12《诗经》二首知识点题库

填空

溯游从之，。

蒹葭苍苍，白露为霜。，。（《诗经·蒹葭》）

对《蒹葭》这首诗赏析不当的一项是（）

A . 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。 B . “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。 C . “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。 D . 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。

对《蒹葭》这首诗的赏析不正确的一项是（　）

A . 此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。 B . 古诗中，“水”这一意象是离愁的载体，因而，“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。 C . 每个诗节的前半部分是写景，后半部分是抒情，客观景物与主观感情浑然一体，构成了情景交融的优美意境。 D . “溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的反复，表现了主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”句就出于此。

给下列加线字注音：

雎鸠窈窕好逑

给下列加线字注音：

寤寐溯洄坻荇菜

诗歌《蒹葭》抒发了一种的思想感情。

根据诗歌《关睢》内容填空

①本诗以、起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。

②本诗用来形容美丽善良的姑娘的词语是。

《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用、、的艺术手法。

诵读这首诗，简要说说所要表达的主题是什么?

《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用

在横线上填入恰当的句子：
①                           ，君子好逑。(《诗经•关雎》)
②采菊东篱下，                              。(陶渊明《饮酒》)
③海日生残夜，                             。(王湾《次北固山下》)
④安得广厦千万间，                                 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤                                    ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

古诗默写。
①                    ，白露为霜。（《诗经·蒹葭》）
②                    ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
③闲来垂钓碧溪上，                   。（李白《行路难》）
④晴川历历汉阳树，                   。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤不应有恨，                   。（苏轼《水调歌头》）
⑥质胜文则野，文胜质则史。                    ，然后君子。（《论语·雍也》）
⑦温家宝最后满怀深情地说：“台海两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的，                   ，                    。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

根据课文默写古诗文。
①关关雎鸠，在河之洲。                 ，                   。（《诗经》《关雎》）
②李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：               ，                   。
③角声满天秋色里，               。（李贺《雁门太守行》）
④                  ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
               ，                。
               ，                。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

名句默写

①，在河之洲。

②，君子好逑。

③，左右流之。

④求之不得，。

⑤，白露为霜。

⑥，道阻且长。

⑦，宛在水中沚。

⑧《关雎》中“，”已成为人们追求爱情的口头语。

⑨《蒹葭》中“，”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。

⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是：，。

对《蒹葭》的赏析有误的一项是（）

A . 全诗共三章，每章的前二句是写景，点明季节；后六句是写寻找“伊人”。 B . 全诗叙述了在一个初冬的早晨，苍苍的芦苇上白露凝霜，“我”寻找在水一方的“伊人”。 C . 伊人所在的地方有流水环绕，所能到达的路曲折难行，伊人好像置身于洲岛之中，可望而不可及，可思而不可得，表现了寻求者怅惘失落之情。 D . 全诗音节上回环往复。意境上创造出一种深沉而含蓄的朦胧美，有一唱三叹之韵。

填空。

（1）《诗经》是我国总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌篇，也称“”，分为、、三个部分，表现手法有、、三种。
（2）《关雎》中统摄全诗的句子是：，。诗中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

学习完本课后，你班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

（1）据不完全统计，我们日常运用的成语，有一百多个出自《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。
①“兢兢业业，如霆如雷。”(《诗经·大雅·云汉》)

成语：解释：

②“羔裘豹饰，孔武有力。”(《诗经·郑风·羔裘》)

成语：解释：

③“投我以桃，报之以李。”(《诗经·大雅·抑》)

成语：解释：
（2）《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句，下面是主席引用过的名句，你从中得到了哪些启示？
诗句：靡不有初，鲜克有终。

典出：《诗经·大雅·荡》

释义：没有人不肯善始，但很少有人能做到善始善终。
（3）无论是古人还是今人，都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与其身份。
“祝祭于祊，祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》)孔明：完备周详，庄重而有条不紊。
（4）通过这次阅读《诗经》的活动，你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响？

给下列加着重号的字注音。

未晞水中坻溯洄

蒹葭水之涘水中沚

解释下列句中加点的词。

（1）寤寐思服
服：
（2）悠哉悠哉
悠：
（3）蒹葭苍苍
苍苍：
（4）溯洄从之
溯洄：
（5）道阻且长
阻：
（6）道阻且右
右：

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