声音的特性知识点题库

如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的越大，产生声音的响度越大。

如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）

A . 适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B . 缩短和病人之间的距离，增大声音的响度 C . 减小声音的分散，增大声音的响度 D . 可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 频率

在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（　　）

A . 音调不同 B . 响度不同 C . 音色不同 D . 频率不同

在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　）

A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 频率

如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A . 甲、乙的音调和响度相同 B . 甲、丙的音调和音色相同 C . 乙、丁的音调和音色相同 D . 丙、丁的音色和响度相同

下列说法正确的是（　　）

A .

夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察 B .

甲、乙两声波都是笛子发出的声音，甲的音调比乙低 C .

因为超声波可以传递信息，所以可以用来清洁牙齿上的结石 D .

马路旁植树造林是在声源处减弱噪声

下列有关声音的说法中，正确的说法是（）

A . 真空不能传声 B . 发声体振动频率越高，响度越大 C . 发声体的振幅越大，频率越高 D . 戴耳罩是在声源处减弱噪声

在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（　　）

A . 声音的响度 B . 声音的音色 C . 声音的音调 D . 琴弦的振幅

在乐器表演中，小玲演奏二胡时手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的；小明时轻时重地敲击鼓面，这是在改变声音的。

在《我是歌手》节目中，林志炫翻唱了周杰伦的《烟花易冷》，唱出了和原唱不一样的韵味。听众能分辨出林志炫和周杰伦发出的声音，这主要是因为他们的( )

A . 音色不同 B . 响度不同 C . 节奏不同 D . 音调不同

如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。

（1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是(选填“空气柱”或“瓶壁”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越。
（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的原因是(选填“空气柱”或“瓶壁”)的振动。瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率就越，发出的声音的音调就越。
（3）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为____。

A . 随着水位升高，音调逐渐升高 B . 随着水位升高，音调逐渐降低 C . 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D . 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的不同。

甲、乙两个物体振动相同时间，发出的声音信号输入同一设置的示波器，展示的波形如图。下列判断正确的是（）

A . 甲物体和乙物体振动的频率相同 B . 甲物体和乙物体振幅相同 C . 甲物体产生的声音音调比乙的高 D . 甲物体发出声音的响度比乙物体的小

成语中有不少是与声音有关的，请将序号填在合适的横线上。

①震耳欲聋②掩耳盗铃③抑扬顿挫④面红耳赤

人的耳廓具有收集声音的作用。如图所示，人对着声源的方向把手掌卷曲起来放在耳廓旁。这样做可以使听到的声音（）

A . 响度增大 B . 音调升高 C . 音色改变 D . 频率变大

在学习中，及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法，下面是小明同学对所学内容进行的归类总结，其中有错误的一组是( )

A . 声音的三要素：响度、音调、音色 B . 光的三原色：红、黄、蓝 C . 光在真空中的传播速度约为3×10⁵ km/s，声音在真空中不能传播 D . 凸透镜和凹面镜对光有会聚作用，凹透镜和凸面镜对光有发散作用

某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙为直径为10cm的去底塑料简，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。

（1）调节两个塑料简的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距 5 cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。此实验说明了 (填字母，多选)。

A . 声音具有能量 B . 声音可以在空气中传播 C . 真空不能传播声音 D . 声音由振动产生
（2）为了进一步探究响度和距离的关系，小组成员将甲、乙两筒的距离 s 分别调节到 10 cm、 15 cm、20 cm，重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小，说明了。
（3）以上两次实验均用到乒乓球，请任意选择一次说明乒乓球在实验中的作用。

下列说法正确的是（）

A . 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

B . 太空中字航员能对话，说明声音可在真空中传播

C . 用B超检查身体是利用超声波传递信息

D . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

在我市的中小学文化艺术节中，小敏演奏了二胡。二胡发声是因为琴弦在，演奏过程中，他调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的，二胡的声音是通过传播到耳中的。

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