词语的感情色彩 知识点题库

下列知识判断错误的一项是(     )

A . “我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路。”一句中,前一个“危险”是名词,后一个危险是形容词。 B . “在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。 C . “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词,都是形容意外、喜悦的心情。 D . “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。
下列词语全部属于褒义词(不含中性词)的一组( )。


A . 爱护 成果 跃跃欲试 联想 B . 牺牲 理想 呕心沥血 鼓励 C . 珍惜 袒护 别出心裁 首脑 D . 愉快 善意 寥寥无几 继续
中国文化里以人为尊,表现在语言里则以人为本位,而往往以动物来表达负面﹑谴责的意义,例如以“獐头鼠目”形容人长相猥琐,以“狼心狗肺”骂人凶恶狠毒。下列选项中,每一选项都包含四句与动物有关的成语,其中四句成语皆属于表达负面﹑谴责之意的选项是(    )

A . 乌合之众/狐假虎威/鸡犬不宁/犬马之劳 B . 狐群狗党/狗仗人势/凤毛麟角/豺狼当道 C . 牛鬼蛇神/洪水猛兽/抱头鼠窜/童颜鹤发 D . 狼狈为奸/丧家之犬/蝇营狗苟/一丘之貉
下边句中词语的感情色彩,与其它不同的一项是(    )
A . 艰苦朴素是我们的光荣传统,发扬光大,不亦宜乎! B . 桥的设计完全合乎科学原理,施工更是巧妙绝伦 C . 白求恩同志去年春天到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职 D . 我们要有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。
划线词语的感情色彩不同的一项是(    )
A . 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 B . 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣 C . 现在想想,我那时真是太聪明 D . 这个家伙无恶不作
判断下列子句中划线词的感情色彩。

A.褒义     B.贬义     C中性

①再过两个月,燕子翩然归来。

②有的样子蠢,有的秀气

③刷子李对他说:“你还在那儿磨蹭什么呢?”

④你以为那幕上出现的真是李夫人的魂魄么?

画线成语不含贬义的是(    )
A . 无事不登三宝殿嘛。 B . 齐先生之所以英雄无用武之地 , 岂不是当时腐败的社会所造成吗? C . 并非齐先生才疏学浅 , 而是社会未起变化之故。 D . 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能
划线词语的感情色彩发生变化的一项是(    )
A . 大熊猫是世界上最负盛名的动物。 B . 别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明 C . 我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱,就送我上车。 D . 有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝。
下面句中划线词含有褒义色彩的一项:(    )
A . 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。 B . 他们正在空织布机上忙碌地工作着。 C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。 D . 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重
下面全是中性词的一项是(    )
A . 固执    冷酷    摧残    吹捧 B . 名声    立场    精神    赞成 C . 成功    冷静    勇敢    乐观 D . 队伍    事情    厌恶    光明
下面三组词语中,感情色彩相同的一组是(    )
A . 夸奖  谦虚  机灵  欣欣向荣 B . 虚伪  夸耀  勾结  当机立断 C . 简朴  刚强  嘴脸  斗志昂扬 D . 煽动  表扬  欢欣  风和日丽
下列句子中划线的成语使用恰当的一项是(    )
A . 有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。 B . 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。 C . 驾驶员突然发现驾驶室里出现一只蟑螂,吓得她赶紧用手驱赶,结果入不敷出 , 车子撞上了路灯的水泥杆,造成右侧大灯玻璃轻微破裂。 D . 去年3月,卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行,将他们毕生的积蓄存款转入华南农业大学的账户,设立教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,功亏一篑
下列有关语法知识表述正确的一项是(   )
A . “跑、扩大、能够、优雅、应该、起来”这些词语均为动词。 B . 在“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”一句中,“满腔热忱”为褒义词,“漠不关心、麻木不仁”为中性词。 C . “我、他们、自己”这些词语是人称代词,“那里、各、每”这些词是指示代词。 D . 在“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷”一句中,“热烈”一词是“兴奋激动”的意思。
阅读下面文字,完成下面小题。

        ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

        ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

  1. (1) 选文第①段中的“嫩嫩的,绿绿的”本该放在“小草”的前面,为什么放在句末呢?
  2. (2) 选文第②段中画横线的句子运用了哪种修辞手法?其表达作用是什么?
  3. (3) 选文第③段中横线的“卖弄”一词具有怎样的表达效果?
选出下面说法有误的一项(     )
A . “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思”这句中的“狡猾”是贬义褒用。 B . “影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下”这句中“太阳”“西边”是名词,“低矮”、“下”是形容词。 C . 人们常用反义词构成对比,使句子更有说服力,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。 D . 汉语中,数次和量词一般结合起来表示数量,如“一本书”、“一场比赛”。
下列句子说法不正确的一项是(   )
A . 不折不挠  精益求精  丰功伟绩  勇往直前  (这四个词语的感情色彩是相同的) B . 立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头。(此句运用了拟人的手法。) C . ①她的话温暖了我的心。②奶奶沐浴在温暖的阳光里。(这两个“温暖”词性一致。) D . 令堂,是尊称对方的母亲,是敬辞;舍弟,是谦称自己的弟弟,是谦辞。
王欣近期对句子的用法进行了系统的学习,并利用所学对以下几个句子进行了分析,下列分析有错误的一项是(   )
A . 欢乐    欢畅    欢快    欢欣 解说:这几个词语的感情色彩完全一致。 B . 昆明冬无严寒,夏无酷暑,真是个四季如春的城市。 解说:句中的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C . 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 解说:这个句子没有语病。 D . 酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙。 解说:这句话中的标点符号运用正确。
下列说法正确的一项是(    )
A . “高尚”“纯粹”“奋不顾身”“大公无私”“见义勇为”等是褒义词,“狭隘”“损人利己”“见利忘义"等是贬义词,“鼓动”“参观”“挖掘"“结果”等是中性词。 B . 《纪念白求恩》是一篇写人的散文,文章记叙了白求恩为了帮助中国的抗日战争不幸殉职的感人事迹,运用了对比的手法突出了白求恩毫不利已专门利人的精神。 C . 当我们在生活中遇到困难的时候,不妨想一想莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,将一个大困难化解为一个个小困难,一步一步、一个一个去克服,就不难解决困难了。 D . 《诫子书》的作者是三国时魏国的政治家、军事家诸葛亮,字孔明,号卧龙。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )
A . 在上海一个渡轮上面,就发生过导游诓骗游客的事情。 B . 星巴克借口疫情期间拒收硬币,显然是把疫情期间提倡“无接触”当作遁词 C . 应对当前国际金融危机,国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。 D . 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
下列加点的词语,感情色彩没有发生变化的一项是(  )
A . 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” B . 爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 C . 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D . (我)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
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