饱和溶液与不饱和溶液 知识点题库

如图,是A、B两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(        )

A . t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数为40% B . t℃时B物质的饱和溶液降温后仍然饱和 C . B物质的溶解度受温度的影响更大 D . A物质的溶解度大于B物质

化学中有很多概念是相对的,又是统一的.如图反应了饱和溶液、不饱和溶、浓溶液发及稀溶液的关系.

  1. (1) 从图中可以看出,饱和溶液(填“一定”或“不一定”,下同)是浓溶液;不饱和溶液是稀溶液.

  2. (2) 0.9%的医用生理盐水可归于图中

    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”,下同);20℃时氢氧化钙的溶解度为0.165g,则20℃时氢氧化钙的饱和溶液 应归于图中的区;请写一种属于Ⅳ区的溶液:

不断地加热一杯不饱和的食盐水溶液,此过程中,剩下溶液的溶质质量分数将(  )

A . 不断增大 B . 保持不变 C . 先增大,后不变 D . 先不变,后增大
下列有关饱和溶液的说法中,正确的是(   )
A . 一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 B . 饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C . 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
下面关于饱和溶液的说法中,正确的是(   )
A . 含有溶质很多的溶液 B . 还能继续溶解某种溶质的溶液 C . 不能继续溶解某种溶质的溶液 D . 在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液
根据如表回答问题

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.5

37.3

38.4

39.8

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

  1. (1) 60℃时,向两个分别盛有25g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入50g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是溶液.
  2. (2) 若采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,使其变为了不饱和溶液.对此有下列的四种说法,其中正确的是       (选填字母).
    A . 采用的是升高温度的方法 B . 采用的是增加溶剂的方法 C . 溶质的质量保持不变 D . 溶液的质量一定增加.
下列各项中,前者一定大于后者的是( )
A . 20℃时硝酸钾的溶解度、80℃时硝酸钾的溶解度 B . 30℃时食盐不饱和溶液的质量分数、20℃时食盐饱和溶液的质量分数 C . 20℃时熟石灰的溶解度、30℃时熟石灰的溶解度 D . 20℃时食盐饱和溶液的质量分数、50℃时食盐不饱和溶液的质量分数
生活和生产中,常常需要将一种物质的浓溶液加水稀释成稀溶液,溶液在稀释过程中不变的量是,改变的量是
在室温情况下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两个试管和烧杯的水中,现象如下图所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙有固体析出,丙没有明显变化。

  1. (1) 室温时,(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液。
  2. (2) 右图中能表示甲物质的溶解度曲线的是(选填“a”、“b”或“c”,下同),能表示乙物质的溶解度曲线的是
  3. (3) 在t2℃时,曲线a、b、c所代表的三种物质的饱和溶液,溶质质量分数由大到小的顺序是。(用“a b c”填)
  4. (4) 在温度时,丙物质的饱和溶液一定比甲物质的饱和溶液溶质质量分数更大。
下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度,则

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

硝酸钾

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

氯化钠

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

  1. (1) 硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过的方法提纯。
  2. (2) 对(1)中析出的晶体和剩余溶液描述正确的是        
    A . 剩余溶液一定是硝酸钾饱和溶液 B . 该过程溶液中硝酸钾的质量分数保持不变 C . 剩余的溶液一定是纯净物 D . 析出的晶体中只含有硝酸钾
  3. (3) 在一定温度下,将含69克硝酸钾、18克氯化钠的混合物完全溶解在50克水中。若要降低温度硝酸钾就开始析出,而氯化钠始终不能析出,则温度T(℃)的变化范围是(硝酸钾和氯化钠溶解互不影响)。
木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,其甜度相当于蔗糖。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线:

  1. (1) 20℃时,木糖醇的溶解度(填:大于、等于、小于)蔗糖的溶解度。
  2. (2) 40℃时,100g水中加入60g木糖醇,充分溶解后,所得溶液为(填饱和或不饱和)溶液。
  3. (3) 现有60℃时木糖醇和蔗糖两种饱和溶液,欲使它们的质量分数相等,且仍为饱和溶液,可采取的方法是(写出一种即可)
甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析正确的是(    )
A . 甲可能是不饱和溶液,丙和丁一定是饱和溶液 B . 丙的溶液质量和乙的相同 C . 在甲→丙的过程中,蔗糖的溶解度先增大后减小 D . 乙的溶质质量分数比甲大
某“天气瓶"通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(     )

A . 甲、乙 B . 甲、丙 C . 乙、丙 D . 甲、乙、丙
图为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质在水中的溶解度曲线。

  1. (1) t1℃时,甲的溶解度乙的溶解度(填“大于”或“小于”或“等于”)。   
  2. (2) t2℃时,100g水中溶解g乙物质恰好达到饱和。   
  3. (3) 某同学在t1℃时开始如下实验,得到相应的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中,属于饱和溶液的是;在溶液C中再加入25g甲后,充分搅拌,恢复到t2℃,所得溶液的质量为g。   
小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:若A中含有少量的B杂质,要提纯A,宜采用的结晶方法是;50℃时,A溶液中溶质与溶剂的质量比是3:10,那么A溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液;40℃时,要将70g B的饱和溶液稀释为溶质质量分数为10%的溶液,则需要加入水g。

t ℃时,向一只盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是(    )
A . 升高温度后,溶液变为不饱和溶液 B . t ℃时,熟石灰的溶解度为0.3 g C . 烧杯中溶液的质量小于50.15 g D . 上层清液中溶质质量分数大于0.3%
小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(   )
A . 砂糖水颜色很深 B . 砂糖水味道很甜 C . 砂糖溶解得很快 D . 杯的底部留有砂糖固体
海洋是巨大的资源宝库。“筑梦”学习小组模拟化工厂生产流程,利用海水制取纯碱,设计方案如图所示。请回答下列问题。

  1. (1) 流程II为粗盐精制。粗盐中通常含有泥沙等难溶性杂质和Ca2、Mg2+、SO42-等可溶性杂质离子。为除去上述可溶性杂质离子,将粗盐溶解并依次加入下列试剂:过量氢氧化钠溶液→过量氯化钡溶液→过量的Na2CO3溶液→过滤→适量稀盐酸。有同学认为,用一种试剂代替氢氧化钠和氯化钡两种试剂也能达成实验目的,该试剂是  .
  2. (2) 流程III为海水“制碱”。滤液A中碳酸氢钠是否饱和?(填“是”或“否”)。
有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为100 克的水,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如右图所示。请回答:

  1. (1) (填序号)中盛的一定是不饱和溶液。
  2. (2) D烧杯中的溶液静置一段时间后不分层,这说明溶液具有  特点。
  3. (3) 要使C烧杯与D烧杯中的溶质质量分数相同,则可向C烧杯继续加入水  克。
将80℃时的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,析出晶体后得到的液体(   )
A . 是水 B . 是不饱和溶液 C . 仍是饱和溶液 D . 可能是饱和溶液
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