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下列划线词语运用得当的一项是（）

A . 一个喜欢写作的人应该多留意生活。一草一木、一山一水、一颦一笑，都应该作为观察思考的对象。同时，还应多愁善感，做一个感情丰富的人。 B . 小林正在网吧专心致志地打网络游戏，爸爸突如其来，吓得他连忙跑了出去。 C . 我们的体育老师身材高大，简直是个庞然大物。 D . 歌咏比赛时，李强一系列滑稽的表演让评委们忍俊不禁。

下面句子中成语运用准确的一项是( )

A . 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C . 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 D . 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是（）

A . 自然科学很多令人不可思议的神秘现象，正在等待有志于此的科学家去破解。 B . 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C . 登上峨眉山金顶，我们置身于这进退维谷的境地，大家开心极了。 D . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。

下列加线的成语使用正确的一项是( )

A . 年末大片《十二生肖》火了，不少人趋之若鹜，赶往影院一睹成龙的风采。 B . 李老师在讲课时总是妙语连珠，简直让同学们目不暇接。 C . 春天，实验初中校园里树木葱茏，鸟语花香，令人心旷神怡。 D . 你在学习时遇到什么难题可以尽管问我，我一定不吝赐教。

下列各句中加线词语使用错误的一项是( )

A . 科学工作者需要有耐心，还要有刻苦钻研的精神，兀兀穷年，才可能取得成就。 B . 作为民权运动的领袖，他发表了热情澎湃的演说，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地。 C . 人民解放军来势汹汹，将日寇打得落花流水，狼狈逃窜。 D . 爷爷看了“少女毁容案”的新闻报道后，义愤填膺地说：“罪犯的行为简直是惨无人道，他必将受到法律的严惩!

下列各句中，加线的成语使用正确的一句是（）

A . 凡是来到扬州的游客逢人便会津津乐道地说：“烟花三月下扬州，不虚此行！” B . 部队的青年团员们用上交的“特殊团费”种植的解放军青年林已蔚为大观。 C . 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊，浩渺阔大而又幽微蕴藉！” D . 近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

下列词语的意思，解释不正确的一项是（）

A . 不一而足：不止一种，而是很多。 B . 钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。 C . 露出马脚：比喻负面的事实真相泄漏出来。多用作“露马脚”。 D . 数风流人物：称得上英雄的人物。风流人物，指能建功立业的英雄人物。

下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）

A . 敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 B . 画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。 C . 要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。 D . 历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳。

下列划线词解释有误的一项是 ( )

A . 顿失滔滔（立刻）原驰蜡象（白色的象）忍冬（能够忍受冬寒） B . 略输文采（差、失）红装素裹（白色覆盖着大地）妖娆（娇艳美好） C . 断章取义（截取）百行业为先（行业）亵渎（轻慢，不敬） D . 强聒不舍（过分啰嗦）恪尽职守（谨慎恭敬）骈进（骑马前进）

下列成语运用不恰当的一项是（）

A . 可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越无所不至。 B . 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。 C . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。 D . 新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，可谓相得益彰。

下列句子划线成语使用不恰当的一项是（）

A . 今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。 B . 吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。 C . 听到这一消息，大家都喜出望外。 D . 他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。

下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）

A . 车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。 B . 班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C . 陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。 D . 最近，向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

下列句子中成语使用错误的一项是（）

A . 母亲为了泡制好春酒，真可谓是煞费苦心，不仅从冬至日开始就泡，还放入了八宝，等到一个月后才喝。 B . 天津卫拥有得天独厚的地理条件，所以是个做买卖的好地界儿。 C . 杨巴果然能说会道，一通说辞既让中堂大人明白了那是芝麻，又照顾了中堂大人的面子。 D . 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”，孩子们对此乐不思蜀。

下列成语的使用，有误的一项是（）

A . 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。 B . 福田康夫表示，只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。 C . 知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。 D . 去年央视的春晚是场视觉盛宴，全国观众都对精彩的节目莫衷一是，交口称赞。

下列句子中加下划线成语使用不恰当的一项是（）

A . 持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。 B . 为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进。 C . 大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 D . 这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感觉。

下列各项中划线成语使用正确的一项是（）

A . 旁边的那匹野马微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美相得益彰。 B . 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在《江南晚报》上。 C . 现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心，令人防不胜防。 D . 袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。

下列各句中，划线成语使用正确的一项是（）

A . 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 B . 深圳市将举行“鹏程杯”百科知识竞赛，同学们都当仁不让地推荐百科知识渊博的林宇同学参赛。 C . 在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。 D . 元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。

文言文阅读

有樵者，伐木山冈，力倦小憩，遥见一人持衣数袭，沿路弃之，不省其何故。谛视之其行甚速非人可及。貌亦惨淡不似人，疑为妖魅，登高树瞰之，人已不见。

由其弃衣之路。宛转至山坳，则一虎伏焉。知人为伥鬼①，衣所食者之遗也。急弃柴，自冈后遁。次日，闻某村某甲，于是地死于虎矣。路非人径所必经，知其以衣为饵，导之至是也，物莫灵于人，人恒以饵取物，今物乃以饵取人，岂人弗灵哉。利汨②其是，故智出物下耳。然是事一传，猎者因循衣所在得虎窟，合铣③群击，殪④其三焉，则虎又以智败矣。——选自《阅微草堂笔记》

【注释】①伥鬼：传说中被老虎咬死的人变成的鬼，这个鬼又帮助老虎去伤害别人。②汩：掩盖，埋没。③铳：古代硝足药发射弹丸的一种火器。④殪yì：杀死。

（1）小华在“百度汉语”中查到汉字“以”的几种含义，请帮助他完成下列句子中“以”的解释(填写文字，不填数字)。

①以刀劈狼首（    )

②    虎又以智败矣（    ）

③静以修身(    )
（2）用“／“给下列文字断句。(限断两处)
谛视之其行甚速非人可及。
（3）文中的“伥鬼”来自成语故事“为虎作伥”，请结合“伥鬼”特点，揣测“为虎作伥”的比喻意义。
“为虎作伥”：
（4）在课文《狼》的最后，作者发出“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之，变诈几何哉?止增笑耳”这样的议论；选文画横线句，作者同样发表了自己的看法。对这两篇文言文巾的议论性文字，你有怎样不同的启示呢?

根据成语典故写出相关的人物名字。

（1）完璧归赵
（2）望梅止渴
（3）铁杵成针
（4）卧薪尝胆

根据下面句子的意思写出相应的成语。

（1）不慌不忙，沉着镇定。
（2）形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。
（3）比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
（4）形容声音很大，耳朵都快震聋了。

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