5 孔乙己 知识点题库

孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是(      )


A . 好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。 B . 穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。 C . 自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。 D . 自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
给下面加线的字注音。

     台                          

       了慌    打腿     不置辩


解释下列词语的含义。

不屑置辩:                颓唐:  

营生:           附和:          


拟串联词。

本次读书活动,在介绍鲁迅作品内容的环节中,小杨像同学们介绍了《五猖会》,接下来将由小云介绍《孔乙己》,请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,在60字左右。

阅读文段,回答问题。

    鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

    ……

    孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便 是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。

  1. (1) 文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?             

  2. (2) “便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用?

阅读文段,回答问题。

     ①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。

    ②我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

    ③很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。

    ④毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些”长衫者”对瞬息万变一日千里前形势无动于在,依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱?    

     ⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。

  1. (1) 从全文看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是什么?                                              

  2. (2) 作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的,“同情和怜悯’。“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”,作者的态度又是什么?(依据第④段内容归纳出两个词回答。)

选词填空。

①只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里。(走、踱、跨、迈)

②他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便出九文大钱。(排、摸、掏、拿)

③孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。(盖、捂、罩、笼)

下列划线字注音都正确的一项是(    )
A . (chuò)  对(chèng)  一气成(hē) B . (yīng)  唐(tuí)  不置辩(xiāo) C . 息(zhì)  骨(hái)  吹毛求(cī) D . 水(chān)  出(zhàn)  断壁残(yuán)
下列词语解释有误的一项是(    )
A . 格局:布置的格式    大抵:大概      阔绰:阔气 B . 污人清白:毁坏人家的名誉    间或:很长一段时间     体统:规矩 C . 颓唐:精神萎靡    不屑:认为不值得(做)     羼:混合,混杂 D . 营生:谋生,筹划如何生活       声气:这里指态度      拭:擦
划线字字义解释都正确的一项是(    )
A . 间或:偶然,有时候。   吹毛求:缺点、毛病。 B . 去:擦                力:跑得快。 C . 气:喘息。           息:畅通无阻。 D . :承受、承当。     笼罩:用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。
阅读下面的文章,完成小题。

命系悬壶

陈源斌

    姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧,整夜惊叫抽搐,大人捋着头发哄他说:“好孩子,别怕,请姚五先生去了。”捋着捋着,啼哭声变小,孩子气息匀细,睡熟了。有个半大少年,暑天贪吃生食,又喝凉水,不一会发作起来,抱着肚子在地下打滚,一口气吸进去,憋得脸色乌青,连眼睛都倒起来了。这时候,有人喊说:“好了,好了,姚五先生来了。”其实才远远看到姚五先生的影子,走到跟前还得好一会儿呢。地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来,觉得肚子好受多了。

    关于姚五先生的传说很多:说他某年路过某地,听见一户人家嚎啕哭丧,进屋看时,人已经断了气,穿好送终的寿衣寿裤,躺在草铺上了。姚五先生说有救,熬了一罐药,撬开牙关,灌将进去,草铺上的人立刻还了魂;又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人,他朝滴在地下的血迹看看,又凑到跟前嗅了嗅,赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇,幸得姚五先生救治,母子双双侥幸活了命……这些故事都不新鲜,显然是从一些旧书和传闻那里,移植过来的。姚五先生听了,总是不置可否,一笑了之。

    传来传去,姚五先生就被神化了。说他不但能让死人活,也能让活人死。这话是当着姚五先生的面说的。他跟往常一样懒得理睬,只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个意外灾祸:有一个青年高高骑在墙头上看热闹,手里捧了一罐南瓜稀粥,喝了个底朝天,肚子胀得像只鼓。那青年听见这句话,很不服气,抓着喝空了的罐子,“啪”地一声跳到地下,说我就不信,我一个大活人,他真有本事,敢不敢让我马上就死?”姚五先生抬头看看他,脸色陡变,让人赶紧找青年的家长,准备后事。果然如此,没等家长赶到,青年已经瘫软死去——事后,姚五先生解释说,青年喝了一肚子稀粥,从那么高的墙头猛跳到地上,硬把肚肠挣断,又因地处偏僻乡下,来不及救治,可惜这条性命了。

    姚五先生体恤民情,替人治好病,或是救了一条命,视人家的家境,酌收诊费。遇到乡下普通老百姓,他把手挥挥,说,算了,你要真过意不去,闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪鸪是一种乡下常见的鸟,喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃,随手就捉得到,不算什么难事。姚五先生嗜好这种野味。他饮食十分挑剔,从来不在外面吃饭。有时候下乡到人家忙活一天,连口水都不喝,照样挥挥手,走了。多少人被他感动了,望着他的背影,为他祈祷,说:“好人哪,但愿他长命百岁!”

    姚五先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病,就是不能吃饭——得过他恩惠的乡下人说,姚五先生怕是斑鸪鸪吃多了。斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果,这种野鸟身上积存了毒素,人偶尔尝个新鲜是可以的,吃多了,就会有大妨碍。姚五先生一辈子替太多的普通百姓看过病,吃了太多的人家送来的斑鸪鸪,日积月累,中了重毒了——姚五先生是治膈食病的圣手,有一个祖传单方,远远近近,好多患这种病的人,都是由他治愈的。他按祖传单方给自己抓了药,煎好,一口气喝下肚里,却一点不剩地吐了。再舀一碗,硬灌下去,泼剌一声亮响,全部喷射出来。很明显这是药不对症,姚五先生把头摇摇,叹了一口气,说:“命系悬壶,治得了病,治不了命。”他一天天瘦下去,瘦下去,瘦成了一根芦柴似的,只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着,这口气断了,他死了。

【注】①汉代以后,民间药铺或诊所门口大都挂一个药葫芦即“悬壶”,以此作为卖药行医的标志。题目及文中的“悬壶”即为“行医”之意。

  1. (1) 小说内容看,题目“命系悬壶”的含义是什么?
  2. (2) 古镇人们眼中,姚五是一个怎样的形象?
  3. (3) 本文多处透露出的“言外之意”是姚五并非神医,试举出两处简要说明。
  4. (4) 从文中找出一处细节描写,并加以赏析。
  5. (5) 小说意蕴丰富,你从中领悟到了怎样的道理?(答出两点即可)
阅读下面的文字,回答后面的问题。

轻点关门

石文

    ①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

    ②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

    ③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心胜病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

    ④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

    ⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

    ⑥送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,________。

(选文有改动)

  1. (1) 李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
  2. (2) 李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?
  3. (3) 文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情?
  4. (4) 文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?
  5. (5) 李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人?
  6. (6) 把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。

    生活就是这样,

以下是对《孔乙己》主题的两种见解,请谈谈你的看法,并展开讨论(不限于下述两种):

①重点在于批判封建教育。控诉那时科举制度的弊害,揭露旧社会使许多读书人成为迂腐无能的废物。

②重点在于揭示旧社会的世态炎凉。反映了当时社会普遍存在的对无辜、不幸者的冷漠无情,以欺凌弱小为乐事的恶习,以及对这种社会现象的普遍麻木。

联系上下文,说说下列句子的言外之意。

①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

②孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

③掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。

分析体会下面句子中划线词的表达效果,你还能从课文的其他地方找出用词精当传神的句子吗?

    孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”

揣摩下列句子中划线词语的含义。

①他从破衣袋里出四文大钱。

②坐着用这手慢慢去了。

下列词语书写完全正确的一项是(    )
A . 荤菜    颓唐    附和    咸享酒店 B . 格局    蒲包    淀放    兼收并蓄 C . 拭去    门槛    窃书    不屑置辨 D . 监督    绰号    青筋    污人清白
下列句子中划线词语使用有误的一项是(    )
A . 14日,在俄罗斯世界杯的揭幕战上,沙特队出师不利 , 负于对手。 B . 酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几 C . 桂林各县开展精准扶贫工作以来,工作人员循规蹈矩 , 解决了一个又一个问题。 D . 安朗看到电视上的特技表演,很是羡慕,却只能望洋兴叹
根据拼音写汉字,给划线的字注音。


yíng

tuí

biàn



鲁迅笔下的孔乙己深受封建教育茶毒,总显出一副迂腐不堪的样子,他教“我”写“茴”字的情节大家一定记忆犹新吧。为了让同学们不读死书,活学、趣学、乐学,某校九年级(3)班开展了“汉字趣味解读”的综合性学习活动,请你一起参加。
  1. (1) 汉字意趣盎然,“水”,写作: ,小篆写作 。《词源》注:“殳:手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“”。
  2. (2) 甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请你再举一例,并加以解释,使材料更加充实丰富。

        汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”酒,那一壶醇酒载着游子多少心思啊!又如。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。

  3. (3) 乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。如:选——走在前面的人,更有选择的余地。舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
最近更新