漫画释义 知识点题库

语言运用。
请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。

  1. (1) 文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句校园温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。
    示例:草坪-----小草也有灵,脚下请留情。
    ①图书馆------                                                                 
    ②洗碗池———                                                               

  2. (2) 文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢? (字数不超过50个)

  3. (3) 文明你我行。学校提出了“我是社会一分子 ,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画,引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?
                                                                                       
                                                                                        

  4. (4) 情感升华。通过这次活动,相信你有不少收获吧。请你围绕主题,为本次活动写一段结束语,50字左右。

阅读下面材料,回答问题。

       当今社会已经进入网络时代,最新数据统计,中国网民达7.31亿,其中手机网民6.95亿。在网络发展迅猛的今天,其安全问题也备受关注。

下面是2015年和2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量情况。


  1. (1) 根据图表分析近两年全国网络违法和不良信息举报受理情况

  2. (2) 班级要举行“网络与学习”为主题的班会,你想和同学们交流些什么?要求:①观点明确,理由充分。②不少于80字。

请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
  1. (1)

    【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。

    宇例分析:

    ①左二右三为黄金比例。

    ②两横两竖两撇之间间均平行、等距

    ③笔画横平竖直。字形方正、秀美


  2. (2) 【书家故事】阅读根据文段提供的有关信息,补写下面的句子。

    ①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之。欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!

    ②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。

    求鹅写经,

    , 其字为世所重

  3. (3)

    【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。

    相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。

    特点:

  4. (4)

    【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?

阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。

  1. (1)

    好的封面,或传递书的整体内容,或城县代表人物,或展示主题情感……和兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。

     

  2. (2) 在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青莱——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务

材料一:漫画(无题)

材料二:中秋节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”

(以上材料引自互联网)

  1. (1) 仔细观察漫画,写出其寓意。
  2. (2) 结合上述二则材料,请你在正确理解材料二的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
语文综合实践。     
  1. (1) 【活动一】在飞岛国“拉格多大科学院”里,格列佛获得了很多见闻,请写出其中三个。
  2. (2) 【活动二】学校在大课间开设了“朗读者”活动,为了鼓励更多同学走上“朗读台”,请你拟写一句宣传语。
  3. (3) 【活动三】下图为“12.13南京大屠杀死难者国家公祭日”宣传画。

    ①请用简洁的文字介绍画面主要内容。

    ②请简要写出你的感悟。

阅读下面材料,简述预防“校园欺凌和校园暴力事件”发生的主要措施。

截止目前,全国检察机关受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人,经审查批准逮捕1114人。这些案件的特点:校园欺凌和暴力行为违法与犯罪交织,情况较为复杂。从近期检察机关办理的案件情况来看,存在以下特点:一是涉案罪名相对集中,主要集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类,其中伤害类和侵财类案件所占比重较大。二是在涉案主体方面,性别上,校园暴力以男性为主,女性中学生涉及聚众暴力伤害犯罪成为新的增长点;中学生在涉罪未成年人中占比较高。三是作案手法上,作案动机的简单性和突发性明显,拉帮结派,恃强凌弱现象较为突出。以陕西西安临潼区检察院所办案件为例,因碰撞、口角、玩笑,甚至眼神、微小日常摩擦事件引起的纠纷占48.6%,经济、感情纠纷占37.5%。

仔细读图,理解图意。如果只给图中的某一处着色,你选哪一处?用什么颜色?请阐述理由。150字左右。


中国网8月5日北京讯(记者韩琳) 浙江省衢州市委市政府昨天在京举行新闻发布会,向社会发布“南孔圣地、衢州有礼”的城市品牌,将衢州最具特色、最富代表性的文化元素与衢州的历史、现在和未来相结合,转换成“打造‘一座最有礼的城市’”这一鲜明亮丽的文化符号,向全国乃至全世界展示“衢州印象”。同时发布的还有“南孔圣地、衢州有礼”城市品牌标识、吉祥物、城市卡通形象各一件,分别是作揖礼、快乐小鹿、南孔爷爷。

请你结合下面三幅图画,谈谈对衢州城市logo所代表的文化含义的理解。不少于200字。

衢州城市品牌标志

城市吉祥物

城市卡通形象

学校开展“我爱漫画”活动,小明想给同学们推荐《黄永玉大画水浒》中的一幅漫画(见下图),请你替他写一段说明性的文字,不少于150字。

图中文字:冒牌货往往比原作声势还大还夸张

诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。请你参加八年级以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。
  1. (1) 【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句,其中完全正确的一组是(    )

    ①自古驱民在信诚,一言为重百金轻。

    ②志不强者智不达,言不信者行不果。

    ③三杯吐然诺,五岳倒为轻。

    ④己所不欲,勿施于人。

    ⑤瓜田不纳履,李下不正冠。

    ⑥天地为大矣,不诚则不能化万物。

    A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ③④⑤ D . ①②⑥
  2. (2) 【赏诚信漫画】阅读下面的漫画,说说其寓意是什么。

    图片_x0020_100001

  3. (3) 【看诚信行为】下面是《校园传真》的小记者对诚实守信模范王阿姨的采访,请你结合语境,帮小记者完成采访问题。

    小记者:

    王阿姨:比如平时对朋友许下的诺言一定要履行,考试时一定要严格遵守考场纪律,将诚信落实在点滴行动中。

    小记者:谢谢您!

学校将开展以“人工智能(AI)能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并完成下面的任务。
  1. (1) (活动一:书写知AI)请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。

    楷书:

    行书:

  2. (2) (活动二:畅想议AI)如果让你策划本次活动,请你仿照示例,再为本次活动拟定两个合适的选题。

    示例:人工智能改变了我们的生活方式

    选题一:

    选题二:

  3. (3) (活动三:漫画绘AI)下面这幅漫画讽刺了什么现象?请简要概括。

  4. (4) (活动四:新闻看AI)有人认为,人工智能发展到一定的程度会背叛人类。你的看法呢?请结合以下材料,谈谈你的看法。

    材料:

        2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。在电影中,莫斯决定放弃地球,带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球,看似莫斯“背叛”,但随后的情节告诉观众,这一切是联合国的决定,并把“火种计划”设置为最高权限。

        简单点说,是联合国授权莫斯,当地球无法挽救时,将执行“火种计划”。而这一切,只是莫斯内部的一条执行程序,而不是其独立思考的结果。

        虽然这些都是电影里面的情节。但是却能引发我们的深思,毕竟我们距离未来的人工智能可是越来越近。

阳光学校正在开展“节能减排”综合性学习活动,材料收集组已收集了下列两则材料,请按要求完成问题。

材料一:

节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国经济快速增长,各项建设取得了巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价。我们要坚持节约发展、清洁发展,才能实现经济又好又快发展。

材料二:请看漫画。

图片_x0020_100001

  1. (1) 请简要描述材料二中漫画的内容。
  2. (2) 为了使广大中学生能从日常生活中做到节能减排,请写一则标语呼吁同学们都行动起来。
阅读下面的文段,回答问题。

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻,人们响应政府号召,关门闭户,尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊,于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完《陈太丘与友期行》后,举行一个以“诚信”为主题的家庭活动,请你也来参加。

  1. (1) 如果让你来担任此次活动的主持人,请你仿照示例再设计两个活动环节。

    环节一:诚信成语大家举

    环节二:

    环节三:

    环节四:诚信新闻大家看

    环节五:诚信图片大家观

  2. (2) 请写出一个与诚信有关的成语。
  3. (3) 小林妈妈从网上搜到一则新闻,请你用一句话概括其主要内容,并向家庭成员播报。(不超过25个字)

    为贯彻落实国家、省、市、区政府有关防疫要求,切实保障群众生活,防止疫情防治用品和主要生活必需品价格过高过快上涨,2020年2月1日,青岛市崂山区市场监管局发布《生活必需品和防疫用品经营者价格政策告诚信》,并与10家我区大中型商场超市签订价格诚信承诺书。

  4. (4) 仔细观察下边这幅漫画,发挥你的想象,描述漫画内容,揭示漫画寓意。

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某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
  1. (1) (剪纸知识)

    根据下面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。

    早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪,折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

  2. (2) (剪纸欣赏)

    请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。

【聚焦现象】

观察下图,根据漫画内容,分析漫画反映的问题及其产生的原因,提出解决办法,写一段150字左右的话。

要求:语言简洁,条理清晰,分析合理。

【小贴士】Nature:科学界公认的高质量科学期刊。

生肖文化是中华民族文化及民俗的重要组成部分。请仔细观察《辛丑年》特种邮票“奋发图强”(下图),用说明性的语言介绍邮票的主图 , 并说明寓意。

仔细观察下面的漫画,请为它配一则画外音。要求:语言简洁。

弱不禁风

校学生会宣传部准备以“青春·抗疫”为主题进行宣传。请你参与,完成问题。
  1. (1) 任务一【修改寄语】。宣传部准备出一期主题板报,拟写了一段“青春寄语”。请你参与对寄语的修改讨论。

    小嘉:语段中“yán jùn”一词,“jùn”字的部首我有点没把握,你来写一下这个词吧。

    你:好的,这个词应该这样写:①。我还发现“在担当中历炼,在尽责中成长”中有个错别字,应该这样改:

    小舟:我觉得“寄语”中还有不妥之处,最后一个句子感觉读起来不顺畅。

    你:是的,这是个病句。把③“”和“”调换位置,读起来就朗朗上口了。

  2. (2) 任务二【运用诗文】。经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力。板报编写组拟专设一个“古诗文·抗疫”栏目,请你填上合适的古诗文名句。

    古诗文能慰藉人们心灵。居家隔离时,看到窗外“①”(陶渊明《桃花源记》)的自然美景,会让你忘却烦恼忧愁。

    古诗文能礼赞抗疫英雄。年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线,那是“②”(《木兰诗》)的义无反顾;退休的老人们走上街头勇当志愿者,那是“③”(龚自珍《已亥杂诗》)的无私奉献。

    古诗文能坚定人们信念。虽然疫情尚未结束,但有党和政府的坚强领导,一定会“④”(李白《行路难》),迎来胜利的曙光。

  3. (3) 任务三【解说插图】。为加强防疫宣传,编写组打算给板报配一幅插图,请你推荐下图中的一幅并说明理由。

  4. (4) 任务四【朗诵寄语】。作为校广播站的播音员,你准备向全校师生朗诵“青春寄语”。请你从重音和语气等角度为开头这句话做朗读设计。

    有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春。”

北京2022年冬奥会和残奥会异彩纷呈,即使现在回想起来,仍让人激动不已,比如与众不同的颁奖元素。学校准备开展有关北京2022年冬奥会和残奥会的相关活动,请你参与并完成下面的题目。
  1. (1) 请将“奥”字按照笔画顺序工整规范地书写在下面的田字格里。

  2. (2) 北京2022年冬奥会和冬残奥会的颁奖元素包括三套颁奖礼仪服装。请你参考示例,从两套颁奖礼服中任选一套,起一个四字礼服名,并从内容和表达效果两个方面简述理由。

    示例:第一套礼服简介:设计灵感源自“瑞雪”“祥云”两个中国传统吉祥符号。在视觉元素上,结合冬奥会核心图形,将山的轮廓和一条条赛道用动感的线条形式呈现。

    礼服名:瑞雪样云

    起名缘由:该套礼服以中国传统吉祥符号“瑞雪”“样云”为主题。用“瑞雪祥云”命名该套礼服,既凸显礼服上的元素,也表达对北京冬奥会和冬残奥会的美好祝福。

    【备选礼服】

    第二套礼服简介:以中国名画《千里江山图》为灵感来源,运用中国画中的山水表现手法,将中国传统山水图像与冬奥会核心图形中的山影相结合,使古典与现代交融。

    第三套礼服简介:北套礼服设计灵感源自中国传统唐代织物,提炼精简宝相花纹样和雪花图案,结合北京冬奥会核心图形中的光线图案,富有汉唐余韵又包含时代精神。

  3. (3) 右图是北京2022年冬奥会颁奖花束,和以往传统的鲜花花束不同,这次冬奥会的颁奖花束由海派绒线编结艺术钩编而成,是永不凋谢的绒线花。请简要说明花束的设计之妙。(提示:花材有玫瑰、月季、铃兰、绣球、月桂、橄榄等,花束丝带为蓝色)

  4. (4) 活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己的感受,但语言还没组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联。

    挡不住        严寒        拦不下        心系一团        国界        激情澎湃

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