第六单元 知识点题库

鲁迅先生在谈到《儒林外史》时说:“凡官师,儒者,名人,山人,间亦有市井细民,皆现身纸上,声态并作,使彼世相,如在目前。”课文中,现身纸上的儒者是,市井细民是,当时世态百相呈现在读者面前最集中的场面是

下列句子中的成语使用正确的一项是(      )
A . 他对光阴荏苒 , 不再漠视,他将刻苦努力,来弥补逝去的光阴。 B . 他的一声大喝,如雷贯耳 , 使盗窃者惊恐地转过身来,瞅准时机,越窗逃走。 C . 刘备思贤若渴 , 三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。 D . 学校开运动会的那天,高一同学箪食壶浆 , 做好了赛前的一切准备。
根据《水浒传》中的有关情节,分析李逵与鲁提辖性格的不同。

读课文《范进中举》,“范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把,两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。”该句运用的表现手法是(  )

A . 对比强调 B . 描写烘托 C . 讽刺夸张 D . 借物抒情
口语交际。
      陈芬同学与父亲同读《水浒传》,当他们读到“武松醉打蒋门神”“武松大闹飞云浦”等情节时,引发了一段话。请你根据提示,完成下面的对话。
      崇拜英雄的陈芬说:打得真痛快,武松不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。
      身为律师的父亲说:                                                           

《水浒》征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是

《水浒传》和《西游记》都是我国长篇小说的代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。

下列表述不符合课文内容的一项是(    )
A . 本文运用了个性化的语言来刻画人物性格。 B . 小说按时间顺序描写了范进中举前后截然不同的生活境遇,抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害。 C . 对比手法主要运用于描写胡屠户这个人物,表现他前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格。 D . 胡屠户只是想吓一吓疯疯癫癫的范进,并没有真的打下去。
对下列词语在《范进中举》一文中的解释有两个错误的一项是(    )
A . 做大:闹大体统:规矩 B . 带挈:提携吹嘘:夸口 C . 聒噪:吵闹桑梓:家乡 D . 央及:恳请,请托怨怅:怨恨
范进中举前后的境遇发生了很大的变化,请你结合课文说说这些变化主要有哪几点,作者写这些的用意是什么。
阅读下文,回答问题

    那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦,软了身体,挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不得。

    我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。

  1. (1) 给下列词语中划线的字注音并解释词语。

    ①面面厮

    噪:

  2. (2) 指出划线词语的古今意义。

    计较都是吴用主张。

    计较:古义今义

  3. (3) 课文直到故事结尾才交代晁盖等人的姓名及用药的过程,这种补叙方法有什么作用?
  4. (4) 你从“那计较都是吴用主张”一句中可以看出吴用是怎样一个人?
  5. (5) 你最欣赏《水浒传》中哪个英雄好汉?说说你喜欢的理由。
《水浒传》的主题是“官逼民反”,下面最能体现“被逼”的人物是(    )
A . 林冲 B . 鲁智深 C . 宋江 D . 燕青
请结合《西游记》《水浒传》《儒林外史》《简·爱》《骆驼祥子》中有关情节,完成下列题目。
  1. (1) 从图框中挑选词语,为“身残志坚,保尔唱响生命曲”补写下联。

  2. (2) 根据你补写的下联,写出一个能体现该人物性格特点的故事情节。
下列句子中划线的词语使用不正确的一项是(    )
A . 我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快 B . 新任厂长三顾茅庐 , 终于把他请了出来当总工程师。 C . 自从得到奥运金牌后,她在体育界的大名如雷贯耳 D . 面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪 , 积极拥抱变革。
《水浒传》中坚决反对招安的将领:;主张招安的将领:
《水浒传》中与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是(    )。
A . 顾大嫂 B . 扈三娘 C . 孙二娘 D . 王婆
《水浒传》中(  )善于用“水浸兵之法”,人称圣水将军。
A . 林冲 B . 魏定国 C . 杨志 D . 单廷圭
宋江在(    )借着醉意写的“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”。
A . 曾头市 B . 祝家庄 C . 浔阳楼 D . 黄泥冈
学习了《范进中举》一文后,语文老师提议开展主题为“为什么学习”的综合性学习活动。请你参与其中并完成下面的任务。
  1. (1) 下面是同学们对全校同学学习目的的调查表,请阅读后写出你的探究结果。

    学习目的

    所占比例

    为了以后能有一个好工作

    65%

    为了实现自己的理想

    8%

    为了使国家更富强

    5%

    因为对所学的东西感兴趣

    5%

    为了父母而学习

    14%

    不知道为什么而学习

    3%

  2. (2) 针对调查表所揭示的问题,你认为应怎样解决?
名著导读:阅读材料,回答问题:

“定晴看时,棒劈不着大虫,原来慌了,正打在桔树上,把那条梢林折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,利身又只一扑,扑将来。(甲)又只跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在(甲)面前。(甲)将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住,按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力,被(甲)尽气力纳定,那里青放半点儿松宽。”

  1. (1) 请结合选文情节,将下面回目补充完整。

    用简洁明了的语言概括这一回的故事情节(七个字以内)

  2. (2) 下列关于这位英雄的故事情节按照时间发展顺序的排序是

    ①. 醉打蒋门神    ②. 血溅鸳鸯楼    ③. 大闹飞云浦    ④. 斗杀西门庆

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