液体的热胀冷缩 知识点题库

小明用右图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。做法如下:在装置中装入红色的水,把烧瓶浸入热水中,观察细玻璃管中液柱的变化。

  1. (1) 在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是(    )。   
    A . 只有玻璃管内的水才会热胀冷缩 B . 玻璃管受外界温度的影响较小 C . 能更明显地看到水的体积变化
  2. (2) 烧瓶内装红水的作用是(    )。
    A . 红水比清水更容易膨胀    B . 红水看起来更清楚 C . 红水不容易漏出
  3. (3) 如果水具有热胀冷缩的性质,预计实验观察到的现象是
  4. (4) 把这个装置浸入两杯不同温度的水中,发现液柱的高低是不同的,请判断哪杯水的温度高?(    )   
    A . 液柱高的水的温度高 B . 液柱低的水的温度高 C . 无法判断
  5. (5) 小明把一个塑料瓶敞开盖放在开水里烫一烫,然后盖紧瓶盖,再把塑料瓶从热水里拿出来,放在冷水里,塑料瓶会(    )。   
    A . 膨胀 B . 变瘪 C . 不变
两只完全一样的烧杯,都装了200毫升的液体,把它们分别放在天平的两端,却发现天平左边往上翘,以下推测较合理的是(    )。
A . 左边是浓盐水,右边是清水 B . 左边是热清水,右边是凉清水 C . 左边是凉清水,右边是热清水
用小塑料袋密封装着的热水,将它放人冷水里,将会看到它是(    )。
A . 沉的 B . 浮的 C . 在冷水中间部位停留
如图所示,把一小袋加热了的水放在冷水里,它是的。(填“沉”或“浮”)

水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积膨胀。
空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有的性质。
有些固体和液体在一定条件下会发生热缩冷胀的形象。
水在通常情况下是热胀冷缩的,但在(    )时是冷胀热缩的。
A . 0℃至10℃ B . 0℃至4℃ C . 4℃至10℃
冷水变成热水,体积和重量都会发生变化。
空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比(    )。
A . 空气的体积变化更明显 B . 空气的体积变化不明显 C . 没什么区别
在小瓶里装一些带颜色的水,配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根一端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热,使玻璃管内的空气跑出一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口,(如图)将小瓶放入热水里,细管中的水柱,然后再把小瓶放人冷水里,细管中的水柱

下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理(      )。
A . 热气球升空自话 B . 瘪了的兵兵球烫鼓起来 C . 气温计液柱上升
下列现象是液体的热胀原理造成的是(        )。
A . 水管冻裂 B . 沸水外溢 C . 河水结冰
液体受冷或受热时,会发生变化,这是液体的性质.


液体温度计是根据的性质制成的。
下列现象与空气的热胀冷缩有关的是(    )。
A . 打足了气的篮球弹性更好 B . 热气球升空 C . 隔着一条街也能闻到花香
通常情况下,气体的热胀冷缩现象比固体的热胀冷缩现象更明显。(    )
如图所示,电网改造电工拉电线,操作正确的是(    )

A . 冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B . 冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C . 夏天和冬天拉得一样紧
在牛奶将要喝完的时候,留下一些,晃动时听到盒内有声音。这时保持吸管仍插好在盒子的圆孔中并到达牛奶中。把它移到盆中,吸管口向着空旷的地方。把一杯热水浇在牛奶盒外, 吸管中有牛奶喷出来。请详细说一说热水为什么能使盒内牛奶喷出来。(6分)

通过课堂上的实验我们发现,下列物质中,(    )热胀冷缩的本领最强。
A . 空气 B . C . 铜球
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