实验操作注意事项的探究知识点题库

图示实验操作正确的是（）

A .

加热胆矾 B .

倾倒液体 C .

氢气还原氧化铜 D .

测定溶液pH

下列实验操作不正确的是（）

A . 给试管内液体加热时，试管口不对着人 B . 倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心 C . 用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分 D . 做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原试剂瓶

下列实验操作中错误的是（）

A .

蒸发结晶 B .

检查气密性 C .

滴管用后不洗涤 D .

塞紧橡皮塞

下列实验操作正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 液体过滤 C . 点燃酒精灯 D . 存储氢气

小明设计了一个趣味实验（见右图装置），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体物质可能是（）

A . 氯化钠和水 B . 硝酸铵和水 C . 铜和稀盐酸 D . 二氧化锰和过氧化氢溶液

下列实验操作中的数据正确的是（）

A . 取用液体药品，未说明用量时，一般取用10～12mL B . 向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的2／3 C . 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的2／3

某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与二氧化锰的催化效果做比较，实验均以生成50mL气体为准（见图甲）：

编号	氯酸钾质量（g）	其他物质质量（g）	待测数据
1	2.0	∕
2	2.0	氧化铜 0.5
3	2.0	二氧化锰 0.5

回答下列问题：

（1）表格中的“待测数据”是指．
（2）请写出实验室氯酸钾制氧气的化学方程式．
（3）为了实验结论严谨准确．还需要控制的变量有．
（4）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．读数前不能移动量气管和水准管
c．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
d．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
（5）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为．
（6）如果要进一步探究氧化铜在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．
实验步骤
设计这一步骤的目的
实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多
氧化铜能加快氯酸钾的分解

请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上．

A．腐蚀标签 B．引起火灾 C．滤液浑浊 D．瓶底炸裂

（1）用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯（填选项字母，下同）；
（2）过滤操作中液面高于滤纸边缘；
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子；
（4）倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心．

下列实验操作正确的是（）

A . 稀释浓硫酸

B . 蒸发食盐水

C . 量取35mL液体

D . 测定空气里氧气的含量

下列实验操作符合规范的是（）

A . 振荡试管

B . 放回滴瓶

C . 测溶液pH

D . 固体溶解

正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）

A .

取用少量液体 B .

过滤 C .

闻气味 D .

稀释浓硫酸

做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是（）

A . 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C . 选用红磷是因为反应可以消耗O₂ ，生成固态的P₂O₅ D . 本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体

正确操作能保证实验顺利进行。请填写有关实验操作中的空格。

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
（2）点燃可燃性气体时，都先要，再点燃。
（3）用量筒量取一定体积液体时，视线应与
保持水平。

A，B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．

请填空：

（1） A图中水的作用是；
（2） B图中水的作用是；
（3） B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。

如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

A.硫在氧气中燃烧

B.验证质量守恒定律

C.蒸发食盐水

D.用木炭还原氧化铜

（1） A实验中集气瓶内水的作用是。
（2） B实验中玻璃管的作用是。
（3） C实验过程中，当蒸发皿中出现时，停止加热。
（4） D实验中酒精灯加网罩的作用。

一位同学要用托盘天平称量2.5g食盐，在加入食盐后发现指针向左偏转，这时他应该（）

A . 减少药品 B . 向右盘中加砝码 C . 移动游码 D . 调节天平的平衡螺母

请用所学化学知识回答下列问题。

（1）测定溶液的pH时，为什么不能将pH试纸直接浸入待测液中？
（2）实验室配制溶质质量分数为5%的KNO₃作无土栽培营养液时，若用量筒量水时俯视读数，请分析会导致的误差及原因。

实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（）

①称量的硝酸钾固体中不含杂质

②用量筒量取水时俯视读数

③往烧杯中加水时有水洒出

④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出

⑤称量的硝酸钾固体中含有不溶性杂质

A . ①②⑤ B . ②③ C . ①④ D . ③④⑤

下列实验操作，能达到预期目的的是（）

A . 从氯化钠溶液中获得晶体的方法为降温结晶 B . 用电子天平称取5.6g铁粉 C . 用10mL量筒量取18mL水 D . 将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉20g水，溶质质量分数变为20%

下列错误操作，与可能产生的后果不一致的是（）

A	B	C	D

标签受损	不会产生氧气	容易引起火灾	粉末黏在试管内壁

A . A B . B C . C D . D

实验步骤	设计这一步骤的目的
实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多	氧化铜能加快氯酸钾的分解

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