应用文 知识点题库

下面是一份入团申请书,在格式、行文内容上均有错误。读后请按要求改正。

敬爱的团组织:

    您好!

    我是初二(1)班的张强。我以一个少先队员忠诚的心慎重地向团组织提出申请:我申请加入共青团。我申请加入共青团,不是为了好看,也不是为了爸爸妈妈夸我,但希望在团组织的帮助下成长为一名合格的共产主义接班人,为祖国为人民作出更多贡献。

……

    敬爱的团组织,我知道我还不够团员的标准,我的意志还不够坚强,爱哭,有时爱小脾气,遇到困难就动摇,就不相信自己。但我愿意在团组织的教育下把自己锻炼成一个真正的好少年,把青春献给祖国。

    请敬爱的团组织考验我。

    此致

敬礼!

2008年9月1日

申请人:初二(1)班 张强

  1. (1) 格式上:

  2. (2) 行文内容上:

下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条,请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正。

阅读下面材料,按要求答题。

材料一:中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。

材料二:目前,有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。

  1. (1) 开设国学教育课,有人肯定,也有人反对,对此你持什么观点?请简述理由。
  2. (2) 最近,某校开展中国传统文化公益讲堂活动。请你根据材料,为这个活动拟写一则宣传标语。(20字以内)
  3. (3) 遵义中学团委会准备于2018年12月28日晚上7点,在学校报告厅举行“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”的教师培训会议。活动筹备组准备邀请遵义育才中学语文特级教师李超担任本次活动主讲老师,请你以团委会的名义写一封邀请函。
2019年是温州市图书馆建馆100周年,一温籍名家在图书馆开设了关于“永嘉四灵”的讲座,反响热烈。某校文学社也想邀请该名家为文学社成员作讲座。下边为某同学起草的邀请函,下列说法错误的一项是(    )

邀请函

尊敬的××先生:

您好!

    前几天您在温州图书馆开设的讲座很有趣,态度也很和蔼。特别是您对“永嘉四灵”的评价,显示您确实有较高的水平。我们也想请您到我校开设相关的讲座。您必须莅临我校,我们期待您的光临!

    此致

敬礼!

某校文学社

2019年3月5日

邀请函

尊敬的××先生:

您好!

    前几天您在温州图书馆开设的讲座很有趣,态度也很和蔼。特别是您对“永嘉四灵”的评价,显示您确实有较高的水平。我们也想请您到我校开设相关的讲座。您必须莅临我校,我们期待您的光临!

    此致

敬礼!

某校文学社

2019年3月5日

A . 邀请函的格式规范、正确。 B . 邀请函以“有趣”“较高的水平”来评价名家讲座的内容、特点,不够得体。 C . 邀请函缺少邀请名家开设讲座的目的和具体时间。 D . “必须”表达了对名家来校开设讲座的恳切期待。
根据要求,完成小题。
  1. (1) 请你补写出关于中秋节的对联。

    上联:金鸡啼鸣天破晓

    下联:

  2. (2) 请从以下对话中提取信息,为班长写一则通知。

    班长:老师,今天还有什么任务需要布置?

    老师:咱们学校的诗词大赛将在明天(2019年6月27日)下午两点举行,你以学校学生会的名义通知一下同学们吧。

    班长:好的。

    老师:时间紧迫,嘱咐参赛同学抓紧准备。要求全体同学务必准时到场,观众也有答题机会。

    班长:好的,这次比赛将在哪里举行呢?

    老师:学校礼堂。

    班长:老师,您放心,我保证传达给全体同学。

阅读下面材料,回答问题。

    随着当下人们工作生活节奏日益加快,“听书”这种新兴阅读方式的出现,似乎在快节奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。

    中国新闻出版研究院第十五次全国阅读调查报告:

    两成以上受访者有“听书”的习惯,其中移动有声App平台已成为听书的主流选择,听书内容以“听故事”为主。

    行业占有率超过73%的某有声App平台统计:

    截至今年2月,平台用户总规模突破4.5亿。在线内容既包括故事性较强且篇幅合宜的有声读物,也有热门课程,如《营销案例50》等。

    来自读者的声音:

    “听书”这一形式古今中外早已有之,无论是我国古代的诗歌,亦或是非洲大陆的歌谣,最早的阅读就是口口相传的,有声读物给诗歌传播带来更多可能。——西川

    语音始终不像汉字那样能激发想象力,这一不足使得用语音传达的文本意义会受到折损,尤其是那些语言熟悉度较低的文本。——小雨

  1. (1) 从材料看,“听书”这种新兴阅读方式出现的原因是:
  2. (2) 学校广播台打算利用每周一的午休时间开展“听书”活动。下列更适合作为“听书”内容的选项是(  )
    A . 《泰戈尔诗集》 B . 中文金曲馆 C . 英文版《巴黎圣母院》 D . 《营销案例50讲》 E . 《欧·亨利短篇小说集》
  3. (3) 学校团委要通知各班团支书参加会议,布置这次活动,请找出下面通知的三处错误。

    通知

        为了丰富我校学生课余生活,创设浓厚的校园文化氛围,校团委决定本学期开展听书活动,今天到团委开会,布置有关事宜,请带好纸笔准时参加会议。

    x年x月x日

    校团委

  4. (4) 你提倡“看”书还是“听”书?结合材料,简要阐明理由。
校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。
  1. (1) 请按要求修改活动通知。

    通    知

    各位同学:

        为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

    5月8日

    ①通知中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。

    ②画线句子有语病,请提出修改意见。

    ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。

  2. (2) 下面是活动中的两道题,请回答。

    ①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。

    孤帆远影碧空尽:

    脱鞍暂入酒家垆:

    ②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。

    客舍青青柳色新:

    劝君更尽一杯酒:

  3. (3) 下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是(    )

    ________汉阳渡,初日郢门山。(颔联)

    江上几人在,天涯孤棹________。(颈联)

    A . 风高  还 B . 风高  回 C . 高风  还 D . 高风  回
校团委举行“君子自强不息”的综合性学习活动,请按要求完成题目。
  1. (1) 校团委将在11月8日下午两点在学校礼堂举行题为“青年当自强不息”的演讲,请拟写一则通知,通知九年级各班安排两名同学参加:
  2. (2) 中国的古典诗文中有很多体现自强不息精神和风骨的作品,你写出两句:(注明出处及作者)
  3. (3) 这是张凡同学演讲稿中的一段,请完成后面的题目。

    生活在蜜罐里的我们,常常没有感到幸福和快乐,常常为一些鸡毛蒜皮的小事闷闷不乐、顾影自怜、怨天忧人。一旦遇到挫折,往往自暴自弃、随波逐流。当我们向苦难和挫折俯首称臣,常常错过了历练自己的机会。

    ①文段中有错别字的的词语是“”,正确的写法是“”。

    ②划线的句子有语病,请修改:

    ③请给张凡同学介绍一个我国的自强不息的人物故事,让他可以运用到到演讲中:

七年级(1)班开展“语言表达要得体”综合实践活动,请你参与。
  1. (1) 请你按提示修改“实践活动通知”。

    通知

      亲爱的同学们:

    (甲)为了进一步发扬优秀传统文化 , 在我们日常生活中得体地使用敬与谦辞,班级决定举行一次实践活动,请大家按要求积极参与:

    1)     提前了解、收集生活中常用的敬辞与谦辞;

    2)     按照规定时间,准时参加班级活动;

    3)     (乙)主动交流,积极与老师互动,不耻下问

    ①(甲)句有搭配不当的语病,应将“”改为是“”。

    ②(乙)句中“”一词使用不得体,可修改为“”。

    ③通知有一处格式不规范,请提出修改建议。

  2. (2) 参加了活动之后,小文同学特别感兴趣并尝试了运用。他给同学发短信:

    今天拜读了你的大作之后,我感触很多,相比我的拙作,你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习,为了进一步请教,我想在周末到你的寒舍拜访,不知是否方便?

    以上短信中的敬辞与谦辞使用不当的一项是(   )

    A . 大作 B . 拙作 C . 家父 D . 寒舍
  3. (3) 语言表达要得体就需要充分了解我国传统文化中的“年龄称谓文化”,请你将正确的选项填入表格。

    年龄

    儿童两三岁

    女子十三四岁

    三十岁

    七十岁

    称谓

     A.古稀B.孩提C.豆蔻 D.而立

  4. (4) 下面是三位同学的对话,请根据语境,补写出小兵说话的内容。

    小宇:都什么年代了,传统文化就是守旧,我可不想被它们束缚。

    小兵:

    小杰:是呀,小兵,我也这么认为,传统文化需要我们领会于心,落实于行。

口语交际

日前,市教育局下发了《国学经典通读读本》,要求全市中小学开展经典诵读活动,现在学校举行了以“开展经典诵读,弘扬传统文化”为主题的演讲比赛。如果你在此次活动中获得了一等奖,请你在班会课上发表获奖感言。要求语句通顺,至少引用一句儒家经典,不超过60字(标点符号不占字数)。

班委会准备邀请被区政府授予“感恩孝子”荣誉称号的张强师傅来作专题报告,下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有多处错误,请最少指出三处并改正。

邀请函

尊敬的张强叔叔:

您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于4月18日上午来我校报告厅参加《感恩面对面》活动。请务必准时到达。

九(1)班班委会

2019年4月15日

综合性学习。

复兴中学七(1)班同学计划定于11月13日举办“有朋自远方来”的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增加了解。

  1. (1) 班级征集联欢会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么?
  2. (2) 请你以班委会的名义给团委书记王老师,写一封邀请信请他参加这次联欢会活动。(限100字左右,格式符合书信要求)
(一)综合性学习

中华传统节日,是历史文化长期积淀的瑰宝。我校开展“追溯文化源流,探寻节日奥秘"活动,请你完成以下任务。

  1. (1) 在“知古论今”活动环节中,同学们对中秋节互赠铜镜的习俗进行解说,下列语序最恰当的一项是( )

    ①除了实用,它又是制作精良、形态美观的工艺品,是我国古代文化遗产中的一颗明珠。

    ②铜镜是古代用铜做的镜子,又称青铜镜,用以照面饰容,是人们不可缺少的生活用具。

    ③所以,这实用、美观又富于美好寓意的铜镜,备受喜爱,成为中秋节相互馈赠的礼品。

    ④自古以来,中秋之夜人们钟情于赏月谈月,然而赏镜、互赠铜镜的习俗,知之者不多。

    ⑤尤其是图纹华丽、铭文丰富的圆形铜镜,在我国古代还有花好月圆、吉祥富足的象征。

    A . ④②⑤③① B . ②④⑤③① C . ②①⑤④③ D . ④②①⑤③
  2. (2) 在“留言寄情”活动环节中,同学们以端午节为主题在文化展板上留言,请你在春节、清明、中秋、重阳四个节日中选择一个来进行仿写。

    (端午)千人赛龙舟,锣鼓齐响祭忠魂。

  3. (3) 我校计划邀请第一中学的学生会主席李宜前来参加闭幕式活动,请你写一则邀请函,要求信息齐全,语言得体,内容简明。

    时间:2021年6月5日

    活动主题:追溯文化源流,探寻节日奥秘

    活动地点:文化中学校园小广场

    邀请目的:参观交流

    邀请函

    尊敬的李宜主席:

    文化中学

    2021年6月1日

下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条,请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正。

请假条

尊敬的赵老师:

因为家中临时有事,我需要向你请假半天。请你批准。

2022年4月8日

阳光中学初三年级学生 小李

下面是一封感谢信,读后做题。

××中学领导:

    ①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致

敬礼

                       学生家长 胡××

  1. (1) 改正文中的两个错别字:改为改为
  2. (2) 改正第①句的语病。(在原句上作删改)
  3. (3) 信中第句应放在第句的前面,这样信的思路才顺畅。
  4. (4) 从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:

近年来,职业教育的相关话题热度居高不下,学校记者社将举行职业教育的话题讨论会,小记者们收集到了以下材料,请你参与,完成问题。

材料一:

材料二:

据笔者团队2019年面向全国中小学生的抽样调查,近5年没有接触过工业生产企业的学生超过半数,近5年没有接触过农业生产的学生占三分之一。开展中小学职业启蒙教育后,学生可以走出学校围墙、拓展认知视野,了解各类知识是怎样应用于具体工作岗位的,弥补学习内容与现实发展相脱节的不足。

职业启蒙教育尤其要重视根据不同年龄阶段特点选择适当的职业进行实际体验,加深学生对该职业行为特征、行业准则、社会意义等的认识,体悟“三百六十行,行行出状元”的道理。应注重用好家长资源。家长是孩子职业启蒙教育的第一任老师,对孩子的职业选择有着潜移默化的影响。一个班级、一个年级、一所学校的家长来自不同职业,汇聚起来就是相对完整的职业教育资源。要用好学校和教育系统资源。尤其是教育系统中的中等、高等职业院校,拥有丰富的职业教育资源,可以沟通设计、精心安排,与中小学职业启蒙教育形成协同、融通态势。要用好社区资源、社会资源,注重价值引领,通过开展榜样示范、走近劳模等活动,促进学生社会责任感、职业道德感、自身使命感的形成与强化。

(摘自《光明日报》2021-11-1)

材料三:

“天下大事,必作于细”,干一行、爱一行,专一行、精一行。在长期实践中,我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。这些年来,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程,离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。工匠精神,既是中华民族工匠技艺世代传承的价值理念,也是我们开启新征程,从制造业大国迈向制造业强国的时代需要。

(摘自《人民日报》2021-10-11)

  1. (1) 请给材料二、材料三拟定小标题,每个标题不超过20字。
  2. (2) 你觉得职业启蒙教育应该如何开展,结合材料二,谈谈你的建议。
  3. (3) 学校提倡“学习工匠精神”,要求班干部在班会课上开展“我要做一名小工匠”的倡议活动,下面是班长的设想,请你完成下列任务。

    设 想

    任 务

    开头展现工匠精神为祖国强盛带来的巨大贡献,并呼吁其精神传承的重要。

    ①拟写一个倡议书的开头(可借用材料三的内容)

    确定倡议书的主要内容:呼吁,关注工匠精神应渗透到职业启蒙教育。

    ②罗列倡议书的内容要点(至少三点)

微写作。

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊,主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一封简短感谢信,向在三年级的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、安全主任、学校保安、学校保洁员中任选一个,表示感谢的心意。要求:①以感谢信的格式书写;②内容有真情实感;③字数200字左右;④不出现所在学校的校名或师生姓名,署名用XX替代,日期用今天的时间。

晨会

历经二十载,万众瞩目的《感动中国》已经成为了新春时中国观众的“必修课”之一,聚焦凡人、平易近人、真情动人,是《感动中国》一直以来的标志。

老师决定在今天的晨会上,开展向《感动中国》人物学习主题晨会,邕小江受学校安排向2021年《感动中国》获奖人物苏炳添写一封邀请函。

邀请函

尊敬的苏炳添老师:您好!

祝贺您被评为《感动中国》年度人物,我校将于3月24日上午 8:00 在学校操场召开以“向《感动中国》人物学习”的主题晨会,请您务必参加。

2022年3月21日

光明中学

  1. (1) 邀请函中有两处格式错误,请为邕小江指出来:
  2. (2) 邀请函中有一处措辞不当,是,应改为
请把下面应用文补写完整。

学校定于7月4日下午3时在礼堂召开初二年级师生大会,如果请你以学生会的名义在7月3日发一则通知,你将怎样写?(请把通知内容写在横线上)

通知

校学生会

7月3日

[活动四:享读书之乐,练实践能力]景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会,请你参与并完成以下任务。
  1. (1) 景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答。

    邀请函

    尊敬的张教授:

    您好!

    为在青少年中良好的营造阅读氛围 , 引导他们从读书中获取智慧和力量,成就美好的人生,我景区青少年部拟于6月28日16时,在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长,涵养家国情”为主题的阅读分享活动,诚邀您参加。

    期待您的光临!

    热带雨林五指山景区青少年部

    2022年6月23日

    ①这则邀请函格式上有一处错误,请写出修改意见。

    ②这则邀请函画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

    ③这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。

  2. (2) 为使活动更加丰富多彩,网友纷纷在微信中提出活动建议。请仿照示例,也写一条建议并说明理由。

    小小花朵:举办好书推介会,介绍经典名著,为青少年提供精神食粮。

    绿色精灵:举办征文比赛,交流读书经验,分享读书感悟和收获。

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