第四单元 知识点题库

在下列横线上填入恰当的关联词。

我觉得真正的格物致知精神,研究学术不可缺少,对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,是研究自然科学,研究人文科学,是在个人行动上,我们要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(    )

    ________,飘逸着沁脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味到这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

①生命是酒    ②生命是咖啡    ③生命是茶

A . ②③① B . ①②③ C . ③②① D . ③①②
划线字字义解释不正确的一项是(    )
A . 取          汲:从下往上打水怀古伤今      怀:追念 B . 不言而      喻:明白而不舍      锲:雕刻 C . 格物致知      知:获得知识吹毛求      疵:毛病 D . 不求解      甚:超过开有益      卷:书本
课文《应有格物致知精神》说:“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。”这是不是符合实际,如果是,应该如何改进?
【典型技法】演讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度,故意拉大两者距离,并赋予不同的情感色彩,从而达到更佳的表达效果。如在第2段中,“这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!”把反动派与李公朴置于对比的立场,以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”,又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”,两者互相作用。在强烈的对比中,表现对反动派的愤怒与蔑视,和对李先生的赞扬,充分表达出闻一多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主义感情。

【片段训练】请运用对比手法写一段文字,100字左右。

下列各句中有语病的一项是(    )

A . 在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 B . 勇气是战争中的美德,它能够在时势中造就英雄。 C . 古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 D . 当恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
给下列划线字注音有错误的一项是(    )
A . (kuì)      浩(jié)      (chǎn)述      (yínɡ)绕       (xùn)丽 B . (jùn)      (jiā)锁      (qí)途        (zhì)爱        (diàn)定 C . (zhuō)劣     目(dǔ)       (zhǐ)摘       (fū)浅         野(mán) D . (diāo)零     (yú)蠢       (tǎnɡ)若      (qiǎnɡ)褓      整(dùn)
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 B . 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。 C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。 D . 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
阅读下文,回答问题。

最后一次讲演

闻一多

    ①这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竞遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)

    ②今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)

    ③去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈的鼓掌)

    ④反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

    ⑤你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

    ⑥李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。”一二·一”四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!(热烈的鼓掌)我们有这个信心!(鼓掌)

    ⑦“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。云南有光荣的历史,远的如护国,这不用说了,近的如“一二·一”,都属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史!(听众表示接受)

    ⑧反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?

    ⑨特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!

    ⑩反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!

    ⑪正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)

    ⑫历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!

    ⑬我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)

  1. (1) 下列对这篇讲演的分析和鉴赏,不正确的一项是(    )

    A . 这篇讲演,揭露并痛斥了国民党反动派制造“白色恐怖”,无耻暗杀进步人士的法西斯暴行,揭示了反动派必然灭亡,人民必定胜利的真理。 B . 这篇讲演,表现了讲演者闻一多先生不畏强暴、坚持正义、视死如归的英勇斗争精神,以及对革命前途充满信心的革命乐观主义精神。 C . 这篇讲演,在用语的感情色彩上,表明了作者强烈的爱憎。说到李公朴, 语气热情,满怀崇敬;谈到人民,语气洋溢着激情;斥责敌人,语气严厉尖锐,充满蔑视。 D . 这篇讲演,交替使用长句和短句,并与排比、反复、对比、比喻等修辞方法结合起来使用,更增强了表达效果,使讲演具有极大的感染力。
  2. (2) “你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”一句话中两个“李公朴”的含义相同吗?这句话表达了作者怎样的感情?
  3. (3) 赏析下列语句。

    ①而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

    ②人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

  4. (4) 闻一多先生在这篇讲演中不断变换人称,这是为什么?
阅读下文,回答问题。

毕业赠言

胡适

诸位毕业同学:

    ①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这一句话是:“不要抛弃学问。”

    ②以前的功课也许大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被后进少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已太晚了。

    ③有人说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有工夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,又没有实验室,哪能做学问?”

    ④我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题,自然会撙衣节食去买书,自然会想出法子来设置仪器。

    ⑤至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书,每年可看3 600多页,30年可读11万页书。

    ⑥诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。可是,每天看3种小报也得费你一点钟的工夫,4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢,还是打麻将呢,还是努力做一个学者呢?全靠你们自己选择!

    ⑦易卜生说:“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”

    ⑧学问便是铸器的工具,抛弃了学问便是毁了你们自己。

    ⑨再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

  1. (1) 这篇演讲的中心话题是什么?作者这样认为的原因是什么?用原文回答。
  2. (2) 全文思路清晰,行文流畅,层次分明,请在下面的横线上填入合适的语句,以显现全文的思路。

    提出赠言→→表达希望与祝愿

  3. (3) 细读选文第③⑤段,然后回答问题。

    ①这一部分运用了哪些论证方法?

    ②作者在这一部分中就“做学问”表达了怎样的看法?

  4. (4) 作者在第④段中连用两个“凡是”和两个“自然”强调了什么观点?
  5. (5) 请给第⑤自然段另外再补充一个事例论据。(50字以内)
通过本单元的学习,你一定对演讲有了深入的了解,请你完成下列题目。
  1. (1) 法国前总统希拉克曾应邀在北大发表演讲。在回答一名学生的提问时,麦克风突然出现了故障,场面十分尴尬。这时,这位74岁的老人像孩子般做了个顽皮的鬼脸,耸了耸肩说:“ 。”一句话引来全场的笑声和掌声,尴尬气氛顿时消散。

    想象一下,这位74岁的老人会说些什么。请补写在横线上。

  2. (2) 下面是演讲词中的两段文字,阅读完成①~③题。

    【甲】我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌;__;课下写作时,携汉字低声吟唱。

    【乙】a.一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。b.汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。c.在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。

    ①请结合【甲】段文意,仿照画线句,补全空缺内容。

    ②【乙】段中有一个病句,请找出来并说明修改意见。

    句,修改意见:

    ③两段文字除对偶之外,还运用了三种修辞手法,请指出一种并简析其表达效果。

阅读下面的文字,回答问题。

“跑得快”不如“跑得久”

俞敏洪

同济大学的同学们,晚上好!

    ①没想到把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,这就是理想与现实的差距,我相信同学们看到我的第一眼一定感到非常失望。实际上,每一个人都是非常普通的,我们很多时候会发现,生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有多大的联系。比如,有人认为相貌、学历、成绩、家庭背景跟未来的成功会有很多的联系,但大部分基本无关,比如说相貌:如果说一个人的相貌和成功有关,那就不会有马云和阿里巴巴、淘宝网、支付宝……因为如果在座的同学认为马云长得好看,那一定是审美出了问题。还有像我这样,相貌没有什么特点的人也创办了新东方。所以不管是男是女,最重要的是自己内心世界的丰富,自己风度、气质的培养,自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增加,这些会慢慢变成你的智慧,所有这一切才是构成你成功的真正的本质。

    ②一辈子能不能走出精彩,大学为你奠定了基础,但不能决定你的一生。有一份统计数据,将大学成绩前10名和后10名的同学做过一个调研,以20年一个阶段来说,大学最后10名的同学财富总量以及获得的社会地位,居然比前10名还要高。所以,我们永远都不要放弃自己,人生总要有份期待,哪怕是没有希望的期待。

    ③我们的人生就像连绵不绝的山脉一样,总是有无数险峰需要我们去征服,而一旦我们登上险峰后,生命中无限的风光就会展现出来,整个世界都尽收眼底。当然,攀登并不是一件容易的事情,你爬到一座山头,如果要去另外一座山头,必须从底下开始重新攀爬。你必须付出很多代价,但这种代价都是值得的。

    ④如果没有坚持读书的话,也许我现在仍然只是一个农民的儿子。当时想着一定要考进大学,所以就拼命读书。我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。有的时候,你低着头一直往前走,你会发现目标就在你后面。所以我得出两个结论:一是人必须往前跑,不一定要跑得快,但是要跑得久;二是不能停下来,你不能三天打鱼,两天晒网,要持之以恒。

    ⑤我发现,跑得快的人往往会停下来,而跑得慢的只要跑,早晚会达到你所向往的终点。有一次,一个朋友问我马和骆驼一辈子谁走得远,我觉得一定是马。他说您错了,骆驼走的路要远远比马多,因为马跑一会儿就会停下来,而骆驼一旦开始走,如果不让它停,它是不会停的。所以,一个聪明的人一辈子所创造的成就不一定比一个笨的人所创造的多,因为笨的人每天都在创造,而聪明的人可能创造一段时间会停下。

    ⑥永远不要用你的现状去判断你的未来,关键是要坚持。只要坚持走得比别人久,就能走出别人所不能的距离,走得比别人更远,你就能看到别人看不到的风景;只要坚持,你就一定能获得意想不到的东西,就会拥有未来,就会创造生命的奇迹。

  1. (1) 这篇演讲稿的中心意思是什么?
  2. (2) 文章开头从自己的相貌说起,有什么作用?
  3. (3) 第⑤段中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
  4. (4) 这篇演讲稿的语言有什么特点?请结合文章内容简析。
下列划线字的注音全部正确的一项是(   )
A . 褓(qiǎng)    锢(jìn)    叱风云(chà)    不知所(cuò) B . 祷(qǐ)      绕(yíng)    断壁残(yuán)    引受戮(jǐng) C . 锁(jiā)    步(duó)    怏不乐(yàng)    既往不(jiù) D . 蓄(zhù)    劣(zhuō)    相形见(zhuō)    萤映雪(náng)
解释下列句中划线词语的意思。
  1. (1) 有佳肴
  2. (2) 教然后知
  3. (3) 教学相
  4. (4) 选贤
  5. (5) 矜、寡、、独、废疾者
  6. (6) 盗窃乱而不作
2 . 学校为喜迎十九大召开,举行了“喜迎十九大,我们在行动”的演讲比赛。请你一起参加并完成下面的任务。
  1. (1) 下面是三个参赛选手的对话,请你仔细揣摩,说说他们三人谁是真正的自信者,并阐述理由。

    小刚:前面几个人不是忘了词就是死记硬背,这次比赛冠军一定是我的!

    小明:虽然感觉有点紧张,但不要担心,只要相信自己就一定能取得好成绩!

    小亮:(紧张得手都凉了)我胆小,声音也小,肯定不行,可是大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会搞砸的。

  2. (2) 作为中学生,你将以怎样的行动喜迎十九大?请谈谈你的做法。
课内精读

    反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

    你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

  1. (1) 结合语境,赏析下面的语句。

    ①人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

    ②而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

  2. (2) 选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁?
  3. (3) 试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义,并体会其中蕴含的作者的感情。
  4. (4) 选文第二段列举希特勒和墨索里尼的事例,有什么作用?
文学常识填空。

《应有格物致知精神》一文作者是美籍华裔家,奖获得者。“格物”“致知”出自儒家经典《》中的《》篇。宋代朱熹抽取《》中的《》《中庸》两篇,和《》《》编在一起,称为“四书”。

现代文阅读

    终于来到了奥林匹亚。没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景,在快要到达之时就已经是密树森林、清溪浅浅,道路、房舍也变得越来越齐整,空气间洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地,你一定会猛然停步,因为被一种阵势吓着了:无数苍老的巨石,不管是当年的楼础、殿基还是雕塑,全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出,整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军们烟尘满面地站立着,接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头,只知道它通向一个最简单的终点:为了人类的健康。

    见到了宙斯神殿和希拉神殿,搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线,抬头仰望昂首云天的无数石柱,不能不承认,健康是他们的宗教。

    走进一个连环拱廊,便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环形斜坡,能坐四万人。只有中间有几个石座,那是主裁判和贵宾的席位。

    实在忍不住,我在这条神圣的起点性跑道上跑了整整一圈。许戈辉在一旁起哄:“余老师跑得不对,古代奥运选手比赛时全都一丝不挂!”

    我说:“这要怪你们,当年这里没有女观众。”确实,当年有很长一段时间是不准女性进入赛场的,要看,只让已婚女子观看,而进门正前方几乎一公里远的山头上,才让未婚女子远眺。许戈辉说:“原以为运动场是少女挑选如意郎君的好地方呢!”

    听这里的人介绍,当年有一个母亲化装成男子进入赛场观看儿子比赛,儿子获得冠军,她一声惊呼露出女声,上前拥抱又露出女形。照理应该惩罚,但人们说运动冠军一半是人一半是神,我们怎么能惩罚神的母亲?此端一开,渐渐地女性可以入场观看比赛了。

    漫步在奥林匹亚,我很少说话,领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化,但把健康的概念如此强烈地纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康:智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言,正如一些西方学者所说,在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域,我们至今仍在用希腊的基础话语思考;肢体健康更有一系列强大的证明,例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛,希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。我不止一次地看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像,大多是须发茂密,肌肉发达,身上只披一块布,以别针和腰带固定,上身有一半袒露,赤着脚,偶尔有鞋,除了忧郁深思的眼神,其他与运动员没有太大的差别。

    别的文明多多少少也有这两方面的提倡,但做起来常常顾此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕骑士,或仿效寒士,很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此,奥林匹亚是永恒的世界坐标。

    我历来认为各种伟大文明都自成结构,很难拆开了作局部比较,但在奥林匹亚,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距,而这个差距的产生,不是由于局部,而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和肢体意义上的自我,在人际关系上做了太多的文章。结果,真正的健全缺少标志,缺少赛场,只有一些孤独的个人,在林泉之间悄悄强健,又悄悄衰老。

  1. (1) 哪些东西引起作者联想到崇尚“健康”的奥林匹克精神?为什么它们能够引起这种联想?
  2. (2) 联系上下文,具体分析“母亲化装看比赛”的故事在文中的意义和作用。
  3. (3) 对“出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像”的描写表现了作者怎样的思想感情?   
  4. (4) 下列对这篇散文的赏析,正确的一项是(    )
    A . 这是一篇访古游记,按照游程顺序,详尽地记叙了游访的所见、所闻,文章结尾抒写作者的感受,表达了对古希腊文明的赞美。 B . “健康是他们的宗教”在文中的意思是:古希腊的宗教教义和仪式里有许多关于健康的内容,反映出古希腊人重视健康。 C . 文中插入“许戈辉起哄”,借此介绍了古希腊竞技的情况和相关习俗,引出母亲化装偷看比赛的故事,寓庄于谐,饶有风趣。 D . 作者认为中华文明没有把智力的健康和肢体的健康两相熔铸、两相提升,因而流于愚勇,流于酸腐,追慕骑士,仿效寒士。
给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
  1. (1) 望(
  2. (2) 荣
  3. (3) 怀(
  4. (4) 家(
  5. (5) 种(
  6. (6) páng()徨
  7. (7) 实jiàn(
  8. (8) yì()力
阅读下面的宋词,完成各题。

采桑子

[宋]晏殊

时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦 频惊,何处高楼雁一声?

  1. (1) 这首词从字数上看,属于;从创作风格上看,属于派。
  2. (2) “好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阕中,“好梦频惊”的原因有哪些?
  3. (3) 这首词抒发了作者怎样的思想感情?
最近更新