO的作用是什么？

（1）（作出猜想）
猜想一：NaClO类似分解H₂O₂溶液制取氧气时MnO₂的作用，作催化剂；

猜想二：NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应，作。
（2）（实验探究）

按上图所示组装实验装置(固定装置省略)。加入药品前的操作是。

（3）实验Ⅰ：按上图装置经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动10mL；(忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同)

实验Ⅱ：先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，再按上图装置将25mLH₂O₂溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见下表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
H₂O₂溶液/mL	5	5	5	5	5
注射器乙中气体的总体积/mL	35	70	85	a	b

表中的数据a=。

（4）（实验结论）根据表中数据判断(填“猜想一”或“猜想二”)是正确的，依据是。
（反思评价）通过该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果，因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用，应科学使用，注意安全。

结合如图有关实验，回答下列问题：

（1）玻璃棒的作用。
（2）水的作用。
（3）气球的作用。
（4）红墨水的作用。

同学们在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

（1）（观察与讨论1）乙试管中观察到现象，小组的同学们将实验后溶液混合起来对废液进行处理，混合过程中产生气泡，于是小组同学得出反应后甲试管中的溶质是。充分反应后过滤，得到滤液B和滤渣A，向滤渣中加稀硝酸，发现固体表面产生气泡，同学们接着对滤液B中的成分进行探究。
（2）（提出问题1）滤液B中的含有哪些离子？
（猜想与假设）小欣同学猜想：Na⁺、Cl^-

小研同学猜想：Na⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$

小洋同学猜想：Na⁺、Cl^-、Ba²⁺、H⁺你的猜想(一种即可)
（3）（实验与探究）小研同学认为不需要证明就可得出的结论是错误的。
小研同学为证明自己猜想正确，取滤液少量加入足量的氯化钡溶液，发现溶液中产生白色沉淀，继续加入足量稀盐酸，一段时间后观察，固体不消失，则证明自己结论正确。请你对她的结论进行评价为了进一步证明滤液中离子成分，小群同学取滤液少量加入，根据产生的现象即可得出滤液中的离子成分。
（4）（归纳总结）通过以上实验我们能够总结出，在研究反应后溶液中离子成分时，首先应该根据实验现象判断出的离子是一定不存在的。

2021年5月15日，我国“天问一号”探测器成功着陆火星，探测器采用了钛合金、铝合金等材料制造。冶炼金属钛的部分流程如图：

金红石主要成分为TiO₂ ，无色气体A是一种有毒的可燃性气体，试写出①处的化学反应方程式，氩气在②处的作用是。

从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计，科学实验设计的步骤有①充分占有资料 ②设计合理方案 ③明确实验目的 ④进行科学实验 ⑤准备实验器材。
其正确的步骤是（）

A . ③①④⑤② B . ①③②⑤④ C . ③①②⑤④ D . ①③②④⑤

根据下列装置，结合所给化学知识回答下列问题。

（1）写出仪器的名称：②；⑤。
（2）实验室用高锰酸钾粉末制取氧气，宜选用的发生装置是（填序号），该装置需要进行的改进是：，目的是。若要收集较纯净的氧气，需要选择（填C、D或者E）装置，这种收集气体的方法称为集气法，氧气可以用该方法收集是因为。若用C装置收集氧气，检验氧气集满的方法是。
（3）实验用氯酸钾制氧气，有下列操作：①固定试管，加热②检查气密性③向试管中装药品④有均匀气泡时开始收集⑤实验完毕，撤导气管⑥熄灭酒精灯。其正确的顺序是。
（4）实验室用过氧化氢制氧气的文字或符号表达式是：。B和F两个装置都可作该反应的发生装置。试选其中一个装置，并指出其优点。装置：，其优点是。

反应时间t/s	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
总质量m/g	50	49.0	48.1	47.3	46.8	46.8

物质	Na₂SO₃	Ca（OH）₂	CaSO₃	NaOH
（20℃）溶解度/g	26	0.16	0.0043	109

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