解释 知识点题库

下列各句中,划线的成语使用有错误的一项是(   )

A . 半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。 B . 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往不以为然 C . 智慧必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影 , 瞬起瞬灭的。 D . 做学问应脚踏实地,来不得半点虚假,更不能好高骛远
下列句子中划线成语使用不当的一项是(    )

A . 爸爸这两天东奔西跑,忙得不可开交 B . 刑警队长目光敏锐,明察秋毫 , 疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。 C . 我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟 D . 我说的是孔子东游,而你说的是西天取经,真是可望不可即
下列各句中划线成语使用有误的一项是(  )

A . 一些人把中国航母和“中国军事威胁”相提并论,实属别有用心 B . 重庆人将以汗牛充栋的勤劳,以学富五车的智慧,续写更多更美的“重庆故事”。 C . 遏制垃圾短信刻不容缓,只有用法律斩掉垃圾短信利益链,才能让垃圾短信销声匿迹 D . 他读文章喜欢寻章摘句,写文章喜欢引经据典 , 不少人认为他是“掉书袋”。
下列各组句子中加线成语使用正确的一项是(    )

A . 一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。 B . 我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 C . 角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方,甚至连配角都栩栩如生 , 令人难忘。 D . 西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略秀美的湖光山色。
请选出下列句子中加线词语运用恰当的一项(     )

A . 旭日阳刚是近来炙手可热的超级明星、网络红人。 B . 他们班的实力已经够强,可是和我们班相比,就有点相形见绌 C . 23日晚打开电脑,屏幕上赫然出现了一条石破天惊的消息,温州高铁发生了重大追尾事故。 D . 食品安全之孱弱,见于耸人听闻的各色事故,亦见于远赴港澳疯抢奶粉的焦虑队伍。
下列句子中加横线的成语使用正确的一项是(  )

A . 这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做 B . 篮球比赛输了,不要怨天尤人 , 而要汲取教训,加紧训练,提高技艺。 C . 经过大家的努力,我们终于登峰造极 , 在山顶欣赏到了美好的景色。 D . 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 , 令人赞叹不已。
下列句子中,加线的词语使用恰当的一项是(      )

A . 回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的泪水。 B . 在学习上,他虚心好学,见异思迁 , 因此取得了优异成绩。 C . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 D . 这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做
下列句子中划线的成语使用恰当的一项是:(    )

A . 他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B . 开始我看得头头是道 , 天长日久,就感到不过瘾了。 C . 小李一进门,就对主人小张说:“我刚接到请柬,成了不速之客 , 让你久等了。” D . 青年学生应该胸怀大志,好高骛远 , 为中华再一次腾飞而努力。
“豁然开朗”在文中的意思是;现在使用这个成语,除了原来的意思外,还可以形容

请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项(    )

A . 张伟昨天迟到了,今天又早退,真是不可救药了。 B . 听了这个故事,他忍俊不禁地笑了起来。 C . 别看他嘴上对对方失利表示遗憾,其实心里早就得意洋洋了。 D . 今天我向大家介绍我们开展课外读书活动的一些做法,请各位专家洗耳恭听
下列句子中,加下划线的词语使用恰当的一项是(    )

A . 他现在虽然富有,但仍然节俭,从不浪费,在饭店请客吃饭,即使是当着客人的面,对吃剩余的饭菜也不齿打包回家。 B . 在编写《现代汉语》一书的那段日子里,他经常跑图书馆,收集整理资料,对照古籍校勘条目内容,做了大量的工作。 C . 街边新开了一家餐厅,装修得大气、时尚,但是厨师似乎不在状态,炒菜竟然忘记了放盐和香料,炒的菜吃起来味同嚼蜡 D . 9月19日,国家主席在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示,希望美方谨言慎行 , 不要介入钓鱼岛主权争议,不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。
联想猜成语。如:最难熬的一天——度日如年。

①最昂贵的书籍——

②最劣质的彩电——

③最廉洁的清官——

④最大型的手术——

⑤最微小的邮筒——

⑥最高大的瀑布——

联系课文《事物的正确答案不只一个》的上下文,解释句中划线的词并造句。
  1. (1) 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
  2. (2) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固
读下面一段文字,完成以下问题。

    在日常生活里,布衣荆chāi者有之,洗去铅华者有之,也有被沦为乞丐者,但这些现象未必能与朴素画上等号。朴素是酝力量的源泉,在历史的进程中,一旦社会失衡,贫富两厢列阵对zhì,终极的胜利者注定是貌似弱小的朴素。从事革命的方志敏和,经手的款项“总在百万元之上”,但他矜持不苟,舍己为公,将过手的金钱一点一滴地用之于革命事业。他在1935年身陷囹时,挥笔写道“洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的法宝!”

  1. (1) 根据拼音写汉字或给划线字注音。

    chāi

    zhì

  2. (2) 请为“他矜持不苟”中的“苟”字选择最恰当的解释,并说说这句话的意思。

    选义解释:

    A.浪费  B.姑且  C.随便  D.贪污

    理解句意:

  3. (3) 文段中划线的句子有一处语病,请结合语境仔细修改。

    仅从修改语病的角度看,一般的改法是

    若从使句式更整齐的角度看,最佳的改法是

根据意思写出相应的词语。

①随着自己的意思,想要干什么就干什么。

②具有矫揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。

根据要求回答问题

    家国情怀,是一个古老又永(héng)               的话题。在这次新        肺炎疫情爆发后,许多人自告奋勇前往抗疫第一线,其中有家家户户都知道的钟南山、李兰娟院士,但更多的是名字、经历都                 为人知的普通人。他们用勇气坚毅、责任担当(zhāng)                 显了个人浓墨重彩、波斓壮阔的家国情怀。

    孟子说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”古人们也身体力行着这一点。木兰替父从军,不畏塞外战场“        ①                  ②        ”的恶劣自然环境,这是对国的守护;李白由柳思留,由己及人,一句“      ③             ④      ”,这是对家的怀恋;刘禹锡“         ⑤             ⑥         ”一句将简陋居室与自身品德做对比,这是对自我品质的肯定和骄傲;无独有偶,周敦颐对莲花“          ⑦               ⑧        ”这种不与世俗同流合污的高洁品质的赞扬,这是对自身的反省和追求。确实,个人与国家的命运是息息相关的,天下兴亡,匹夫有责,做好自己,我们每一个普通人就是英雄。

  1. (1) 根据拼音写汉字

    永(héng)     (zhāng)

  2. (2) 给下列汉字选择正确的读音

    (A.guān   B.guàn)       为人知(A.xiān  B.xiǎn)

  3. (3) 根据意思,写出成语

    家家户户都知道

  4. (4) 文中有一个错别字,请找出来并修改
  5. (5) 根据提示默写古诗文

    ①②:③④:

    ⑤⑥:⑦⑧:

阅读《中国人失掉自信力了吗》,完成下面小题

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”;是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人;有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

  1. (1) 解释下面词语的意思。

    ①脊梁:

    ②不足为据:

  2. (2) 作者所要批驳的观点是什么?所要证明的观点又是什么?
  3. (3) 文中画线句子提到的几类人,具体分别指哪些人?试举例说明。
  4. (4) 作者为什么要反复强调“中国的脊梁”?从中可体会出作者怎样的思想感情?
  5. (5) 本文语言尖锐泼辣,富有讽刺意味,试任选一例进行分析。
下列各项中分析有误的一项是(   )

①国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。②河畔婉转的雎鸠,白露时节的蒹葭,被融入“诗经”的抑扬顿挫;采菊东篱的悠然,带月荷锄的自在,淡泊成最美的风景;石壕村中的夜啼,“安得广厦千万间”的呼声,伴着诗人的忧愤振聋发聩……③时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。④穿越时空,国学将千年积累的智慧生存法则呈现给世人。因此,⑤诵国学经典,传华夏文明是传播传统文化、培养学生人文素养的重要途径。

A . 第②句中的引号改为书名号。 B . 第④句的“积累”应改为“积淀”。 C . 第②句使用排比修辞,抒发了对国学经典的赞美之情。 D . 第③句中“奔涌不息”的“息”与“瞬息万变”“休养生息”“生生不息”中的“息”的意思分别是“停止”“呼吸”“繁殖”“休息”。
学习完本课后,八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
  1. (1) [读诗句,说成语]据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。

    ①“兢兢业业,如霆如雷。”(《诗经·大雅·云汉》)

    成语:

    解释:

    ②“羔裘豹饰,孔武有力。”(《诗经·郑风·羔裘》)

    成语:

    解释:

    ③“投我以桃,报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)

    成语:

    解释:

  2. (2) [读名句,说启示]《诗经》中的许多诗句已经演化成名言警句,下面是主席引用过的名句,你从中得到了哪些启示?

    诗句:靡不有初,鲜克有终。

    典出:《诗经·大雅·荡》

    释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善终。

  3. (3) [读诗句,猜人名]无论是古人还是今人,都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与其身份。

    “祝祭于仿,祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》)“孔明”,完备周详,庄重而有条不紊。

解释下列词语。

器宇:

轩昂:

粗制滥造:

藏污纳垢:

正襟危坐:

颔首低眉:

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