相交弦定理 知识点题库

如图,正方形ABCD内接于⊙O,E为DC的中点,直线BE交⊙O于点F,如果⊙O的半径为 ,则O点到BE的距离OM=

如图,⊙O的弦AB,CD相交于点P,若AP=6,BP=8,CP=4,则CD长为(   )

A . 16 B . 24 C . 12 D . 不能确定
如图,⊙O的直径AB与弦CD交于点,AE=6,BE=2,CD=2 ,则∠AED的度数是(   )

A . 30° B . 60° C . 45° D . 36°
如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是(   )

A . 24 B . 9 C . 6 D . 27
如图在一次游园活动中有个投篮游戏,活动开始时四个人A,B,C,D在距篮筐P都是5米处站好,篮球放在AC和BD的交点O处,已知取篮球时A要走6米,B要走3米,C要走2米,则D要走(   )

A . 2米 B . 3米 C . 4米 D . 5米
如图,⊙O中弦AB,CD相交于点P,已知AP=3,BP=2,CP=1,则DP=(   )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
在⊙O中,弦AB与CD相交于点M,AM=4,MB=3,则CM•MD=(   )
A . 28 B . 21 C . 12 D . 7
如图,点P为弦AB上的一点,连接OP,过点P作PC⊥OP,PC交⊙O于C,若AP=9,BP=4,则PC=

一圆周上有三点A,B,C,∠A的平分线交边BC于D,交圆于E,已知BC=2,AC=3,AB=4,则AD•DE=

如图,

  1. (1) 已知:P为半径为5的⊙O内一点,过P点最短的弦长为8,则OP=
  2. (2) 在(1)的条件下,若⊙O内有一异于P点的Q点,过Q点的最短弦长为6,且这两条弦平行,求PQ的长.
  3. (3) 在(1)的条件下,过P点任作弦MN、AB,试比较PM•PN与PA•PB的大小关系,且写出比较过程.你能用一句话归纳你的发现吗?
  4. (4) 在(1)的条件下,过P点的弦CD= ,求PC、PD的长.
如图,两个同心圆,大圆的弦AB与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过点P,且CD=13,PD=4,则两圆组成的圆环的面积是(   )

A . 16π B . 36π C . 52π D . 81π
如图,⊙O的半径为5,弦AB长为8,过AB的中点E有一动弦CD(点C只在 上运动,且不与A、B重合),设EC=x,ED=y,下列能够表示y与x之间函数关系的图象是(   )

A . B . C . D .
一个圆弧形门拱的拱高为1米,跨度为4米,那么这个门拱的半径为米.
如图,A、B、C、D为⊙O上的点,直线BA与DC相交于点P,PA=2,PC=CD=3,则PB=(   )

A . 6 B . 7 C . 8 D . 9
为⊙ 的两条弦,线段 ,线段 相交于点

  1. (1) 若 ,且 ,求 的长.
  2. (2) 若 是⊙ 的直径, ,且 ,求 的长.
过⊙O内一点M的最长弦为20cm,最短弦为16cm,那么OM的长为(    )
A . 3cm B . 6cm C . 8cm D . 9cm
如图,正方形ABCD内接于⊙O,E为DC的中点,直线BE交⊙O于点F,如果⊙O的半径为 ,则O点到BE的距离OM=

阅读下面材料,完成(1)~(3)题.

数学课上,老师出示了这样一道题:

如图1,△ABC中,AC=BC=a,∠ACB=90°,点D在AB上,且AD=kAB(其中0<k< ),直线CD绕点D顺时针旋转90°与直线CB绕点B逆时针旋转90°后相交于点E,探究线段DC、DE的数量关系,并证明.

同学们经过思考后,交流了自己的想法:

小明:“通过观察和度量,发现DC与DE相等”;

小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,可以得到DC与DE相等”

小强:“通过进一步的推理计算,可以得到BE与BC的数量关系”

老师:“保留原题条件,连接CE交AB于点O.如果给出BO与DO的数量关系,那么可以求出CO•EO的值”

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  1. (1) 在图1中将图补充完整,并证明DC=DE;
  2. (2) 直接写出线段BE与BC的数量关系(用含k的代数式表示);
  3. (3) 在图2中将图补充完整,若BO= DO,求CO•EO的值(用含a的代数式表示).
已知四边形ABCD两条对角线相交于点E,AB=AC=AD,AE=3,EC=1,则BE•DE的值为(   )

A . 6 B . 7 C . 12 D . 16
如图所示,动点C在⊙O的弦AB上运动,AB=2 , 连接OC,CD⊥OC交⊙O于点D.则CD的最大值为.

 

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