时间及其测量 知识点题库

如图所示，四个相似的计时器，成功记录下短跑时间的是（　　）

坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50上体育课时你跑100m所需时间约为16人跑步的速度大约是8．（填上合适的物理量单位）

写出这学期你学过的一个物理量及其所对应的单位：物理量、单位．

如图所示，速度计读数为； 停表示数为．

伟大的科学家牛顿从小就喜欢做各种科学实验，如图是少年牛顿和他那时经常使用的日晷，日晷是测量的仪器．

图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.

表一:

一本八年级（上）物理课本的厚度约为10；一只新铅笔的长度：0.175；橡皮从课桌掉到课室地面的时间约s。

将图中两种仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应的横线上：

如下图左所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是所测物体的长度是cm;如下图右所示，机械停表显示的时间为s.

如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。

如图甲所示，秒表的示数为s，图乙一元硬币的直径为cm。

如图，木块长cm；速度计的示数是km/h；停表的示数是．

如图所示：刻度尺读数为cm；秒表读数为s；温度计读数为℃。

正确转化下列物理单位：

108km/h=m/s     5h42min=h   1×10⁶nm=m；

如图是运动场上计时员记录的时间，则运动员的成绩是(    )

如图所示，1元硬币直径的测量值是cm；利用一根粗细均匀的铅笔和刻度尺来测量细铁丝的直径，线圈圈数是32圈，则铁丝的直径是（保留两位小数）cm；秒表所测的时间为s。

如图停表的读数是秒。

小羽同学通过阅读课本《伽利略对摆动的研究》内容，了解到“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的”，小羽用一条长绳的一端系一个螺母做成了一个摆，如图所示，想用停表测出它摆动一个来回所用的时间（周期）；（注：摆长L是指绳子固定点O到重物重心的距离）小羽发现它摆动一个来回所用时间比较短，用停表难以测准，只利用现有器材，想测得更准确的方法是：。

如图甲所示，被测圆柱体的直径为cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是；如图乙所示，停表的示数为s。

如图所示，秒表读数为s。