对话题 知识点题库

请以客人的口吻改写下面的句子,与原句意思相同的一项是( )
原句:贝多芬对客人大声地说:“你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

A . 贝多芬对我大声地说:我不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! B . 贝多芬对客人大声说:他不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! C . 他对客人大声说:我不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐! D . 他对客人大声说:他不知道客人心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐!
根据下面的语境,完成题目。

一位有钱的太太虽然年过四十,但还没有孩子。她看见一位四十岁上下的男人,衣衫褴褛,带着三个孩子,日子很艰难。这位高贵的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“________________”

  1. (1) 高贵的夫人是怎样吩咐女佣的?请想像一下,把夫人吩咐的话写出来。

  2. (2) 女佣将怎样对那位父亲说,请你设计一下,至少有几种说法,把你认为最得体的选出来,说明理由。

根据下面几位家长的说话内容,完成下题。
        甲:现在,真正不打孩子的家长不多。
         乙:是啊,俗话说得好:“不打不成才。”
        丙:那可不行。我是从来不打孩子的,好好说服教育,孩子会听你的。
        丁:是啊,是不该打。可一时气急了,就顾不得那么多了。那天,我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具,就挨了一顿揍。
        丙:克制自己嘛。我认为父母应和孩子多沟通,绝不能动拳头!
        甲:孩子上小学时应该打,上中学就不要打了。
        乙:我认为,为了孩子的明天,父母不要吝啬自己的巴掌!

  1. (1) 家长谈论的焦点是__________________________。

  2. (2) 家长丁所说的“我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具”这句话有歧义。要消除歧义,这 句话应说成“ ________________________”。

语言运用。
请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。

  1. (1) 文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句校园温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。
    示例:草坪-----小草也有灵,脚下请留情。
    ①图书馆------                                                                 
    ②洗碗池———                                                               

  2. (2) 文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢? (字数不超过50个)

  3. (3) 文明你我行。学校提出了“我是社会一分子 ,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画,引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢?
                                                                                       
                                                                                        

  4. (4) 情感升华。通过这次活动,相信你有不少收获吧。请你围绕主题,为本次活动写一段结束语,50字左右。

初三(1)班准备11月15日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务:

  1. (1) 主题班会需要布置会场,请你写一句宣传标语挂在教室后面。

  2. (2) 张老师安排你去校长室邀请韦校长参加活动,你见到韦校长后怎样说?

  3. (3) 吴校长了解情况后,准备让初三各班班长到初三(1)班观摩学习,并请你以校长室名义在学校通知栏拟写一则通知,你能完成任务吗?

根据下面的情景完成小题
         张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还写了旁批呢!”张军听了,怪不好意思。

  1. (1) 管理员的言外之意是:                                    

  2. (2) 如果你是张军,你应该怎样说:                               

阅读下面的材料,回答相关问题。

        留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生出走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

  1. (1) 下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个?请简要说明理由。
    ①让世界充满爱    ②明天更美好    ③手拉手心连心

  2. (2) 下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表,请你从中提炼出两则信息。
    安徽省留守儿童抑郁情绪调查表

       抑郁频度   经 常   有 时   很少   没有
       百分比    5.9%    52.9%    35.5%    5.9%
       解决方式   对父母说   对同学说   对老师说   不说
       百分比    2 3.6%    35.5%    5.9%    35.5%
  3. (3) 为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
    示例:给留守生集体过生日。

  4. (4) 留守生小明同学以前经常封闭自己,学习不专心,让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报   告自己的情况,请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)

口语交际。
根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“______________________________________________________________________。”小华说完后, 会场立刻安静了下来。(不超过60个字)。

综合性学习
近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。

  1. (1) 活动一:探究下列材料,写出你的发现。
    材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。他的孙女对这些词语太陌生,她经常说的是“神马都是浮云”“粉丝”“低碳”等新词语。
    材料2:李老师在批改作业时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
    探究发现:                                             

  2. (2) 活动二:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。
    学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
    老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
    学生:哦,我明白了!
    老师:那你能不能参照老师的说法,从“充电”“山寨”两个词语中选择一个来说明这种情况呢?
    学生:                                                         
    老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。

阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。

主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:老人缺少精神上的赡养。
主持人:②
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。

语文实践活动。

①请为“爱心”活动写一个主题语。

②请仿照句子的内容和结构仿写一个句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,(         )

③班上开展“老人摔倒该不应该扶”的辩论会,正方的观点是“老人摔倒不应该扶不该扶”, 理由是现在有一些老人讹人讹诈钱财。请你站在反方的立场上讲几句话

反方:我认为老人摔倒应该扶。

最近,学校围绕“低碳减排,绿色生活”,开展了一系列活动,你参加了以下几个活动:
  1. (1) 活动一:【现场劝阻活动】泗阳运河河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中,如果,你正看到有人向河中倾倒生活垃圾,请上前对他说几句劝说的话。

  2. (2) 活动二:【采访活动】如果要你做一位采访人员,要你向一位正在河边晨练的老大爷了解对这一污染现象的看法,你将如何明白得体地提问?

近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。
  1. (1) 活动一:下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当内容。

    学生:陈教授,您好!我是校报小记者,想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

    陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发,将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外,又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

    学生:

    陈教授:这个问题提得好!“海上丝绸之路”的开通,不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件,更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。

  2. (2) 活动二:下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件,请简要概括。

    材料一:宁波位于东海之滨,它南通闽、粤,东临日本,北与朝鲜半岛遥遥相望。

    材料二:宁波人历来活跃在国际商贸舞台,他们走南闯北,开拓新领域,创造了许多奇迹。据不完全统计,现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。

    材料三:春秋战国时,宁波港已成为我国著名九大港口之一;唐朝时期,跻身四大名港行列;宋元年间,又是三大对外贸易港口之一;清朝时,被辟为“五口通商”口岸之一;如今,宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。

  3. (3) 活动三:本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。

    A.七千年河姆渡骨哨鸣响     八百里四明山云茶飘香

    B.三江竞帆,招揽九天日月   东海涌浪,吞吐五洲风云

    C.香樟如盖,郁郁兮摇翠     山茶似焰,灼灼兮飞红

“谁言寸草心,报得三春晖。”母恩深似海,终生难报还。今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。

  1. (1) 为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句。)

  2. (2) 下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。

    环节一:开场白

    环节二:

    环节三:

    环节四:

    环节五:家长代表发言

    环节六:班主任总结

  3. (3) “把爱全给了我,把世界给了我……”,父母给了我们全部的爱,我们应该怎样回报他们呢?请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。

  4. (4) 班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意?

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青莱——中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务

材料一:漫画(无题)

材料二:中秋节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。’”

(以上材料引自互联网)

  1. (1) 仔细观察漫画,写出其寓意。
  2. (2) 结合上述二则材料,请你在正确理解材料二的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
    综合性学习。
  1. (1) 请概括这则消息的主要内容,字数不超过14个字。

    本报讯(韩雪峰高长升)  10月21日,中央电视台《新闻联播》在《寻找最美孝心少年》栏目中,以《卖烧烤的小女孩》为题,报道了望奎县“十佳美德少年”高雨欣的感人事迹。

    高雨欣.2002年6月出生在黑龙江省北安市通北镇农村。2008年春天,父母离婚后.母亲郝敏带着当时6岁的雨欣和5个月大的妹妹雨彤投奔年迈的姥姥.住在患有精神疾病的舅舅家里.一家五口靠着姥姥和舅舅的低保费度日。2010年,精神失常的舅舅突然砍伤了妈妈.让这个家庭雪上加霜。妈妈住院.雨欣担起了照顾全家的担子:做饭、洗衣,看姥姥和妹妹,目前以和妈妈一起卖烧烤度日。今年。高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名.升入了望奎县第四中学。高雨欣是望奎县精神文明建设工作中涌现出的突出典型.她品学兼优、孝老爱亲、坚韧不拔、自强上进.得到了社会各界的普遍认可, 特别是今年中央电视台《朝闻天下》和《晚间新闻》节目。先后深入地报道了高雨欣的感人事迹.使高雨欣的事迹传遍了大江南北。

  2. (2) 学习了八年级上册二单元后,初二(1)班要开展《让世界充满爱》的综合性学习,请阅读以下文字.然后作答。

    在商品经济迅猛发展的今天.人类物质文明已经发展到较高的水准.但关于爱的本能.却似乎需要经常被提醒。日益激烈的竞争.让我们忽视了下岗工人的艰辛、让我们忽视了畏缩在街角的流浪汉、让我们忽视了贫困山区食不果腹的孩子……,请我们把目光投向郡些弱势群体,关注他们的生活和精神需求吧。

    ①请为本次活动拟写一则宣传标语。

    ②自古以来,关于爱的名言警句有很多,请根据你在本次主题活动中的深刻体会.自创一句名言。要求至少使用一种修辞手法。

    ③在大家知晓高雨欣的感人事迹后.全班同学都想献出一份爱心。为满足大家的心愿.本次活动特意设计了“人人献出一份爱”的捐款活动。大家踊跃捐款的同时,平日铺张浪费成性的小明对本次活动却不以为然,请你劝说小明积极参与这次活动。

城墙是古代城市的标志,我们应该努力保护,可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕:不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地,纷纷变身“蜘蛛侠”,不仅不雅观,安全问题也让人担忧。
  1. (1) 请你当回小记者,分别设计一个问题以采访刚刚攀爬过城墙的游客、城楼管理人员。

    采访刚攀爬过城墙的游客:

    采访城楼管理人员:

  2. (2) 如果此时你恰巧看到一位青年准备攀爬城墙,你打算如何劝阻他呢?
配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。请你选择一个对象,对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”

下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处达不得体的一处是(    )

今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日于(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下好吗?”(C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”

A . A B . B C . C D . D
期末在即,好友们在一起互相鼓励、共勉。下列对联适合送给同学的最恰当的一项是(    )
A . 同窗共研修身经,比肩齐迈求知路。 B . 比肩齐迈求知路,同窗共研修身经。 C . 德才兼备泽后昆,教学相长育新秀。 D . 教学相长育新秀,德才兼备泽后昆。
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