第四单元 知识点题库

没有错别字的一项是(    )
A . 提练  聪颖  羡慕  学究 B . 劝诫  枯躁  狂妄  伦理 C . 蜿蜒  推敲  逻辑  善辩 D . 苍芒  胆怯  翡翠  精灵
《不求甚解》中说:“陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。”然而也有相反的看法:“陶不求甚解’,疏狂不可循。甚解岂难致?潜心会本文。作者思有路;遵路识斯真。”意思是顺着作者思路,就能把握文意。对这两种意见,你是怎么看的?
下列词语中,划线字的注音有误的一项是(    )
A . (chóu)    用(làn)    情(yí)     彩(fù) B . (pǐ)      嚼(zǔ)     情(jiǎo)   难(jié) C . (xiá)     固(zhí)    饰(zǎo)    逻(jí) D . 碍(zhì)     理(Iún)    蒸(liú)    劝(jiè)
下列各句中划线的成语运用不正确的一项是(    )
A . 读书亦不可只为寻章摘句 , 而要深刻思考,分析研究,有自己独特的见解。 B . 警察叔叔在和歹徒奋力搏斗,却有不少人袖手旁观 , 在一旁看热闹,实在叫人痛心。 C . 一有时间,王大朋就孜孜不倦地征战在麻将桌上,常常一打就是十几个小时。 D . 像小刚偶尔在自习课上讲几句话这样的问题,你就不要吹毛求疵了。
对比阅读文言文,回答问题。

【甲】朱买臣(节选)

[东汉]班固

    朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常刈新樵,卖以给食。担束薪,行且诵书。其妻亦负载相随,数止买臣毋①歌讴道中,买臣愈益疾歌。妻羞之,求去。……入吴界,见其故妻、妻夫治道。买臣驻车,呼令后车载其夫妻,到太守舍,置园中,给食之。居一月,妻自经②死,买臣乞③其夫钱,令葬。

 (节选自《汉书·朱买臣》)

【乙】越妇言

[唐]罗隐

    买臣之责也,不忍其去妻,筑室以居之,分衣食以活之,亦仁者之心也。

    一旦,去妻言于买臣之近侍曰:“吾秉箕帚于翁子左右者,有年矣。每念饥寒勤苦时节,见翁子之志,何尝不言通达后以匡国致君为己任,以安民济物为心期。而吾不幸离翁子左右者,亦有年矣,翁子果通达矣。而向所言者,蔑④然无闻。岂四方无事,使之然耶?以吾观之,矜⑤于一妇人,则可矣,其他未之见也。又安可食其食?”乃闭气而死。

(选自《古代小品文鉴赏辞典》,有删减)

    【注释】毋(wú):不要。②经:上吊。③乞(qi):给,④蔑:消失。⑤矜:夸耀。

  1. (1) 用原文填空。

      甲文省略号处,略去了朱买臣的境遇变化,这个变化可以用乙文中“”一词来概括;甲文中朱买臣“置园中,给食之“的原因,乙文中有一种说法是“”,而他的前妻认为是“

  2. (2) 乙文是对甲文中哪一内容的具体解释?(    )
    A . 好读书 B . 不治产业 C . 求去 D . 妻自经死
  3. (3) 用自己的语言概括朱前妻的人生经历。

    与买臣过苦日子→→改嫁他人→→上吊自杀

  4. (4) 甲、乙两文或显或隐地写了朱前妻之羞,请分别写出她因何而羞。
下面各项说法有误的一项是(    )。
A . 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。 B . 古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 C . 学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。——这句话有语病。 D . 这篇文章,语言艰涩难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。——加点成语运用准确。
下列划线字的注音有误的一项是(    )
A . (yùn)     散(suì)    如(pì)      统(lǒng) B . (fèi)     后(yán)    凉(qī)      直(jié) C . 然(qiàng)   寂(liá0)   珠(lián)    夜(zhòu) D . 树(sāng)    乐(zòu)    琵(pá)      美(yōu)
下列划线的词语不能用括号里的词语替代的一项是(    )
A . 尽美尽善的条件很多。但是第一要不违背美术的基本原理,要“和自然逼真”。这句话讲得通俗(明白)一点儿,就是说美术作品不能说谎。 B . 先从事实下手研究。譬如(比如)有一个荒村或任何物体,摄影家把它照一幅相,美术家把它画一幅图。 C . “微雨从东来,好风与之俱”,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情逸致(悠闲自得),令人心旷神怡。 D . 言是散碎(零碎)的,意是混整的;言是有限的,意是无限的。以言达意,好像用断续的虚线画实物,只能得其近似。
阅读《不求甚解》,回答问题。
  1. (1) 结合全文,分析第一段的作用。
  2. (2) 文章第五段采用了什么论证方法?有何作用?
  3. (3) 作者认为“不求甚解”的含义是什么?这对我们读书有何启示?
下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。

名言:一本好书像一把钥匙,它能帮助我们打开知识的迷宫。

仿写:一本好书像

阅读下文,回答问题。

    画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。

    什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感悟,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。

    在我们的古诗里,往往有很好的意境,虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句:

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别的人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去了……情寓于景。这四句诗,没有一句写作者的感情如何,尤其是后两句,完全描写自然的景色;然而就在这两句里,使人深深体会到诗人的深厚的友情。

    毛主席的诗句,意境是很深的。如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。

    怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。

    意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如,齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了,做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾,在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来;而是对虾的精神状态熟悉极了,虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。

  1. (1) 作者探讨山水画的意境,观点很鲜明,请你找出表明作者观点的句子。
  2. (2) 作者以古诗词为例来谈山水画的意境,请你举例分析这样写的作用。
  3. (3) 下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是(    )
    A . 意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。 B . 意境在于有情趣、有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。 C . 意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。 D . 山水画创作中,画家表达自己亲身感受的愿望越强烈,对所描绘的景物思想感情越真挚、朴实,意境也就越鲜明。
  4. (4) 根据第三段的观点,请你再举一个古诗的例子,分析诗中所包含的意境。
下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。 B . 通过这篇文章,使我们认识到,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切。 C . 拿美术来表现思想和情感,宁可尽量流露,不如稍有含蓄。 D . 作者以文学、音乐、雕塑、语言等各类艺术作品为例,分析了“无言之美”。
依次填入横线处最恰当的一组词语是(    )

    我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现________的心平息下来了,有种________的感觉,你会发现你百思不得其解的________,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。

A . 焦躁    豁然开朗    困惑    蕴藏 B . 焦虑    豁然开朗    疑惑    蕴含 C . 焦躁    茅塞顿开    困惑    蕴含 D . 焦虑    茅塞顿开    疑惑    蕴藏
作者引导我们驱遣想象去欣赏作品,你可以学习这种方法,请试用生动的语言把下面这两句诗描绘成一幅画。60字左右。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

请以《平淡,也是一种享受》为题,写一篇作文。

要求:①写一篇600字左右的文章;②写出真情实感,不得抄袭;③文中不得透露个人的真实姓名。

下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(    )
A . 一首歌谣,不但口头唱,还要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。(指使用纸和笔以前的时代而言) B . 于是所谓文艺,从外表说,就是一篇稿子,一部书,就是许多文字的集合体。 C . 王维的一首诗中有这样两句:“大漠孤烟直,长河落日圆。” D . 海鸥在暴风雨前头哼着,——哼着,在海面上窜着,愿意把自己对于暴风雨的恐惧藏到海底里去。
阅读下面一首词,回答问题。

苏幕遮

♥范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

  1. (1) 下列对这首词的赏析不恰当的一项是(   )
    A . 前四句,通过碧云、黄叶、绿波、翠烟四种意象,勾勒出一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。 B . “山映斜阳”四句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋,到“斜阳外”,由近及远,联想丰富。 C . “夜夜除非,好梦留人睡”,是说毫无例外,作者夜夜都有好梦相伴。 D . 词作上片写景,下片抒情,阔远之境、跌丽之景、深挚之情和谐统一。
  2. (2) “黯乡魂,追旅思”两句采用了什么抒情方式?抒发了怎样的思想感情?
“人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头,自拟题目,写一篇文章。不少于600字,文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭和套作。
按顺序排列下面的句子,将其组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(    )

①人类世界所创造出来的奇异图案浮现在鼎身上,各种图腾以一定的顺序排列着,构成一个无言的小宇宙。

②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻想的或者写实的、神话中的或者生活中的。

③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。

④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。

⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。

A . ⑤④②①③ B . ③⑤④②① C . ③⑤②①④ D . ⑤①②④③
下列各句表达得体的一项是(  )
A . 请愚兄别拿着比我高的成绩,还跟敝人说没有考好啊! B . 家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。 C . 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。 D . 我认真读过您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。
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