汉字笔画笔顺 知识点题库

下列句子中划线词语没有错别字的一项是(      )

A . 不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造摇生事 , 搬弄是非。 B . 邵阳市委书记一步入新闻大厅,立刻被许多记者围得水泻不通 C . 在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而誉的。 D . 浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。

请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在答题卡上的田字格呢。

向美而生,向善而行。




阅读下面一段文字,按要求答题。
      广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电,才有了丽神奇,气象万千;辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河,才有了碧波荡yàng,浩瀚无垠;苍莽的森林共存了高树矮丛、藤蔓杂花,才有了郁郁葱葱,勃勃生机。英明的君王虚怀若谷从谏如流,开创的世在历史长河熠熠生辉;包容的城市chǎng开大门迎接八方宾朋,书写着大市场全世界都知道的神奇篇章。

  1. (1) 给文中划线字注音。

    丽神奇 (     )   世(     )

  2. (2) 根据文中拼音写出相应的汉字。

    碧波荡yàng(     )       chǎng开大门(     )

  3. (3) 根据语境,用成语替换语段中的画横线部分。

根据拼音写出相应的汉字。
少年做了一番丰功伟绩的父亲,老境却是如此tuí táng       !偏偏家庭suǒ xiè        又让他疲惫不堪。尽管如此,父亲对我的教育却一刻也没有松懈!

根据拼音写出汉字。

        在2500年城庆之际,cháng(    )徉在古运河畔,感受到是浓厚的历史文化积diàn(    )以及这种文化对一代代扬州人潜移mò(    )化的影响,我们完全有理由相信扬州必将jī(    )身世界一流城市的行列。

将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

读书破万卷,下笔如有神。


读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

    生命需要líng 听。当一个人倾听自己的内心,响应生命的zhāo唤,便有机会愿望成真。生命需要沉静。当一个人安静下来,远离xuān嚣,便能享受生活的真dì

读下面这段文字,根据拼音写汉字。

    如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁xǐ的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的dǔ注,它一旦起程再要chè回去可就不那么容易了。

根据拼音写出汉字,给划线的字注音。

山水是自然最生动、最完美的体现。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤liàn自己的仁爱之心;智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗自己的理智和机敏。

依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字;在括号内给相应的汉字注音。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后填写在答题纸上。阅读下面文段,完成第下列小题。

     【甲】九曲风涛的黄河,由内蒙草原掉头向南,辟开黄土高原,直泻华夏腹地 , 浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东,成为秦地与晋域的天然分界。

     【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆,溉泽着永济这片丰土吉壤。位于河东的永济,南傍中条山。名山藏古寺,胜地多道观。中条山中那星罗棋布的名庵古刹分明在告诉我,中条山和山中那造物主的杰作五老峰,是多么的(①雄奇秀丽 ②栩栩如生)。

     【丙】晋代郦道元《水经注》中对五老峰褒扬有加:“奇峰霞举,孤标秀出,罩络群峰之表。” 中条山中多清泉流溪,那清粼粼碧玉般的泉水,是大山梳(zhuāng)的明镜;那条条流溪里柔美舒展的涟漪叮咚作响,是奇峰怀抱里拨动的琴弦。驻足其间,大自然的景色不禁令人(①叹为观止②流连忘返)。永济城西,有蒲津渡遗址。就在这遗址旁,还深埋过连当今六岁稚童也知晓的名楼——鹳雀楼。

     【丁】一代诗翁王之涣登临鹳雀楼,即兴吟诵的那首妇孺皆知的五言绝句,仍令今人怀着“欲穷千里目”的憧憬,去进行心灵的登高。

(取材于李存葆《飘逝的绝唱》)

  1. (1) 对文中加下划线字的注音、根据拼音所写的汉字、汉字笔顺的判断,下列全都正确的一项是(    )

    A . (shà)   琴(xuán)   梳装    “仍”字的第3画是“丿” B . (chà)   琴(xián)   梳妆    “仍”字的第3画是“ㄋ” C . (chà)   琴(xuán)   梳妆    “登”字的第5画是“乀” D . (shà)   琴(xián)   梳装    “登”字的第5画是“丿”
  2. (2) 根据语境,文中两处括号内词语的使用,正确的一项是(    )

    A . ①② B . ①① C . ②① D . ②②
  3. (3) 下列对文中画线内容的分析,不正确的一项是(    )

    A . 【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语,生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。 B . 【乙】句运用比喻的修辞手法,从颜色、形态等角度来描写黄河波涛的汹涌澎湃。 C . 【丙】句引用《水经注》中的语句,赞美了五老峰的秀美绝伦,增添了文化底蕴。 D . 【丁】句中“进行心灵的登高”是指王之涣的诗句启迪胸怀高远的人们不断奋进。
看拼音写成语。

①现代教育技术的发展,如同一股ruì  bù  kě  dāng的巨潮,席卷世界,波及到生活中的每一个角落。

②所有的观众都bǐng  xī  liǎn  shēng,关注着这个气质超群的孩子。

③十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此yǎo  wú  xiāo  xī

④当敌人冲进大厅的时候,只见他zhèng  jīn  wēi  zuò,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!

班级正在开展以“学会学习,创造美好生活”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成后面的题目。
  1. (1) (活动一:在写字中学习)“学”字的本义是:教人算数、习字的校舍。请你把“学”字按照笔画顺序依次写在右边的田字格中。

       

  2. (2) (活动二:在网络中学习)请综合下面两则材料的内容,用一句话概括出你从中得出的结论。

        材料一:

        ①学,殖也。不学将落。(《左传·昭公十八年》)

        ②不知理义,生于不学。(《吕氏春秋·劝学》)

        ③知学之人,能与闻迁。(《战国策》)

        ④纵性情,而不足问学,则为小人矣。(《荀子·儒效》

        材料二:

        全民终身学习公共服务平台(www.goschool.org.cn)是由教育部主管、中国成人教育协会主办,以深入贯彻落实党的“十八大”精神、教育部等七部委《关于推进学习型城市建设的意见》和构建学习型社会为宗旨,以政府和教育主管部门、教育培训机构、机关企事业单位、学习者为服务对象;以互联网及移动互联网为依托,集管理、培训、共享、交流、服务、展示和宣传等功能于一体的全民终身学习一站式综合服务平台。

  3. (3) (活动三:在社会中学习)阅读下面的漫画,用简洁的语言揭示其寓意。

       

    过去                                 现在

  4. (4) (活动四:在课堂中学习)韩老师年纪大,教学方法落后,课堂上总是采用“填鸭式”“灌输式”的教学方法。如果你是他的学生,要使他转变教学观念,结合“学习金字塔”的内容,你该如何巧妙地劝说?

阅读下面文字,完成文后各题。

    腹有诗书气自华。读书不能带功利色采,要有平和闲适的心态,唯有书卷的濡染,书理的滋养,让你铅华尽洗,袒露真纯。如果把读书当作谋取名利的敲门砖,那实在是对书籍的糟踏。读书不是为了功名而“头悬梁锥刺股”,而是没有任何功利目的、全凭个人兴趣约“漫卷诗书喜欲狂”,以一颗淡泊的心步入书山小径,方能闻到路边淡淡的花香,听到芬芳泥土的呢喃,领略绿色蕴藏的蓬勃生机,在大自然旖旎的山水间寻得一份心灵的慰藉。

  1. (1) 请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

    腹有诗书气自华。

  2. (2) 给文段中划线的字注音。

  3. (3) 我出并改正文段中的两个错别字。

    改为改为

中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书楷书、草书行书等。下面是同学们收集到的两幅书法作品,请你指出它们属于什么字体,并将激励自己学习的书法作品用楷体正确范地书写在田字格内。

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下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

立身不负绍华之志,奉献科学探索生崖。

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请把下面的句子书写在田字格中,要求工整、美观。

心无旁骛,静谧自怡

欣赏右面的书法作品,并将第二句用楷书正确、规范地书写在下面的田字格中。

书写与鉴赏

请将下面字帖中的字,从中挑选出12个不同的汉字,用正楷将它们书写在米字格里。

阅读下面语段,回答问题。

①“无我之境”出自王国维的《人间词话》,它是一种评判诗词界的标准,也是做人境界的标尺。人只有超脱功利,心无旁骛,才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神,他的人生会更有意义。

②“共和国章”获得者于敏,带领团队在荒凉的大漠中心研究,终于造出了中国的第一颗氢弹。之后他依旧隐姓埋名,继续进行核武器的研究。于敏一生许国,不计得失,这是他的无我精神。“时代楷模”彭士禄勇于创新、善于攻关,最终践行了自己许下的“核潜艇,一万年也要搞出来”的铮铮誓言。他一直强调,中国核潜艇是集体智慧的结晶,自己充其量只是潜艇上的一颗螺丝钉,这是他的无我精神。他们胸怀天下、鞠躬尽 , 将小我化为无我,用对事业的热忱和艰苦卓绝的付出,书写了自己壮丽的人生篇章。

③国家功勋们的做人境界,普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养,获取前进的方向。生活中,我们应该勇敢担当,追求属于自己的无我之境。

  1. (1) 请用正楷将第②段中画横线的内容工整地书写在“田”字格里。

  2. (2) 请给语段中加点的字注上汉语拼音。

    ②勋

    ③潜心研究

    ④鞠躬尽

  3. (3) 第①③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
  4. (4) 请写出第②段画波浪线句子中引号的作用。
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