水和水的溶液知识点题库

如图的实验基本操作正确的是（　　）

A . 称氢氧化钠质量

B . 过滤

C . 点燃酒精灯

D . 取用液体药品

如图所示图象与对应说法相一致的是（　　）

A . 向20℃饱和石灰水中加少量生石灰

B . 向一定量的MnO₂中加入双氧水

C . 向盐酸溶液中不断加水

D . 高温加热一定量的碳和氧化铜

面对干旱缺水，作为中学生，力所能及的做法是（）

A .

B .

C .

D .

化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题：

（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是；
（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

工业废水需处理达标后才能排放．下列废水处理的方法合理的是（）

A . 用沉淀法除油类、氰化物 B . 用混凝法除去废水中的重金属离子 C . 用氯气除去废水中的悬浮物 D . 用中和法除去废水中的酸

对结晶之后的溶液，下列说法中正确的是（）

A . 一定是饱和溶液 B . 一定是不饱和溶液 C . 一定是浓溶液 D . 一定是稀溶液

NaCl和KNO₃在不同温度时的溶解度如表：

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
溶解度/g	KNO₃	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

下列说法正确的是（）

A . 10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液 B . 40℃KNO₃溶液溶质质量分数一定比NaCl溶液溶质质量分数大 C . 将30℃的KNO₃饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液 D . 20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

现有 60℃的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有①水的质量；②溶液中溶质氯化钠的质量；③氯化钠的质量分数；④60℃时氯化钠的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空：

（1）将该饱和溶液稀释，不变的量有；
（2）将该饱和溶液降温至 20℃，一定变化的量有。

过滤操作的下列步骤中错误的是( )

A . 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B . 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C . 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D . 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤

在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制相同的是( )

①温度 ②溶质颗粒大小 ③溶质质量 ④溶剂质量 ⑤溶剂种类

A . ①② B . ②③④ C . ①⑤ D . ①④⑤

小明要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（）

①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g

②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一只质量相等的烧杯

③选用200ml量筒量取所需水的体积

④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶

⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小．

A . ①③ B . ②③⑤ C . ③⑤ D . ②④⑤

读“水循环”示意图（图甲），完成下列问题

（1）写出水循环的环节：③；
（2）海绵城市，是能够像海绵一样吸水的城市，就是在小区里布置若干地块，用吸水材料建设（如图乙），作为海绵体，暴雨的时候作为蓄水的地方，那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花，洗车等。海绵城市主要改变了水循环环节中的（填名称）。

如图所示,下列实验操作错误的是（）

A . 加热液体

B . 检查装置气密性

C . 氢气还原氧化铜

D . 过滤

室温下，将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示：

（1）由图可知，盐酸与氢氧化钠反应是（填“吸热” 或“放热”或“无热量变化”）反应。从A到C的过程中溶液的pH逐渐（填“增大”或“减小”或“无变化”）；
（2） C点溶液的溶质是（填化学式）。向C点溶液中滴加硫酸铁溶液，观察到的现象为，反应的化学方程式为。

A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入30g、20g、10g同种固体物质，充分溶解后，静置一段时间如图所示，下列分析正确的是（）

A . B烧杯中的溶液溶质质量分数一定最大 B . A烧杯中溶液一定是饱和溶液 C . 恒温蒸发10g水C烧杯中的溶液可以达到饱和 D . 三只烧杯的溶质质量分数关系：A > B > C

现代生活中的饮品各式各样，下列几种常见的饮料中，属于溶液的是（）

A . 果汁

B . 牛奶

C . 矿泉水

D . 豆浆

图1为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线。

（1） t₁℃时，甲的溶解度乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）。
（2） t₂℃时，100g水中溶解 g乙物质恰好达到饱和。
（3）某同学在t₁℃时开始如图2实验，得到相应的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是；在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t₁℃，所得溶液的质量为。

如图是进行粗盐提纯实验的步骤图，请回答：

（1）操作Ⅲ、IV、V中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，该仪器在操作IV中的作用是。
（2）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的正确操作是。

A . 研碎粗盐 B . 溶解时多加一倍的水 C . 过滤时玻璃棒紧靠一层滤纸处 D . 蒸发时不要用玻璃棒搅拌散热

（3）各小组的产率及评价如下：

组别	1	2	3	4
产率	75%	83%	83%	72%
老师对产率的评价	偏低	偏高	偏高	偏低

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是。

A . 第1组：烧杯里的食盐末溶解完就开始过滤 B . 第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C . 第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D . 第4组：蒸发后，精盐中还有水分

20℃时，将45g氯化钠均分成五份，依次加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解。实验数据如下表：

实验序号	①	②	③	④	⑤
氯化钠质量/g	9	18	27	36	45
溶液质量/g	109	118	127	136	136

下列分析正确的是（）

A . 实验③所得溶液的溶质质量分数最大 B . 实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液 C . 20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水 D . 将实验①所得溶液蒸发50g水，冷却到20℃，溶液达到饱和

不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。下列是由于长期生活在水分过多的环境而形成的是( )

A . 仙人掌的叶刺 B . 热带树木树茎上长出“气根” C . 骆驼的驼峰 D . 昆虫表面的外骨骼

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