月考专区 知识点题库

阅读下文,的哈问题

三种诸葛亮

邓拓

       谈起诸葛亮,一般人对他大概都有好感。是不是每个人都喜欢他呢?那也不尽然。有的人对于诸葛亮不但没有好感,反而很有恶感。比如在云南,有的少数民族同胞就很不喜欢诸葛亮。在他们那里,流传着一些民间故事,都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。这是为什么呢?大概因为诸葛亮生在公元第三世纪的三国时代,不像我们现在懂得讲究民族政策,当时他不可避免地存在着大民族主义的错误思想,得罪了一些兄弟民族。正是由于这个缘故,所以我们在《三国演义》中看到的所谓“七擒孟获”的故事,在云南有的兄弟民族的民间故事中,就变成了“七擒诸葛亮”,而孟获则受到同情和赞扬。

       如果从各个方面搜集各种材料,一一加以比较研究,我们将不难发现,人们所设想的诸葛亮这个历史人物,可能有多种多样的面目。例如,在陈寿的《三国志》中描写的,算是历史家笔下的诸葛亮;在罗贯中的《三国演义》中,算是小说家笔下的诸葛亮。而在现时仍然流行于京剧舞台上的《借东风》等剧目中,诸葛亮的面目又是一种样子,这只能算是舞台上的诸葛亮。

       这些当然还是赞颂诸葛亮的居多。因为这些史籍、小说和戏剧之类,基本上都是在汉族人民群众中流行的。他们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物,似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮,都要以诸葛亮为代表。

       但是,我现在并不打算来谈论这些,而只想另外谈谈三种诸葛亮,即事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮。

       人所共知,传说中的诸葛亮料事如神,不论遇到什么事情,他差不多都能够预先做出种种安排。所以,一般人提到诸葛亮,总认为他有先见之明。这就是我们说的事前的诸葛亮。这种诸葛亮当然是最可贵的了。

       为什么诸葛亮会有先见之明呢?是不是因为他懂得天文地理,熟悉阴阳五行,甚至于真的会呼风唤雨,驱使六丁六甲之类的天兵天将,简直像神仙一样的呢?当然不是。他之所以会有先见之明,主要还是因为他平素注意调查研究各种情况,熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等,并且有丰富的知识,对于政治、经济、历史的背景了如指掌。如果缺乏这些条件,任何先见之明就都不过是吹牛而已。

       但是,诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。实际上,他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。误用马谡以致失守街亭,这不是缺乏先见之明吗?不过,话又说回来了,我们评论古人,如果提出这样的要求,也未免太苛求了吧!

       说一句公平话,在千变万化的新事物面前,我们也不必过分强调事前的诸葛亮,宁可多一些事后的诸葛亮,倒也不坏。问题就要看我们对于事后的诸葛亮,究竟应该如何看?

       常常可以听见,有些人把事后诸葛亮当做了一种讽刺。如果对于那种光在旁边说风凉话,临事毫无主张,事后就哇啦哇啦的人,讽刺是应该的。否则,就是不应该的。因为诸葛亮的先见之明,无不是从无数次事后研究各种经验教训中得来的。有许多事情,在它们没有发生的时候,根本无法预断它们是什么样子;只有当它们已经发生了,至少是已经露出了萌芽之后,才有可能对它们进行分析研究,才有可能做出某些判断,估计它们的发展前途。

       因此,应该承认,在这种意义上,事后的诸葛亮还是有用处的。由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮,这是一个正常的必经的认识过程。

       只有带汁的诸葛亮是最要不得的。这个名目见于岳飞的孙子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比诸葛亮》的一条记载中。据称“郭棣帅淮东,倪从焉。……议论自负,莫敢近之。一日,持扇题其上曰:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。盖意以孔明自许。……后屡败,倪自度不复振,对客泣数行。时彭法传师为法曹,好谑,适在座,谓人曰,此带汁诸葛亮也。传者莫不拊掌。”

       像郭倪这种带汁的诸葛亮,简直令人发笑,也令人作呕。然而,这也证明,冒充诸葛亮,假装诸葛亮是吓不住人的,总会有一天要原形毕露,被天下人所耻笑。

                                                                                                                                       1962年3月(选自《邓拓散文选集》百花出版社,有删改)

  1. (1) 下列的说法,属于作者观点的一项是(    )

    A . 诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。 B . 诸葛亮享有先见之明的美誉,是人们喜欢他而想象出来的。 C . 诸葛亮不能作为智慧的化身,因为他误用马谡使街亭失守。 D . 在千变万化的新事物面前,“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。
  2. (2) 下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗?请解释

    ①谈起诸葛亮,一般人对他大概都有好感。

    ②我现在并不打算来谈论这些,而只想另外谈谈三种诸葛亮。

  3. (3) 文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点?请用自己的语言概括。

  4. (4) 有专家认为:“读书时,如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点,我们会得到更多。”请结合文章内容和链接材料,谈谈你对这句话的理解。

    ①由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。——陈寿《隆中对》

    ②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当时之事。——诸葛亮《出师表》

    ③第三十七回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐”(用数千字记叙描写“三顾”的具体过程,这数千字中大量的笔墨是写刘备在探访诸葛亮的过程中,不停地遇到诸葛亮的朋友亲戚,并误将他们当做诸葛亮本人。)——罗贯中《三国演义》

古诗文名句积累。
  1. (1) 兔从狗窦入,。(《十五从军征》)
  2. (2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
  3. (3) 瀚海阑干百丈冰,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
  4. (4) 一抹晚烟荒戍垒,。(纳兰性德《浣溪沙》)
  5. (5) ,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
  6. (6) ,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
  7. (7) 爱国是永恒的主题。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“”表达了收复国家失地的愿望;文天祥《过零丁洋》中的“”表现了以死明志的决心;夏完淳《别云间》中的“”则表达了对抗清斗争不屈的信念。
  8. (8) 在安陵国处于危难之际,唐雎奉命出使,正如《出师表》中所说的“”,最终不辱使命。
解释下列句子中划线的词。

①小大之,虽不能,必以情。(《曹刿论战》)

②为宫室之美、妻妾之、所识穷乏者我与?(《鱼我所欲也》)

③县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之,无冻之患矣。(宋濂《送东阳马生序》)

下列文化常识、文学常识、名著常识,表述有误的一项是(    )
A . 《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。 B . 《登飞来峰》《记承天寺夜游》《月夜忆舍弟》的作者都位于唐宋八大家之列。 C . 中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 D . 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
诗文名句默写与运用。
  1. (1) 根据语境,默写相应的诗文名句。

    诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读曹操的《观沧海》,“,洪波涌起”让我们领略大海风急浪高,惊涛拍岸的气势。读一读张志和的《渔歌子》,“西塞山前白鹭飞,”让我们徜徉在江南宁静和谐的田园之间:读一读岑参的《白雪歌送武判官归京》,“忽如一夜春风来,”让我们沉醉在边塞奇绝壮观的雪景;

    诵读经典诗文,可以修身养性。读一读《论语》,“”告诉我:们面对不当得的富贵,要视之如轻云。读一读孟子的《生于忧患,死于安乐》,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,。”激励我们要学会担当,才能增长才干;读一读艾青的《我爱这土地》,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”提醒我们为祖国要有甘于奉献的精神。

  2. (2) 中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。请你利用下列诗句,从A或B中选择一项,拟一个名称,并说明含义。

    A.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

    为建于某风景区山顶的亭子拟一个亭子名:,含义:

    B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

    为“周”姓孩子拟名:,含义:

从ABC三项中选择一项,结合名著内容说说画线人物“哭”的原因。

A.保尔这么想着,很快就泪流满面,哭得上气不接下气。“现在我该怎么办?全怪这该死的神甫。我那时干嘛鬼使神差地在面团上撒烟丝呢?”——《钢铁是怎样炼成的》

B.祥子心中仿佛忽然地裂了,张着大嘴哭起来。小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心里还清楚一点。“祥哥,先别哭!我去上医院问问吧?”——《骆驼祥子》

C.自把头去壁上磕撞,大哭起来。燕顺、石勇抱住。宋江哭得昏迷,半响方才苏醒。燕顺、石勇两个劝道:“哥哥,且省烦恼。”——《水浒传》第三十五回

阅读以下两个文言语段,完成下列小题。

【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

    丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠上山亦看月耶?”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望,日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武,半山嗅呼,乃余苍头同山僧七八人,持火燎、勒刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。

    次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临獬,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼。乃知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。

(张岱《陶庵梦忆》)

【注】①渠:它。此处指虎。②张岱:明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。

  1. (1) 用“/”给下面句子断句(限断三处)。

    有 火 燎 数 十 把 大 盗 百 余 人 过 张 公 岭 不 知 出 何 地?

  2. (2) 解释下列划线词语的意思。

    月出去

    期难再得

    山叫喊耳

  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。

  4. (4) 【甲】文画线句能否改为“庭下如积水空明,竹柏影亦如藻、荐于水中交横”?为什么?
  5. (5) 两篇赏月小品文,读来都有“趣”,请用自己的话阐述两文“趣”之不同。
下列词语中划线字注音完全正确的一项是(    )
A . (bǔ)育     (yīn)红      (qīng)刻     咄咄(duō)逼人 B . (suó)    愧(zuó)      抽(yē)       栩栩(xú)如生 C . (qì)     (lì)临       猥(suǒ)      (liàng)踉跄跄 D . (lán)    (qí)首       (wú)宁       铢两悉(chèng)
古诗文填空。
  1. (1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
  2. (2) ,却话巴山夜雨时!(李商隐《夜雨寄北》)
  3. (3) 荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)
  4. (4) 浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
  5. (5) 商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)
  6. (6) 纷纷暮雪下辕门,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
  7. (7) ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
  8. (8) ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
  9. (9) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
  10. (10) 斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)
  11. (11) 子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》)
  12. (12) 《次北固山下》中直接表达思乡之情的千古名句是
  13. (13) 《游山西村》中,体现世间万物消长变化,在困境中坚持就会出现转机的哲理的句子是
阅读下面语段,回答小题。

烤饼里的深情

王举芳

    ①林子拿出一块烤饼递给我说:“有一家新开的烤饼店,老板的促销方式真新颖,他说饼要是与妈妈一起吃,拍张合照给他,可以返还一半钱。”

    ②我无辜地望着林子:“拜托,我还不到妈妈级别呢。”林子给了我一个漂亮的白眼:“你想得美,我是让你尝尝饼的味道。我要回家和我妈一起吃饼、拍照了,我好久都没和妈妈拍过合照了呢。”

    ③看着烤饼,我的心里充满了好奇,轻咬一口仔细品味儿,除了面的香味、油盐的香味、星星丝丝的花椒味儿,没有什么特别。

    ④路过烤饼店,长长的一队人排着等买饼,熙熙攘攘,好不热闹。闲来无事,我也加入了排队的行列。

    ⑤“老板,我妈妈非常喜欢吃你烤的饼,看,我和妈妈的合照,我发给你。”

    ⑥“好,返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢?”

    ⑦“饼,另外您再给我来三个饼。”

    ⑧“好嘞。”

    ⑨就在这样的重复节奏里,半个小时后,终于轮到我,我仔细打量着老板:洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白,笑纹满脸都是岁月的痕迹,看上去是个接近六旬的老人了。我说我要两个饼,他说记得与妈妈一起吃,拍张合照给我,返还一半钱。我点点头。拿着饼往家走,突然有些难过,他不知道,在一年前,我的妈妈病逝了。

    ⑩一个人吃着烤饼,想念和妈妈在一起的时光,有些伤心,也有些美好。

    ⑪再去买烤饼,老板问拍没拍照片,我低低地说我母亲已经去世了。他说,和别人的合照也行,比如和你的婆婆、姑姑、姨妈等,她们都是母亲。

    ⑫老板如此做生意真让人摸不透,一定会亏本,除非他卖的价高,是暴利,可是他的烤饼价格本来就是很低的。这是精明的林子的演算结论。

    ⑬一个阴雨绵绵的下午,路过烤饼店,店里没有顾客,老板一个人坐在那里,望着满墙的照片发呆。那些照片都是顾客和妈妈的合影。我走了进去。他立即起身招呼我。

    ⑭“带照片了吗?”他问。

    ⑮我没有回答他的问题,在凳子上坐了下来。我说我妈妈一年前去世了,我没有妈妈了。我的声音有些哽咽。他端了一杯热白开水放在我面前,在我对面坐下来。他说是啊,妈妈没有了,就再也没有妈妈了。但妈妈不会远离,她一直在。

    ⑯有雨的天气,适合诉说一些往事。他轻缓地说,我童年的时候,日子穷啊,一家的白面没有多少,只有过生日时,妈妈才会给我做烤饼吃。那一年爸爸病逝,欠了很多债,生日别说是吃烤饼了,连口干粮都没有。妈妈抱着我欲哭无泪。前邻居知道那天是我的生日,我和她家的孩子是同一天生日,特意送来了一个烤饼,还有一点白糖。白糖在热热的饼上融化,黏黏的,甜甜的,真香。长大后远离家乡,常想起那带着糖的烤饼。现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。他的脸上溢满幸福。

    ⑰临走,他给我两个饼,执意没收钱。

    ⑱我对林子说,从没见过这样做生意的。

    ⑲林子说:“我摸查了这个老板的底细,他在A城拥有很大的公司,现在交给他儿子打理了,根本不差钱。要是这烤饼能白送就好了。我妈妈特别喜欢吃。”

    ⑳我白了林子一眼:“想得美!”

    ㉑还真让林子美着了。没过几天,老板又推出新的促销方式,说只要六十岁以上的老人,每天光顾该店的前十名顾客,凭身份证免费赠送烤饼,此前的优惠继续。

    ㉒一个敢于做亏本买卖的老板,图的是什么呢?我百思不得其解。更让我想不到的事情还在后面。

    ㉓一个星期后,老板又出新花样,说只要在吃烤饼时,与你爱的人和爱你的人分享,拍一张照片传给他,就可以享受优惠。这是嫌赔得不够多吗?

    ㉔我终于忍不住,对老板说:“您这样做生意很快会把店赔掉的。”

    ㉕“我开烤饼店本来也不是为挣钱。”看我疑惑的样子,他继续说:“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍,看着别人喜欢,她就欢喜得不得了。90岁的妈妈,手把手教我做烤饼。几天后,我独自成功制作出了烤饼,妈妈尝了一口说和她做的味道一样。那晚她睡得很安详,再也没有醒来……今天,是她去世后三个星期。”他的眼里蓄满了泪水。

    ㉖我也禁不住泪光盈动。一个个烤饼,是一个儿子对母亲最深情的缅怀,更是传播爱的最好方式。

  1. (1) 选文中老板出售烤饼采用了哪些新颖的促销方式?
  2. (2) 选文第⑬段划线句子运用了什么人物描写方法,有什么作用?
  3. (3) 简要分析第⑯段划线词的表达效果。

    他的脸上溢满幸福。

  4. (4) 选文第⑲段划线句子有什么作用?
  5. (5) 简要分析选文中的老板是一个怎样的形象?
  6. (6) 阅读选文后,烤饼里蕴含了哪几种“深情”?
古诗文名句填空。
  1. (1) 浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
  2. (2) , 五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
  3. (3) 回首向来萧瑟处,归去, 。(苏轼《定风波》)
  4. (4) 曲院风荷的莲花开得正旺盛,在碧波中摇曳多姿。有些游客禁不住想采摘把玩,我们可以在旁边警示牌上书写“”,提醒游客文明观赏。(请选用周敦颐《爱莲说》中的文句)
  5. (5) 张晨在开学考中失利,灰心丧气,请你用《<论语>十二章》中的“

    ”鼓励他,让他坚定信心,迎接下一次挑战。

小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人,彰显美德”

的读后感。请你帮他从以下人物中选择合适的一个,结合其相关故事来印证这一观点。

A. 周进

B.简•爱

C.祥子

默写
  1. (1) ,一览众山小。(《望岳》)
  2. (2) 夜来城外一尺雪,。(《实炭翁》)
  3. (3) 马作的卢飞快,。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)
  4. (4) ,可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》)
  5. (5) ,刻唐贤今人诗赋于其上。(《岳阳楼记》)
阅读下文,完成下列小题

天石砚铭(并序)

    轼年十二时,于所居纱縠行宅隙地中,与群儿凿地为戏。得异石,如鱼,肤温莹,作浅碧色。表里皆细银星,扣之铿然。试以为砚,甚发墨 , 顾无贮水处。先君曰:“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼,曰:“是文字之祥也。”轼宝而用之,且为铭曰:一受其戒,而不可更。或主于德,或全于形。均是二者,顾予安取。仰唇俯足,世固多有。元丰二年秋七月,予得罪下狱,家属流离,书籍散乱。明年至黄州,求砚不复得,以为失之矣。七年七月,舟行至当涂,发书笥,忽复见之。甚喜,以付迨、过。其匣虽不工,乃先君手刻其受砚处,而使工人就成之者,不可易也。

(选自《苏轼文集》第二册)

【注释】①纱縠行:苏轼故里,在四川眉山。②发墨:指砚台磨墨易筋浓。③迨、过:苏迨、苏过,苏轼的儿子。

  1. (1) 解释下列加下划线字。

    ①得           ②而不可

  2. (2) 用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)

    是 天 砚 也 有 砚 之 德 而 不 足 于 形 耳。

  3. (3) 文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子,作者在其中寄予的情感有何不同?请分别找出与之相照应的语句。异:。照应的话句:“”“”。
阅读李清照的《渔家傲》,完成下列小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,般勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

  1. (1) 从下列选项中选出与“学诗谩有惊人句”情感相近的一项并简述理由。

    A.浊酒一杯家万里  B.千里共婵娟  C.将军白发征夫泪  D.似曾相识燕归来

    选择:,理由:

  2. (2) 画线的诗句表达了作者的豪情壮志,有这种类似情感的诗人不胜枚举,请另举一例。

    诗人:相关诗句:“

《论语》作为儒家的经典著作,蕴含着许多为人处世的大智慧。我们在《威尼斯商人》中读到夏洛克因其贪婪、固执和残忍最终落得彻底败诉、没收财产的结局,如果要在以下语录中选择一则对夏洛克进行劝说,你觉得哪一则合适?请结合戏剧相关情节说说你的理由。

①子曰:“放于利而行,多怨。”《论语·里仁》

②子曰:“德不狐,必有邻。”《论语·里仁》

③子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”《论语·里仁》

④子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”《论语·公治长》

阅读下面材料,完成下列小题。

俭以养德

张玮

    ①诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”

    ②现在很多人都喜欢追求奢侈,衣服买名牌,手机要高档。但你们知道吗,著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”,甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增,但他从不把多余的时间浪费在生活消费上,而是潜心学习,专心工作。因此,他的主持功力越来越强,修养和学识也不断提升,成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说:“生活太安逸了,工作就会被生活所累!”生活和工作是相连的,一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格,追求了享受和安逸,他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验,甚至会日渐堕落。

    ③勤俭节约是中华民族的传统美德,老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约,要求一切招待用品必须是国货,必须节约朴素,不能铺张华丽。1962年夏天,周思来总理到辽宁省视察工作,刚一住下,就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20余种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初,物资匮乏,百废待兴,主席一件睡衣穿了多年,朱德同志每顿不过是一碗来饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史,从井冈山、延安到西柏坡,从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”,我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐,发扬俭以养德的优良传统。

    ④可是有些人,终究不能坚守节俭底线,迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活,最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万,爱人是央企领导,一年也有几十万收入,足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字,丢弃了节俭的意识,纵容自己的贪欲,结果一步步滑向了罪恶的深渊,最终客人害己。在电视专题片《永远在路上》中,他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。

    ⑤《左传》中有这样一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭本身就是一个大财源,勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活,还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯,它使精明、谨慎渗入人们的生活,它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪,它会把你推向犯罪的深渊,难以回头。因为你获得越多,就愈贪婪,总感到不能满足自己,正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”。

    ⑥“一粥一饭,当思来之不易:半丝半缕,恒念物力维艰。个人要成功,社会要进步,国家要发展,就要不忘初心、坚持不懈,保持简朴的作风。试想,如果汪涵取得成就后,就开始追逐名利和享受,他还能不断取得进步成为主持界的精英吗?如果老一辈革命家不坚守节俭底线,而是贪图享乐,我们国家还能历经艰险成长起来吗?

    ⑦俭以恭德,一个“俭字”,说起来容易做起来难,只有做到,我们才能保持自己的操守,砥砺自己的德行,不断提升自己!

(选自《演讲与口才》2017年04期有删改)

  1. (1) 本文的中心论点是什么?请摘录原文语句回答。
  2. (2) 下面四个例子均来自课文,能够作为本文论据的一项是(    )
    A . 在买牡蛎时,我给于勒10个铜子的小费,母亲吓了一跳,骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》 B . 父亲为了造一栋有高台阶的新屋,他今天捡回一块砖,明天可能又捡回一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》 C . 我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。——《最后一课》 D . 杨二嫂由于生活不景气,自从我家收拾行李以来,每日必到,或是拿走手套,或是拿碗碟等小东西。——《故乡》
  3. (3) 联系生活实际,说说你对“俭以养德”的理解。
阅读下面文言文选段,完成小题

    (甲)十年春,齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙。未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也。必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(乙)宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。司马曰:“彼众我寡及其未既济也请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀 , 不鼓不成列。”

    (注释)①既:尽。②司马:统帅军队的高级长官,指子鱼。③重(ch6ng):重复,再次④二毛:头发斑白的人。⑤亡国之馀:亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。

  1. (1) 解释画线词在文中的意思。

    ①又何    ②公将

    ③宋师败绩    ④国人皆

  2. (2) 下列画线字用法相同的一项是(   )
    A . 公将驰   古为军也 B . 告     何 C . 言和色夷 既陈后击之 D . 惧有伏   门官歼
  3. (3) 翻译下面句子。

    ①忠之属也,可以一战

    ②寡人虽亡国之馀,不鼓不成列。

  4. (4) 造成长勺之战和泓水之战不同结局的原因是什么?
名著阅读。

    抗争精神是许多名著中的主题之一。小说中的人物反抗的或许是强权,或许是命运,或许是社会制度等等。请从下面人物中任选个结合作品中的情节分析人物的抗争精神。

①鲁提辖《水浒》  ②孙悟空《西游记》  ③贝多芬《名人传》

下列句子中划线词语使用正确的一项是(    )
A . 清明小长假,高速公路又迎来了拥堵高峰,让人毫发不爽 B . 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁 , 既在情理之中,又在意料之外。 C . 灯光戛然而止 , 舞台陷入一片黑暗之中她空灵的歌声却悠悠传来。 D . 电影《红海行动》放映以来,获得广泛的关注与好评被认为是难得的精品,口碑甚嚣尘上
最近更新