通电直导线周围的磁场 知识点题库

如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是(       )

A . 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥 B . 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 C . 丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱 D . 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
在下列所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是(   )


A . B . C . D .

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(   )

A . a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B . b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 C . b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D . a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是(   )

A . a、b、c B . a、b、d C . a、c、d D . b、c、d
POS机的刷卡位置由一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.如图中实验现象与POS机读出信息原理相同的是(  )


A . 甲图中导线接触电源时,小磁针偏转 B . 乙图中闭合开关,铁钉吸引大头针 C . 丙图中闭合开关,导体ab水平运动 D . 丁图中导体ab向右运动,电流表指针偏转
发电机和电动机的相继问世使人类社会进入电气时代.下列四幅图中与发电机工作原理相同的是(   )
A . B .   C . D .
如图所示,探究“通电直导线周围的磁场”时,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.

  1. (1) 闭合开关后,观察到小磁针发生偏转,说明通电直导线周围存在.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向(不变/改变).

  2. (2) 实验中小磁针的作用是.若移走小磁针,通电直导线周围(仍有/没有)磁场.

  3. (3) 若图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来(相同/相反)

如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢?

猜想一:可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二:可能是通电后导线周围产生的磁场引起。

  1. (1) 小柯看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是
  2. (2) 为了验证猜想一,下列方案可行的是 (可多选)。

    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验

    ②将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验

    ③改变导线中的电流方向

  3. (3) 如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议:。 
科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。

  1. (1) 由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时,导线相互
  2. (2) 判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判定甲图中导线 a 在导线 b 处产生的磁场方向为垂直于纸面。(填“向里”或“向外”)
  3. (3) 上述现象的原因是:通电导线 a 周围产生的磁场对通电导线 b 有的作用。当导线 a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线 b 受力方向随之改变。
下列四图中,有关实验设计与表述正确的是(   )

A . 图甲可用来演示电流周围存在着磁场 B . 图乙可用来演示电磁感应现象 C . 图丙可用来演示磁场对电流的作用 D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。

  1. (1) 小磁针上方的直导线应沿(填“南北”或“东西”)方向放置;
  2. (2) 闭合开关后,观察到现象,这表明通电直导线周围存在磁场;
  3. (3) 改变直导线中的电流方向,小磁针N 极偏转方向改变,这表明
下列对甲、乙、丙、丁图示的实验相关说法正确的是(    )

A . 甲图中两金属球相互吸引,则两球一定带异种电荷 B . 只要乙图中的金属杆ab在磁场中运动,G表指针一定也会摆动 C . 丙图实验说明电流相同时,通电螺线管的线圈匝数越多,磁性越强 D . 丁图实验中小磁针的转向不受电池正负极接法的影响
为了判断一段导线中是否有电流通过,手边若有下列几组器材,其中最适用的是(   )
A . 被磁化的缝衣针及细棉线 B . U形磁铁及细棉线 C . 带电的小纸球及细棉线 D . 小灯泡及导线
关于科学家及其重要的科学贡献,对应关系正确的是(   )
A . 沈括最早记述了磁偏角的存在 B . 卢瑟福发现电子 C . 奥斯特发现了电磁感应现象 D . 法拉第发现了电流的磁效应
如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是(   )

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A . 图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有正电荷 B . 图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒具有磁性 C . 图丙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 D . 图丁中灯L2比L1更亮,说明通过灯L2的电流比L1
下列科学家及其贡献对应正确的是(  )
A . 卢瑟福——发现原子中存在电子 B . 法拉第——通电导线周围存在着磁场 C . 拉瓦锡——发现空气由氮气和氧气组成 D . 奥斯特——电磁感应现象
如图所示,小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。

  1. (1) 第一个揭示电和磁的联系的科学是
  2. (2) 实验中小磁针的作用是,若移走小磁针,通电直导线周围有(仍有/没有)磁场。
  3. (3) 若图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来(相同/相反)。
小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下。

表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据

I/A

2.5

5

10

20

B/T

2.5×10-5

5×10-5

1.0×10-5

20×10-5

  1. (1) 分析表中的实验数据,你能得到什么结论?

    答:  。

    表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据

    r/m

    0.02

    0.04

    0.06

    0.08

    B/T

    5×10-5

    2.5×10-5

    1.67×10-5

    1.25×10-5

  2. (2) 分析表二中的实验数据,你能得到什么结论?

    答:

  3. (3) 根据上述实验数据,当我们如果实验中小磁针偏转不明显,请提供一条改进的建议:
小红用图(a)、(b)、(c)所示装置研究磁与电的关系。

  1. (1) 由图(a)、(b)、(c)可知:电流周围存在磁场,且
  2. (2) 小红推理:若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方,如图(d)所示,小磁针也会发生偏转。其依据是:
  3. (3) 图(d)中小磁针N极偏转方向和图中小磁针的偏转方向相同,依据是:
下列关于电磁的四幅图说法错误的是(    )

A . 甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 B . 乙图的温度报警器,若将温度计上端的金属丝向下调整,报警温度降低 C . 丙图是电动机的主要结构示意图 D . 丁图中麦克风的原理和发电机相同
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