分式的值知识点题库

若 $\text{[math]}$ 表示一个整数，则整数x可取值共有( )

A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个

已知分式．

某医药公司有一种药品共300箱，将其分配给批发部和零售部销售．批发部经理对零售部经理说：“如果把你们分得的药品让我们卖可得3500元．”零售部经理对批发部经理说：“如果把你们所分到的药品让我们卖，可卖得7500元．”若设零售部所得的药品是a箱，则：

（1）该药品的零售价是每箱多少元？

（2）该药品的批发价是每箱多少元？

若分式 $\text{[math]}$ 的值为正数，则x的取值范围．

若分式 $\text{[math]}$ 的值为1，则x的值为（）

A . 1 B . ﹣2 C . +1 D . 2

如果x=﹣1，那么分式 $\text{[math]}$ 的值为．

已知a，b，c均为非零实数，且满足 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，求： $\text{[math]}$ 的值．

已知x²﹣4x﹣5=0，则分式 $\text{[math]}$ 的值是．

如果 $\text{[math]}$ 为整数，那么使分式的 $\text{[math]}$ 值为整数的 $\text{[math]}$ 的值有（）

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

若分式 $\text{[math]}$ 的值是正整数，则m可取的整数有．

能使分式 $\text{[math]}$ 值为整数的整数x有（）个．

A . 1 B . 2 C . 3 D . .4

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =（）

A . 2 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

已知分式 $\text{[math]}$ （m，n为常数）满足下列表格中的信息：则下列结论中错误的是（）

x的取值	﹣1	1	p	q
分式的值	无意义	1	0	﹣1

A . m＝1 B . n＝8 C . p＝ $\text{[math]}$ D . q＝﹣1

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ .

若3x﹣4y﹣z=0，2x+y﹣8z=0，则 $\text{[math]}$ 的值为.

已知 $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝4，求 $\text{[math]}$ 的值.

若m、n是一元二次方程 $\text{[math]}$ 的两个实数根，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . 1 B . -1 C . 2 D . -2

若将分式 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都扩大到原来的10倍，则分式的值( )

A . 缩小到原来的 $\text{[math]}$ B . 不变 C . 扩大到原来的10倍 D . 缩小到原来的 $\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 3 D . $\text{[math]}$

若分式 $\text{[math]}$ 的值为负数，则x的取值范围是．

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