写作 知识点题库

作文：

       央视《朗读者》第二期节目主持人的开场白：“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子；我们站着，不说话，就十分美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以陪伴也是一种力量。

       你的世界也处处有陪伴的倩影，你也有许多时候享受陪伴的美好，他人给予你的，你给予他人的。请你以“陪伴”为题，写一篇文章。

       要求：①立意自定，感情真挚，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

近日，学校组织各班开展了以“寻找青少年时期的鲁迅”为主题的学习活动。在某班学习成果展示课上，夏夏同学要代表小组向全班展示学习成果。现在请你根据以下PPT内容，帮助夏夏同学写一段话。要求：突出主题，表达准确；语言通顺，有条理；120字左右。

时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻，一些人才会悦纳珍视，一些情感才得以发觉珍惜，一些体验才能够真切获得，一些疑惑才可以清楚解答……

请以“如今，才知道                       ”为题，叙写自真实的生活故事。

要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

①不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！

②我们的每一点进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难，都是成功！

上述材料引发了你怎样的思考与联想？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章，不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

根据要求作文。

有人说，现代人越来越会删除东西了，自拍、对话、朋友圈……只要是目光所及的一切，仿佛都可以删除。于是，你发现人类的“删除”习性，正在逐渐深入到骨子里。

有时候，我们打好了长长的一段来回复对方，删除之后只发了“好的”两个字；有时候我们用手机拍了好多自拍照，一顿删除之后只保留了一张；有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西，删除之后只留下最重要的那一件物品……这是否唤起了你某次“删除”的回忆？也或许引发了你对“删除”这一现象的思考？请就“删除”这一话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

提示：你可以叙述自己或他人的故事，也可以进行文学创作；可以根据生活实际，选择特定对象写一封信，与其探讨你发现和思考；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读积累展开论述。

题目：无法抹去的记忆

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的姓名。④不少于500字。

阅读下面文字，按要求作文。

多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔…… 

请以“多一点                              ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求： ①将题目补充完整。②自选文体 ③文中不要出现真实的地名校名人名等。  

习作题目：生活需要挫折

要求：①立意正确，中心突出，内容具体、完整，表达真情实感。②语言通顺，结构完整；书写规范、工整，字数不少于400字。③文体不限，可综合运用多种表达方式。

作文。

题目：压力

请思考“努力与成功”的关系，完成你对这对关系的论证，写一篇文章。

要求：

①题目自拟。

②关注关联性和论证结构。

③不少于600字。

④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

请以“我终于学会了   ▲     ”为题目，写一篇600字以上的记叙文。

要求：（1）请先在横线上填写家务或生产中某项劳动技能的一个述宾短语，如“洗衣服”、“种玉米”等，然后再作文。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

请以《你是我最   ▲        的人》为题，写一篇文章。

要求：

①请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

②内容详实，有真情实感。文中不要出现真实的人名、校名和地名。

③文体不限（诗歌除外）。

④文章不少于600字。

作文。

生活中，我们会遇见一个引为知己的朋友，一位影响你的老师，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景……

请以《遇见》为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

请以《这样的人让我感动》写篇作文

要求：①“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的人。要着眼于个性、品质去描写。字数不少于600字。②文中如需出现人名、校名、地名，请用字母A、B、C……代替。

请以“这也是成功”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：不得透露个人相关信息。不得抄袭。

请阅读下面的文字，按要求作文。

天生我材必有用。 李白

坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。 马尔顿

当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。

阅读上述材料，你会有哪些想法呢？请联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

【提示和要求】题目自拟；选择你能驾驭的文体写作；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

从下面两题中任选一题，按要求作文。

题目一：

    生命中，总有某个重要时刻：也许是你迷惘不安的时候，也许是你欢欣雀跃的时候，也许是你真情流露的时候，也许是你意气风发的时候……这个时刻的重要性对你来说不言而喻。“百转千回终难忘，寒来暑往一缕香。”

请以“我的重要时刻”为题目，写一篇文章。

写作要求：内容具体，写出真情实感，不得抄袭；立意自定，文体不限，诗歌除外，不少于600字；字迹工整，书写清楚，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

题目二：

    一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文，600 字以上，文体不限。

题目：成长，需要  ▲ 

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③内容具体，写出真情实感；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。

阅读下面的文字，按要求作文。

请以《我的榜样变成了他(她)》为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。

②500字以上。

③文中不能出现真实的地名、校名和人名。

阅读下面的文字，按要求作文。

温暖，是一种奇妙而美好的东西，它存在于世界的角角落落。人与人之间的相处就应是温暖与被温暖的过程，你给予别人温暖，也接受着别人给你的温暖。温暖他人其实很简单，它有时藏在一件物品里，有时藏在一句话语里，有时藏在一个鼓励的眼神里……或许这些都是你不经意间的举动，可能在平日里你常常对它浑然不觉，但恰巧因为这些不经意的瞬间，你温暖了他人，让他人的世界变得美好，他人也同样温暖着你，或许你有时并未感受到，但是在那些关键的时刻，你就会感受到它的弥足珍贵，它会让你在失败的时候、痛苦的时候、难过的时候……感受到希望。反之，可能有人因为你的出言不逊而心灰意冷；可能有人因为你的视而不见而伤心欲绝；可能有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你的周围，有多少颗冰冷的心等着你去温暖。所以，我们每个人都应主动给予别人温暖，做一个温暖的人，让这个世界充满着温暖。

要求：①以“温暖”为题目写一篇作文。②文体不限，不少于600字。

任选其一写作。

（一）当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。请你以“乐在其中”为题，写一篇文章。

要求：

①自选文体。（诗歌除外）

②内容具体充实，不少于600字。

③书写规范、工整，卷面整洁。

④不得抄袭。

⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

（二）当一个人做自己喜欢的事时，就会不畏艰辛，全心投入，乐在其中。我想，你也一定有这样的经历和感受。

请你以“  ▲   ，让我乐在其中”为题，写一篇文章。

要求：

①自选文体。（诗歌除外）

②内容具体充实，不少于600字。

③书写规范、工整，卷面整洁。

④不得抄袭。

⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。