请你从以上三个角度中任选一个，自拟题目，写一篇作文。
要求：①文体不限；②将自拟的题目写在答题卡的相应位置上；③文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名；④不少于600字。
要求：①在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”等（可根据自己需要填写其他词语），题目补充完整，然后作文。②文章不少于500字，文体不限，如写诗歌不少于20行。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不得出现真实的人名、校名。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点______给自己”为标题，写一篇文章。
要求：把题目补充完整；写一篇600字左右的夹叙夹议的文章
青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。
题一：命题作文：心愿
要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章；（2）内容健康，有真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于600字。
题二：话题作文：
终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜，恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。
请以“过程之美”为话题作文。
要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）注意细节、思想健康；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）字数在600字左右。
（一）命题作文
题目：这也是一种荣誉
根据你的理解，结合自己的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
（二）自命题作文
有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。
根据你对上面这段话的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩短了距离：善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
要求：①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于800字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
材料：人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……
请以“养料”为题目作文。
要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
要求：①在题目横线上可填上适当的词语（如故事、歌声、友情……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。②文体不限，字数不少于600字。③文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。”
左岸是忘记 右岸是铭记（节选）
生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：《这，值得铭记》
题目二：《这，还是忘了吧》
要求：①根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。②自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。③文中请不要出现真实的姓名、校名、地名等。
巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？
请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟。
我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园/我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到天……
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请以《我相信》或《我不相信》为题目，写一篇文章。
要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外），字数不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一 ”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
在成长路上，我们总还有一本想读未读的书一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？
阅读上面的文字，你有怎样的感受或思考？请以“遗憾，从未缺席”为题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
想写你的名字
想写你的名字，
在蓝天碧海的沙滩。
一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，
可是我担心，海浪温柔的抚摸。
想写你的名字，
在冰清玉洁的雪地。
一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言，
可是我担心，阳光炙热的亲吻。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
请以“微笑面对”为题，叙写自己真实的生活故事，写一篇不少于600字的文章。
我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平
袁老的话引发了你怎样的联想和思考？请你以“追求”为话题，自拟题目写一篇文章。
要求：
①可以表述经历、感受，可以讲述故事，也可以发表议论。
②书写工整，标点规范，不少于600字。
③不得抄袭，不要套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名。
策划组将为“线上展馆”征集温州（或家乡）的名胜古迹、特产美食、乡土民俗等方面的文稿，请你参与征稿活动。策划组发布如下任务，请选择其一 ， 完成写作。
【任务一】请你向外地游客推介温州（或家乡）的一处名胜古迹，写一篇游记。
【任务二】温州（或家乡）的哪个物品（特产）勾起了你的回忆，写一篇回忆性散文。
【任务三】你的家乡有哪些习俗？写一篇文章，可以讲述亲身经历，也可以进行文学创作，还可以就这个话题发表自己的观点写一篇议论性的文章。
【小贴士】：习俗是习惯、风俗；是个人或集体的传统，是传承的风尚、礼节、习性、文化。除夕守 岁是习俗，清明祭祖是习俗，端午划龙舟是习俗，甚至一些规矩禁忌也是习俗……有人说，文化习俗需要代代相传；也有人说，有些习俗已经过时需要改变。
写作要求：①题目自拟；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息；④不少于600字。
