时间及其测量 知识点题库

如图所示,秒表的读数是 s,A的长度为 cm,温度计的读数是 ℃.

如图1所示,停表的读数为  ,小表盘的分度值是  .如图2所示,该刻度尺的分度值是  cm,物体的长度是  cm.图3所示符合长度测量要求的是 

这些题目难不倒你:在下列数据后面填上适当的单位:

A、一本书的长度为25

B、半场足球赛时间45

C、一支铅笔的长度1.75 

D、一间教室高约3 


如图所示,钟表所指示的时刻是 .(读出时、分、秒)

单位换算:
  1. (1) 20m/s=km/h 
  2. (2) 0.8cm=km
  3. (3) 15min=h.
如图所示:(甲)图是秒表,(乙)图为电子表.(甲)图秒表短针刻度的单位是、长针刻度的单位是,秒表所显示的时间是;(乙)电子表所显示的时刻是

下列的估测,最接近实际的是(   )
A . 人正常步行的速度约为10m/s B . 大拇指的长15cm C . 初中物理课本的长度约为25cm D . 小明同学跑100m的成绩是6s
某次测量活动中,一位粗心同学忘了写单位,请你给他补完整.
  1. (1) 人正常行走时,一步长约60
  2. (2) 一头大象的质量是3.5
  3. (3) 某同学百米赛跑的成绩为14.
                                            
  1. (1) 甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是3:1,所用的时间之比是2:3,则甲、乙两物体运动的平均速度之比是
  2. (2) 如图所示,秒表记录的时间为

如图所示刻度尺的分度值是cm,物体A的长度是cm;停表的读数为 s.

①如图所示,秒表的读数为s。

②如图所示,刻度尺的分度值为,物体的长度为cm。

在《长度和时间的测量》实验中:

[实验目的]⑴认识测量长度和时间的常用工具;

⑵会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间;

⑶学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据.

[实验步骤]

  1. (1) 长度的测量

    ①拿到刻度尺后,首先观察它的刻度是否磨损、、分度尺和单位;

    ②测量时,零刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要紧贴被测物体;

    ③读数时,视线要刻度尺.

    ④如图1所示,圆筒的直径d为cm.

  2. (2) 时间的测量

    如图2所示,此时的时间为

测量长度的工具是;国际单位中,时间的基本单位是
如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。秒表读数为

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  1. (1) 如图所示,用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。图甲中,物体A

    长度为cm。图乙中,物体A长度为cm。如图丙所示的停表示为s。

  2. (2) 如图所示,刻度尺的分度值是;读数时视线错误的是图,该铅笔的测量准确值应该是

如图所示,甲图中物体的长度是cm;乙图中被测物体的温度值是;丙图中停表的读数为;丁图中速度表的读数为

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图1中物体的长度是cm;图2中停表的读数为

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读出下列测量仪器的读数(数值及单位)并填入表中:

图甲物体的长度

图乙秒表的读数

图丙体温计的读数

如图所示,用停表测出小明同学200m跑步的成绩为s。

图甲停表的读数为s;小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径,测得的直径是cm。图丙温度计的示数是

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