词语 知识点题库

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是(    )

A . 我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉 , 不断带给人们惊喜。 B . 我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。 C . 市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之 D . 近十多年来,我国的城市“夜景观”建设琳琅满目 , 发展十分迅速。
根据课文《梁思成的故事》内容,回忆填空:

古建筑在他的眼中,永远是有生命的物体。 , , ,都是活生生的存在。当他 ,当他 ,当他 ,他绝不是一个冷静的旁观者,而是 , 

补充成语。

 局不安                             突如来                        小心翼

根据意思写词语。

①指上面的话。

②衰弱。又小又弱。 

根据意思写词语

广阔得无边无际。涯:边。

(光彩)耀眼。 。

阅读下面的文段,完成下题。

《七律长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

  1. (1) 解释下列词语。

    ①等闲

    ②逶迤

    ③磅礴

    ④云崖

  2. (2) 这首诗的中心句是

  3. (3) 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?

  4. (4) 这首诗从表达方式的角度看,属于诗;从体裁的角度看,属于诗。

  5. (5) 对这首诗赏析有误的一项是(    )。

    A . 诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 B . 诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄烘托出来了。 C . 诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D . 红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
下列句子中加下划线词语使用错误的一项是(    )

A . 这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。 B . 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 C . 第二次世界大战中日军恶贯满盈,家喻户晓 D . 随着互联网的普及使用,电脑已经不再是什么鲜为人知的东西了。
阅读下面文字,按要求答题。

       汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或趣,或厚重或飘抑,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木________的神资,行草的线条像飞天________的飘带,楷书的结构如君子________的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛,引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。cháng徉于汉字的时光长廊,体验书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。

  1. (1) 给文段中划线的字注音,根据拼音写出汉字。

    cháng

  2. (2) 找出文段中的两个错别字并改正。

    改为改为

  3. (3) 请为横线处选择合适的词语,将选项填在________里。

    A . 舞动  端庄  舒展 B . 端庄  舒展  舞动 C . 舒展  舞动  端庄
  4. (4) 文中语句有一处有语病,请把修改后的语句写在下边。

阅读下面的文字,完成文后各题。

    龙岩,作为闽西当今的首府,她不及北京乃至省城的繁华,也避免了繁华带来的喧嚣□她不似县城格局偏小乃至一览无余,又保留了小县城特有的小家bì玉般的踏实。这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的________(A.宽阔    B.宽松)而不疏阔,恰到好处的________(A.热烈  B.热闹)而不喧嚣,就连她的气候,也是恰到好处的中。与周边城市相比,炎夏时她也热,严冬时她也冷,热也好冷也好都不似周边的偏激,总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。相反,倒有一点隐隐地催人振作的意味。(摘自马卡丹的《微语龙岩》)

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线字注音。

    小家

  2. (2) 文中横线处应填入的词语分别是(填写字母)。

  3. (3) 在文中的“□”内填入恰当的标点符号。

  4. (4) 下面的句子有语病,请予修改。

    总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。

用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点,语言要简明。

①晓雪在学习上有一股子钻劲,各门功课都学得很扎实

②晓雪集体观念也比较淡薄

③晓雪性格孤僻,不爱接近同学

阅读下文,回答问题

    ①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

    ②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”

    ③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

    ④由看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

  1. (1) 第①段中的两句话有何作用?
  2. (2) 第②段叙述了调查情况,调查者是调查对象是,调查的结论是富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别在于
  3. (3) 第③段叙述了认为自己不具备创造力和具备创造力的人由于不同态度和想法,产生了不同的表现,请分别说说两者的不同表现。
  4. (4) 第④段中“由此看来”中的“此”具体指
  5. (5) 第④段中说“小的创意会打开大的突破口”,请你用一个例子来说明这一点。
  6. (6) 用简要的语言概括选段内容。
下列句子中划线成语使用恰当的一项是(    )
A . 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返 B . 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 , 显示出编导很有水平。 C . 这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。 D . 我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。
阅读短文,回答问题

招聘考试

    ①我想去的公司,是一家外资企业。因为业务需要,这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我_______(幸福;荣幸;光荣)地成为10名复试者中的一员。

    ②公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他年龄并不很大,据说只有四十五岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利地“推销自己”。

    ③考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一个老外便站起来,我认出来:正是贝克先生。“是你?!你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。

    ④“原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”

    ⑤我的心狂跳起来,还没容得我说话,贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。真报歉,当时我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”

    ⑥我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生。我以前从未见过您,更没救过您女儿。”

    ⑦贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?4月2日,昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。

    ⑧我站起来:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”

    ⑨我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的_______(坦率;诚实;聪明)。我决定:你免试了。”

    ⑩几天后,我幸运地成了这个公司职员。有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有7个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”

  1. (1) 在第①、⑨段的括号中选择合适的词语填写在横线上。

    ①竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我(幸福;荣幸;光荣)地成为10名复试者中的一员。

    ⑨忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的(坦率;诚实;聪明)。我决定:你免试了。”

  2. (2) 请揣摩一下第⑤段中“我的心狂跳起来”到第⑥段“我竭力抑制住心跳”这一阶段中“我”的复杂的心理。
  3. (3) 第⑩在结构和内容方面各有怎样的作用?

    结构上的作用:__

    内容上的作用:

  4. (4) 本文说明了怎样的道理?
  5. (5) 联系现实生活,抓住一点谈谈你读了本文后的感受。
下列语言表述得体的一项是(    )
A . 我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。 B . 自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。 C . 我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。 D . 在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。
下列句子中划线词语使用恰当的一项是(    )
A . 运动会上,各班运动员奋力拼搏,屡创佳绩,赛场上处处弥漫着欢乐的气氛。 B . 科学实验需要周密的计划,实验过程也不是消极的观察,而是需要积极的探询 C . 突然,一阵微风拂过平静的湖面,明亮的月光与水中的树影不停地晃动起来,好一幅浮光掠影的画面。 D . 在学校举行的古诗词吟诵大会上,李晓华同学声情并茂的朗诵,赢得了观众阵阵掌声。
汉字中有一类字叫作“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。

会意字:从、吠、休、炙、苗

示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。

下列句子中划线的关联词,使用错误的一项是(    )。
A . 我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍。 B . 只要这种草,可以骄傲地讥笑那些养育在花房里盆花。 C . 尽管如此,他是推开商店的门走了进去。
下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是()
A . 这是令堂托我买的,您直接带回去交给她就行了。 B . 病人被抬上担架时在痛苦地呻吟着。 C . 这么多树根在大地里触类旁通 , 吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 D . 转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺。
名著赏读

阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。

①宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪 , 我不救他时,捕获将去,性命便休了!”……晁盖听罢,吃了一惊道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去了。”

②宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作满江红一词:“……衷心愿平虏,保民安国日月常悬忠烈胆,风尘障却奷邪目。望天王降诏,早招安,心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏mèi,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,同心报国,青史留名,有何不美!”

  1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

                降           昏mèi  

  2. (2) 结合上下文,理解句中加点“缠障”一词的意思。
  3. (3) 语段中画线词语“弥天大罪”指的是什么?
  4. (4) 结合小说,说说语段中所说“奸臣”具体指哪些人?
  5. (5) 结合整部小说,简要概括宋江在以上语段中体现他哪两方面的性格特点。并说说这样的性格特点对小说情节发展起什么作用。
阅读语段,按要求完成下面的题目。

学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。①就拿我来讲吧,    一有空,我    一定会去打篮球。我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷, 进球却总与我无缘。但是,这又有什么关系呢?②因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!

留点时间来“浪费”。③有张有弛的生活才是更快乐的。

  1. (1) 第②处有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
  2. (2) 请给第①处补上一组关联词语,写在下面的横线上。
  3. (3) 请提取第③处句子的主干,并写在下面的横线上。
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