探究电磁感应现象的实验 知识点题库

老师在课堂上演示了电磁感应实验后,小杨同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究.当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图所示),实验成功了!小杨又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想.

(1)针对问题提出猜想:

(2)主要的实验步骤:

(3)分析论证:

如图所示的装置中,所有部件都静止时,小磁针亦静止于如图所示的位置.在下述四种情况下,小磁针发生偏转的是(   )

A . 磁铁不动,导线ab向左运动 B . 导线ab不动,磁铁向下运动 C . 磁铁与导线以相同的速度同时下落 D . 磁铁与导线以相同的速度同时上升
发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究。

  1. (1) 当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中(选填“有”或“无”)电流产生。
  2. (2) 小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”。为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:

    序号

    磁体摆放方向

    ab运动方向

    电流计指针偏转情况

    1

    N极在上

    竖直上下运动

    不偏转

    2

    水平向左运动

    向右偏转

    3

    水平向右运动

    向左偏转

    4

    N极在下

    竖直上下运动

    不偏转

    5

    水平向左运动

    向左偏转

    6

    水平向右运动

    向右偏转

    比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟有关。

  3. (3) 在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家发现。
观察下列实验图示,完成填空:

  1. (1) 如图甲所示,随着瓶内空气不断地向外抽出,听见手机铃声越来越小,这说明声音的传播需要
  2. (2) 如图乙所示,当蜡烛、透镜、光屏处在如图位置时,烛焰在光屏上清晰的呈现倒立 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
  3. (3) 如图丙所示,在“探究影响电阻大小因素的实验”中,将导体B和导体C分别接入电路,是为了探究导体电阻与 的关系。
  4. (4) 如图丁所示,ab棒水平运动切割磁感线使灵敏电流表发生偏转,这种现象叫做
小华在探究电磁现象的实验中,设计了如图所示的实验装置。

  1. (1) ①在图甲中将磁体向下插入螺线管中时观察到灵敏电流计的指针向右偏转;

    ②将磁体从螺线管中向上拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向(选填“左”或“右”)偏转;

    ③通过前两步实验,可得出感应电流的方向与的方向有关; 

  2. (2) 图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体的作用;为了使实验效果更明显,图中放在轨道上滚动的金属棒最好选用____(填字母代号)。
    A . 铁棒 B . 玻璃棒 C . 铝棒 D . 铜棒
在探究“感应电流产生的条件”过程中:

  1. (1) 如图1所示,金属棒被悬挂静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向 (选填“上”或“下”);灵敏电流计的作用是检测是否产生了 
  2. (2) 进行以下步骤的操作:

    ①闭合开关,电流计指针不偏转,使导体在U形磁铁中左右运动,电流计指针偏转;断开开关,使导体在U形磁体中左右运动,电流计指针不偏转;

    ②闭合开关,使导体在U形磁铁中竖直上下运动,电流计指针不偏转;使导体在U形磁铁中斜向上或斜向下运动,电流计指针偏转;

    综合①②中的实验现象可知,电流计指针偏转的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动。在这个实验中 能转化为了电能;

  3. (3) 再进行图2中的操作步骤,比较 两个图,说明感应电流方向与磁场方向有关;比较 两个图,说明感应电流方向与导体运动方向有关;
  4. (4) 若将图中灵敏电流计换成电源,该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用,并据此制成了 (选填“电动机”或“发电机”)。
最近更新