写作 知识点题库

任选一题，按要求作文。

（一）题目：和                   在一起

要求：①先把题目补充完整。②写一篇600个字左右的文章。

（二）幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……

幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？请以“幸福”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

任选一题作文

题目一：请以“期待                         ”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，除诗歌外文体不限；②600字左右；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

题目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下，也不在温室里。 她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。

请以“幸福”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②除诗歌外文体不限；③600字左右；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名

请根据自己的生活经历和切身体验，以“________是人生必修课”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。②文体自选，诗歌除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

任选一题作文。

（一）题目：最懂我的那个人

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（二）读下面两则材料，然后作文。

①工于论人者，察己常疏。（张栻）

释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。

②君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）

释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。

读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？情任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

阅读下面的文字，按要求作文。

“你总是渴望得到同学的青定，我觉得，你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心：换位思考，我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻：可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。

要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。

发挥联想和想象，对课文《蚊子和狮子》这一寓言进行续写，设想蚊子被蜘蛛网粘住后可能还会有怎样的故事发生，100字左右。

请从下面两题中任选一题作文。

题一：梦想，若耀眼的火炬，点燃我们奋斗的激情；像深邃的星空，激发我们奋进的壮志；似皎洁的皓月，照亮我们拼搏的征途……也许逐梦的岁月异常艰苦，逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心底深藏梦想，追梦的脚步从未停止，梦想之花就一定会绚烂绽放。

请以“我从未停止追梦的脚步”为题目写一篇作文。

题二：米兰·昆德拉说：“生活是棵长满可能的树。”青春芳华的你，希望这棵树是什么样子的，为此你打算怎么做。请根据上述文字写一篇作文。

要求：①请选题，然后再作文。②若选题二，请自拟文章题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

根据要求作文。

    学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功；甚至小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游……

请你以“渴望”为话题作文。

温馨提示：①体裁不限（诗歌除外）；②不得照搬所提供的作文材料；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

为庆祝新中国成立70周年，宁波市图书馆特此推出天一讲堂国庆专场讲座——《中共抗战与新中国诞生》，主讲人为国防大学政治学院张云教授，时间为2019年10月5日下午2点，地点为宁波市图书馆新馆一楼报告厅，请你结合讲座海报，为宁波市图书馆写一则通知。

阅读下面文字后作文

《为学》中说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”生活中，很多事情看起来难，做起来或许没那么难；很多情况看起来复杂，接触以后或许并没有那么复杂。重要的是，你是否愿意去做，是否愿意去接触。

请结合自己的经历，以“其实没有那么难”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体：记叙文。（2）要有真情实感。（3）书写工整规范。（4）不少于600 字，不出现真实校名、人名、地名。

阅读下面的材料，按要求作文。

孤独地寄居他乡，得不到周围人的认可，诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。二十七岁那年，自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对，走上通往千古名相的道路。

对于一个深知自己价值的人，生活是支配不了他的。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

“加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。在我们的生命旅途中，总有一些话使我们铭记，令我们受益终生。有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题，写一篇不少于600字的文章（可联系当前防控新型冠状病毒的形势，写出时代感强的作品，也可围绕题目自由创作，但必须内容充实，富有真情实感）。

（要求）①除诗歌，立意自定，文体自选；

②不得抄袭、套作；

③文中不得出现你所在学校的校名和人的真实姓名。

生活中有乌云，雾霾、雨雪、冰雹……但是它们都是遮不住太阳的。其实只要换个角度你就会发现，阳光一直都在，它一直守候在我们的身边，只是有时我们会忽略它的存在。

请以“阳光一直都在”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，有真情实感，叙事要完整；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不能出现真实的人名、校名、地名，写一篇不少于600字的作文。

从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)我相信自己

作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤：只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

一一马克思

上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？选择你感触最深的一点，写一篇作文。

作文要求：

①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限，不少于700字。

③文字和标点书写规范、整洁。

④文中不得出现考生的姓名和校名。

⑤行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。

阅读下面材料，按要求作文。

习总书记在2021年新年贺词中说道∶“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”我们都很平凡，但每个人都有着或做过让自己感到骄傲自豪的事情。其实，我们每个人的心里，都藏着一个了不起的自己。

请以“了不起的自己”为题目，写一篇不少于600字的作文。

【要求】①角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得套作，不得抄袭，不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

“橡树与暴风抗争，最终巍然挺立，赢得成功；鱼儿与巨浪抗争，最终平安遨游，赢得成功。”这段话让我们想起了名著中的一些人物，请在下列人物中选择一位，写一段150字左右的话，谈谈他的抗争精神。

①保尔              ②简·爱

我市正在创建全国文明城市，各级部门纷纷行动起来。晨光社区在文明创建行动中遇到了一些问题，请你来帮忙解决。

材料一

社区宣传栏中张贴的内容

㈠    《全国文明城市测评体系》（节选）

指标名称	测评内容	测评标准
Ⅱ-23市民文明行为	Ⅲ-52公共场所道德	⑴    公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等一系列不文明行为；
		⑵    所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；
		⑶    影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。
	Ⅲ-54公共设施维护	已设的公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施无人为弄脏、损坏现象。
	Ⅲ-55人际关系	⑴    公交车等公共交通工具上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；
		⑵    友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。

㈡    宣传海报

 

材料二

3月10日，市创办对我市街道（社区）、集贸市场等点位常态化创文情况通报：

某社区存在小广告乱张贴、地面烟头多、毁绿种菜、楼道内杂物堆积、公益广告栏内乱涂乱画的现象。

市创办希望相关责任单位尽快整改。

从下面两道作文题中任选一题按要求进行写作。

作文题一：请以“读”字组成词语，如：悦读、读山、读之旅、读书的方法、读书的滋味等等，并以此为题目，写一篇文章。

要求：①先组词语，拟定题目；②文体自选，可以写人叙事，也可以状物抒情，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

作文题二：生活中，有我们关心的人：父母亲人、朋友老师、伟人弱者等；也有我们关心的集体：家庭、学校、班级等；还有我们关心的事和物，如：环境、自然、卡通画、车模等等。请以“我关心     ▲      ”为题作文。

要求：①将题目补充完整后进行写作；②写人或记事均可，要有真情实感，600字左右；③文中不出现真实的人名、地名和校名。

综合性学习

学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

学习了九年级第一单元的诗歌，相信你一定有许多收获和感悟。请从下表选择一个任务，完成写作。

任务	任务情境及要求	类别
任务一	结合自己学习诗歌的经历或感受，以“▲  是一首诗”或“诗是生活中的▲  ”为题，写一篇文章。	叙事抒情类
任务二	在许多大型考试中，作文题目都要求“体裁不限，诗歌除外”，对于“诗歌除外”这一现象，你的看法是什么？写一篇文章发表你的看法。	议论类

要求：①选择一个任务，补全或自拟题目，写一篇不少于600字的文章；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。