词语 知识点题库

在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是()

①对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来_________的科学家:邓稼先。

②那是中华民族_________的时代,是有亡国灭种危险的时代。

③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是_________的。

④今天,一个世纪以后,中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果,是许许多多__________的英雄人物创造出来的伟大胜利。

⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国___________的人物。

A . ①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④可歌可泣 ⑤家喻户晓 B . ①当之无愧 ②任人宰割 ③家喻户晓 ④鲜为人知 ⑤可歌可泣 C . ①鲜为人知 ②任人宰割 ③当之无愧 ④家喻刻晓 ⑤可歌可泣 D . ①可歌可泣 ②家喻户晓 ③任人宰割 ④鲜为人知 ⑤当之无愧
解释加线语句的含义。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(冰心《荷叶·母亲》)

“心中的雨点”:  。

反复阅读语句,为空缺处选择恰当的关联词语。()

_________说自然的智慧是大海,_________,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,_________这个水滴也能映照大海,_________毕竟不是大海,_________,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

A . 因为所以即使也因此 B . 如果那么虽然但可是 C . 因为所以虽然但可是 D . 如果那么即使也因此
字形和注释有错误的一项是( )


A . 崎岖 貂皮 正经危坐(严肃庄重的样子) B . 器宇 侏儒 广袤无垠(广阔无边) C . 平庸 犀利 颔首低眉(低头表示敬意) D . 畏缩 忧郁 鹤立鸡群(才能和仪表在一群人里头显得很突出)
下列选项中对 “油光可鉴中”的“鉴”解释正确的一项(  )

A . 鉴别 B . 鉴赏 C . 当镜子照
解释词语:

力所能及: 。

漫无目的: 。


阅读下文,回答相关问题。
                                                                                                                                  读书养气
        ①说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了做官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。但我觉得,最根本的一条是:读书可以养气。
        ②人有三宝精气神,腹有诗书气自华。读不同的书,可以养不同的气。豪气,灵气,平和之气,浩然正气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦可养也。读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺,我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不,汲取气,汲取一种激荡在我们的血管,充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和五谷杂粮,摄取多种营养——阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先天不足,后天失调。不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标,有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。就像孟夫子说的那样:吾善养吾浩然之气也!
        ③如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。作者把气注入文章,读者又通过读书,感受到文章的气,吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”,不正是说一种读书的经验,不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现
        ④曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”——就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写。所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)。自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住,故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也。正因如此,“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸染,其笔下之文,便多有杀气、霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂,爽!
        ⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠,蹬小腿儿翻白眼儿,简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发。那手笔,真叫个:斯须九重真龙出,一洗万古凡马空!

  1. (1) 选文论述的观点是                                   

  2. (2) 第③段中划线句子采用的论证方法是什么?作用是什么?

  3. (3) 第⑤段“厚积而薄发”中“厚积”指的是                  , “薄发”指的是                                          

  4. (4) 下面是几句关于读书的名言,如果要在本文中引用,可以引用哪两句?并说说理由。
    ①读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。(高尔基)
    ②学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
    ③任何一个有学问的人,在他的一生中都阅读过大量的书。(列宁)
    ④读过一本好书,像交了一位益友。(臧克家)

依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(    )

       说,我既定的人生的事情,就是为老百姓多做一些事情,所以每有新的挑战、新的考验,“脑海里①        的都是陕北高原上耕牛的父老兄弟的信天游”。信天游的背后,是心中挥散不去的人民②      , 而从梁家河到中南海这一路的选择、坚守,标注的都是为民的③        , ④       的都是人以人民为中心的价值取向和不变初心。

A . ①浮现②情怀③标准④反射 B . ①翻腾②情结③底色④折射 C . ①翻腾②清怀③标准④反映 D . ①翻滚②情结③底色④映照
下列句子中划线词语使用有误的一项是(    )
A . 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目 B . 随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐 C . 从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。 D . 重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比
阅读下文,回答问题。

一棵小白杨

朱金平

    ①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”

    ②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。

    ③远远望去,矗立在一座山冈上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。

    ④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。

    ⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜的蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。

    ⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。

    ⑦打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀。五十环!”小白杨哨所自l962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人到现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。

    ⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”,他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。

    ⑨几年后,王克怀当爸爸了。为了能离爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。

    ⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中受到父亲和军营的熏陶.对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,“咚”地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈怎么拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……

    ⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干,那么有出息……还是部队锻炼人,出息人啊!”

    ⑫离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。

    ⑬1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间。一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。

    ⑭这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。

    ⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小}白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”

(摘编自2017年5月10日《人民日报》)

  1. (1) 下列对文章内容的理解和概括。不正确的一项是(    )

    A . 王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。 B . 王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。 C . 文章材料安排详略得当,如妻子的事迹是详写.战士探亲带回小白杨是略写。 D . 受到小白杨精神的触动.“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那棵小白杨。
  2. (2) 王克怀从一名新兵成长为一名优秀的班长,经历了怎样的心理变化?请简要概括。
  3. (3) 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

    ①“一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所”一句中,划线词有什么作用?请简要说明。

    ②“考核组组长、团政委带人到现场反复验靶,确认王克怀这一成绩”一句中,划线词的含义是什么?请简要概括。

  4. (4) 文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。
  5. (5) 文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。
依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是(    )

①________人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;________粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。

A . 构建  开发  那么 B . 创设  发掘  那么 C . 构建  发掘  反之 D . 创设  开发  反之
下列句子中,划线的词语运用不恰当的一项是(    )
A . 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的,当大家都拥有此物,它就不再是富贵的象征。 B . 一系列食品安全问题曝光后,人们都在思考一个问题:情况是不是到了不可救药的程度? C . 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考,不能人云亦云,随声附和 D . 这辆汽车乱闯红灯,不遵守交通规则,真是骇人听闻
下列句子中,划线词的含义解释正确的一项是(    )
A . 略无阙处(略微没有)              绝多生怪柏(山峰) B . 至于夏水陵(冲上、漫上)        不以也(疾病) C . 不见月(日光,这里指太阳)      引凄异(连接) D . 虽乘御风(这里指飞奔的马)      王命急宣(或者)
阅读下文,完成下面小题

我们必须相亲相爱

    ①林欣家住在北堤下。我们放学时一起走,走北堤边下面这条路,先到林欣家。如果天还早,我就先到林欣家写作业。林欣的爸爸保持着退伍军人特有的威严和身姿。“写字时坐直!”他提着公文包出门前,猛喝一声。林欣赶紧坐正,旁边的我也赶紧坐正。我们都怕自己的爸爸,也怕对方的爸爸。我们都盼着各自的爸爸上了班,然后我们就可以无忧无虑地膩在一起。小女孩的友谊,没有不腻的,每天分别时,你送我我送你,都要送好几个来回。

    ②我们有时候也会吵架。吵架这种事情,关系够铁的话,吵了之后会更铁;关系不够铁,可能就吵坏了。我和林欣当然属于前者。

    ③有一次,林欣在我家,我又吵架了。吵声越来越大,我妈一边擦着洗完菜的手,一边走进房间里训斥我。林欣赶紧对我妈说:“阿姨,我们没吵架,我们是在辩论。”

    ④不过后来我们考上了不同的高中,又分别考上两座城市的大学,友谊节节溃退。某一年的秋天,我们约好一起逛街。结果我在约定地点等了一个多小时,她没来。让我险些气昏过去的是,回家后又过了很久,我才接到她打到我家座机的电话。我俩在电话里大吵一架,从此彻底断了联系。

    ⑤六七年后有一天,我们终于恢复了联系。谁知我们联系后说的第一句话,就是一个大坏消息。林欣说她马上要来广州,因为她爸爸病重,从老家来广州住院治疗。就是那个低喝一声“写字坐直”,然后出门上班的退役军人,他当时住在肿瘤医院。林欣和我依然像当年一样,面对父亲就手足无措,惊慌无神。她虽人到中年,但在父亲眼中仍然是娇气无能的小女儿。

    ⑥到了晚上,当我们坐在出租屋里的床上,灯下对视,竟然不知道说什么好。谁能想到,闹翻脸的两个儿时伙伴,再相逢竟是在如此狼狈的时候。我当然早已经完全原谅林欣了。说起来那些年,各自的脾气也被生活教训得差不多了。要用这么长的时间,我们才发现,少年时代有多任性。

    ⑦想吵架就吵架,想翻脸就翻脸,想失约就失约。因为觉得,再怎么吵,最终都能被原谅;失了约,对方能等你;翻了脸,也能随时翻回来。甚至人脉散尽,也无所谓,因为后台很硬——父母强健,壁垒如山。

    ⑧我们为自己无知而狂妄的陈年往事,试图彼此道个歉。一方迟疑地开了个头,另一方含糊地接应了,几乎同一瞬间,彼此同时打断对方——喉咙里的鱼骨头被一只镊子取了出来。我仿佛看到我妈在虚空中,无奈而欣慰地对我们一笑:“好吧,你们说是辩论,就是辩论吧。”

    ⑨我决心不再做严厉的人了。生活对我们已经够严厉了。中年如此仓皇,我们应该像保存雪夜的火种那样,保存人世间所有的善意。我只想前嫌尽释。

    ⑩诗人奥登有一句诗:“我们必须相亲相爱,否则不如死亡。”我一直觉得这不是一句情诗,而是一个在逆境或者孤独中的人,写给同类的诗。

  1. (1) 第④段中加点词“溃退”在文中的含义是
  2. (2) 写出三则“我们”曾经相亲相爱的具体表现。
  3. (3) 请结合加点词分析第⑧段划线句的作用。
  4. (4) 结合全文,分析第⑩段划线句的丰富内涵。
  5. (5) 下列不是促使“我”和林欣冰释前嫌原因的一项是(    )。
    A . 林欣的爸爸生病住院。 B . 我们再相逢时的狼狈。 C . 妈妈对我的委婉劝告。 D . 我们人到中年的感悟。
阅读语段,回答问题。

    雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,夏雨         , 秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。而且,雨色一样美丽,雨声一样动听。在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,         着心灵。——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  1. (1) 为文中画线处选择恰当的词语

    粗犷    粗莽    浸润    滋润

  2. (2) 文中画线句有语病,请修改。
阅读甲、乙两个选段,回答问题。

(甲)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

(乙)齐桓公问管仲曰:“王者何贵?’”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者 , 以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良,相怨一方。’民怨其上,不遂亡者,未之有也。”

(选自刘向《说苑》)

(注释)①齐桓公:春秋诸侯,五霸之一。②管仲:齐桓公的贤相,辅佐桓公成霸业。③贵:以……为贵。④君人者:指国君或皇上。⑤与:亲附,拥护。⑥非:非难,责怪。⑦遂:终于,最终。

  1. (1) 解释下列句子中加点的词语。

    非不深也(

    委而之(

    亲戚之  (

    多助之

  2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

  3. (3) 语段甲表达的主要观点是。语段乙中的“”与之观点相似。
  4. (4) 孟子与管仲在治国思想上有相似之处,请结合甲乙选段内容分析。
依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(     )

    在天黑前的        中,在苍茫的草丛中,溪水还         着一些残余的反光,很快,乌云     在山地里,           着这个夜晚不会有星光和月亮。

A . 寒意   闪耀   聚集   预示 B . 寒冷   闪耀   凝聚   预示 C . 寒意   闪烁   聚集   预见 D . 寒冷   闪烁   凝聚   预见
阅读下面的文字,完成各小题。

自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋不胜枚举,多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),①,惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》,(简洁/简捷)流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上,②,谱成嘹亮悠扬的春曲。

  1. (1) 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是 (    )
    A . (jiǎo)色    吝惜    不(shèng)枚举 B . (cuì)    寥寥    (yuè)然纸上 C . ( qiān)    景像    脍(zhì)人口 D . (jí)便     嘹亮    惟妙惟(xiāo)
  2. (2) 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 (    )。
    A . 刮目相看    简洁 B . 情有独钟    简捷 C . 情有独钟    简洁 D . 刮目相看    简捷
  3. (3) 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(    )
    A . ①燕子被刻画得细致人微   ②也是“五线谱”上的音符 B . ①把燕子刻画得细致人微   ②也像“五线谱”一样 C . ①燕子被刻画得细致入微   ②也像“五线谱”一样 D . ①把燕子刻画得细致人微   ②也是“五线谱”上的音符
下面关于文学文化常识的表述,有误的一项是(   )
A . 古人的年龄一般不直接用数字表示,而是用一种和年龄有关的固定称谓,如弱冠指二十,而立指三十,不惑指四十,耳顺指六十。 B . 古人的称谓有敬辞和谦辞的区别。惠存、垂询、见谅、贵庚都是敬辞;家慈、拙见、寒舍、赐教都是谦辞。 C . 词语的感情色彩有褒义、贬义、中性之分,“高尚”“和蔼”是褒义词;“丑陋”“卑鄙”是贬义词;“挖掘”“参观”是中性词。 D . 先秦诸子百家有各自的代表作:《论语》是儒家的代表著作之一;《吕氏春秋》是杂家的代表著作之一;《列子》是道家的代表著作之一。
下列加点的词语,感情色彩没有发生变化的一项是(  )
A . 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” B . 爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 C . 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D . (我)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
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