14 母鸡知识点题库

我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

①《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。

②《母鸡》中塑造了负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡形象。

课内阅读《母鸡》。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

……

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

（1）母鸡伟大是因为。将“它伟大，因为它是鸡母亲”这个句子换种说法，使句意不变：。
（2）鸡为孩子们找吃的的时候，是怎么做的？
（3）如果孩子们夜间遇到危险，母鸡是怎样做的？
（4）最后一个自然段表达了作者（　　）的感情。

A . 对母鸡的讨厌 B . 对母鸡的赞美 C . 通过对母鸡的赞美，表达了对天下所有母亲的赞颂之情
（5）我知道“”这句诗是赞美母爱的伟大。

改写句子

他拿走了我的课本。

改写成被字句

。

阅读。

虎虎

我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。

你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，

（1）写出文中的一个比喻句。
（2）请问哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。
（3）想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。

下面的句子各用了什么修辞手法，选一选，填一填。

A．比喻 B．拟人 C．夸张

①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。

③结果，每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

给划线的字选择正确的读音。

头颈（A．jǐng B．jìng）尽职（A．jìn B．jìng）

解闷（A．mēn B．mèn）吃相（A．xiàng B．xiāng）

郑重（A．zhèn B．zhèng）泥泞（A．nìng B．níng）

相似（A．xiāng B．xiàng）欺侮（A．wù B．wǔ）

根据意思写词

①看看前，看看后。

②乘别人没有防备。

③挺着身儿出击。

④好像哭泣又好像诉说。

看拼音写词语。

qī cǎn	chéng jì	lián yī	gōng yǎng bù zhōu

指出下面的句子各运用了哪种修辞手法。

①小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。

②狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

选择关联词填空。

A．因为

B．不论……总是……

C．虽然……但是……

D．如果……就……

E．因为……所以……

①是在院里，还是在院外，它挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

②我以前讨厌母鸡，，现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

③它伟大，它是鸡母亲。

④发现了一点儿可吃的东西，它召唤儿女们吃。

写几个表示声音的词

例：咕咕

用多音字组词。

角 jue jiao

模 mo mu

藏 cang zang

的 di di

看 kan kan

在动物世界中，还有像母鸡这样的母亲吗？请写一写。

题目：一种动物（或题目自拟）

要求：1．表现动物伟大的母爱。2．围绕中心把内容写具体，语句通顺。（450字左右）

写出下列词语的近义词。

讨厌理由反抗啼叫细声细语

按要求写句子。

（1）这只母鸡难道不伟大吗？（改成陈述句）
（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（改成比喻句）
（3）我看见母鸡。（扩句）
（4）在院里，母鸡总是挺着脖儿。在院外，母鸡总是挺着脖儿。（用关联词语连接句子）

读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。

拼命炫耀欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟

①它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

④听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

课内阅读。

①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。②假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

（1）选文中画横线的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从中我们能体会到母鸡的。
（2）指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的横线上。
慈爱勇敢

① ②
（3）理解选文，下面说法有误的一项是( )

A . 选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温顺可爱。 B . 选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。 C . 选文暗含了作者对母爱的赞美之情。

看拼音，写词语。

tǎo yàn	zhōng hòu	è dú	chéng jì	fū huà


jǐng gào	jiè xīn	wāi xié	wā jué	tí jiào

查字典填空。

（1）如果不认识“雏”字就要用查字法先查，再查画，“雏”的读音是，意思是
（2）如果不知道“侮”字的意思我们可以采用查字法来查大写字母，再查音节，在“欺侮”中，它的意思是。

比一比，组词语。

侮讨雏掘

海付雄倔

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