第四单元 知识点题库

《爱莲说》作者认为“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之正人者也。”你同意作者的观点吗?说说理由。

选出理解不正确的一项 ( )
A . "龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。 B . "苔痕上阶绿,草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。 C . "谈笑有鸿儒,往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。 D . "无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。
读课文《陋室铭》,下列说法不正确的一项是:(   )

A . 《陋室铭》表现作者安贫乐道的情趣。 B . 《陋室铭》是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。 C . “铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。 D . 本文文句式整齐,对仗工整。 
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    )

品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端    的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明    开来,细细地品,那浸泡在盏中的     茶,    滚滚红尘中偶尔     的一颗散淡的心。

A . 缭绕  荡漾 不是 而是  歇息 B . 环绕  荡漾 不是  就是  栖息 C . 环绕  飘扬 不是 而是  歇息 D . 缭绕  飘扬 不是  就是  栖息
读 《最苦与最乐》,本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么?


古诗文默写。
①他山之石, 。         《诗经·小雅·鹤鸣》
 ,燕然未勒归无计。          范仲淹《渔家傲》
③临风一唳思何事, 。              白居易《池鹤》
④翅湿沾微雨,。            葛天明《迎燕》
 ,高斋闻雁来。              韦应物《闻雁》
⑥无丝竹之乱耳, 。           刘禹锡《陋室铭》
⑦《天净沙·秋思》中,表现天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是:“ 。”
⑧《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了“愁”之绵长的句子是:“ ,。”

下面对诗文的理解,不恰当的一项是( )

A . 《石壕吏》中"吏呼一何怒!妇啼一何苦!"两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。 B . 《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达杜甫对家人的强烈思念。 C . 《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。 D . 《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。
阅读【甲】【乙】两篇选文,完成各题。

【甲】陋室铭

刘禹锡

   山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】安贫乐道

   王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》。虽家无斗储 , 意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

(选自《晋书》)

【注】①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂:讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。

  1. (1) 解释下列句中加横线的词。

    ①惟吾德  

    ②何陋有  

    ③其妻之  

    ④常食诵《诗》  

  2. (2) 翻译文中画线句子。

    ①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    ②欢守志弥固,遂为通儒。

  3. (3) 【甲】文是从哪些方面描写陋室的?

  4. (4) 【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用?

  5. (5) 比较【甲】【乙】两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

    相同之处:

    不同之处:

下列语句朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A . 濯清涟/而不妖 B . 可爱者/甚蕃 C . 予独爱莲/之出淤泥而不染 D . 同予者/何人
整体感知:阅读全文。梳理情节,完成下面表格填空。

段落

层次

层意

第一部分:写夕阳西下见梨花,深夜投宿有人家

第一层

通过自然环境的描写,交代了地点和时间

第二层

第三层

第二部分:写雷锋精神放光彩,驿路梨花处处开

第一层

第二层

以诗句“驿路梨花处处开”作结,深化主题

下列词语书写无误的一项是 (    )

A . 学而不厌  诲人不倦  宽厚待人  伏按执笔 B . 草率了事  南腔北调  不耻下问  颠佩流离 C . 顺势朦胧  鲜明简洁  累赘别扭  付之一笑 D . 鞠躬尽粹  出版统一  监督执行  以身作则
下列句子顺序排列正确的一项是(    )

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

②一弯新月升起了。

③我们借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。

A . ③⑤①②③ B . ②①④③⑤ C . ①④②③⑤ D . ②③⑤①④
下列各组词语中无错别字的一项是(    )
A . 丁卯      逝世      删去     除夕      晦人不倦 B . 朦胧      监督      修润      鞭炮      不耻下问 C . 拖沓      感概      放弃      费事      颠沛流离 D . 业绩      累赘      悲哀      告辞      以身做则
下列翻译有误的一项是(   )
A . 斯是陋室,惟吾德馨。 译:这是简陋的屋舍,但是我品德好就会让屋子充满温馨。 B . 苔痕上阶绿,草色入帘青。 译:苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。 C . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 译:说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有平民。 D . 孔子云:何陋之有? 译:孔子说:“有什么简陋的呢?”
阅读下面材料,回答问题。

    材料一:筷子,是中国文化代表符号之一。古时称为“箸”,后流传到南方,因“箸”的谐音为“住”,住在河边的船家忌讳这个词,便把“箸”改为“快”,讨个口彩。又多以竹子为做筷子的工具,所以给“快”字加个竹字头,“筷子”便流传开来。《韩非子•喻老》载:“昔者纣为象著,而箕子怖。”也就是说,我国有史记载的用筷子的历史已有三千多年。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆地方”的传统解读,是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时,拇指食指在上,无名指在下,中指在中间,隐含着中国“天地人”三才文化,是中国人对人和世界关系的理解。筷子虽为寻常物,却蕴藏着丰富的文化内涵。蔡元培先生曾在招待法国客人时说:“早在三千多年前,我们的祖先也用过刀叉,不过中华民族是酷爱和平的礼仪之邦,宴会上出现刀叉会 被人视为凶器,影响友好欢乐的气氛。”筷子文化源远流长,日本、韩 国、朝鲜、越南等国用筷子的习俗皆由我国传入。

    材料二:一双筷子承载了太多的情感和记忆。每一个中国人,都有关于家的味道,它是一个味觉的习惯,也是一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人因为“添双筷子”找到人情温暖,相守的人悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统, 都可通过一双筷子体现出来。

  1. (1) 结合材料,简要分析“筷子”都蕴含哪些文化信息。
  2. (2) 请仔细观察下图,说说使用筷子的正确方法。

    提示:①说明要素要全面;②思路清晰;③80字左右为宜。

阅读下面的文章,完成问题。

思想才是后浪

①2020年,某网站在五四青年节推出的《后浪》视频,引起网民对“前浪”“后浪”的舆论争议。那么,究竟什么是前浪、后浪?前浪、后浪与社会发展又有怎样的联系?

②前浪、后浪不是物理学概念,而是社会科学概念。后浪意指一种推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量。这种力量的出现是思想的产物,我们把那种更有助于自由、公正与繁荣的思想称为“新”的思想。当这种新思想被很多人接受,成为潮流,具有改变的力量时,就构成了“后浪”。因而,所谓的后浪推前浪,就是指在这种“新”的思想所产生的潮流的激荡下,那些束缚创造性的思想与制度被涤除,进而推动社会的进步。

③“长江后浪推前浪”并不会因为年轻一代取代年老一代而自动实现,社会不会 随着时间流逝自动进步,社会进步是在思想进步的推动下实现的。当那种更有助于自由、公正与繁荣的思想成为一股潮流,取代了之前不利于自由、公正与繁荣的思想时,进步才可能出现。

④所以,我们可以得出:前浪、后浪和年龄无关,也和年代无关,只和思想有关。如果年轻人的思想和那些保守的老年人没有区别,那他们就是前浪,而不是后浪。相反,如果年长的人有开放进取的思想,那么他们就是后浪。所以,前浪和后浪都是一种思想所产生的力量,不同的是,前者不利于社会发展,后者推动社会进步。

⑤然而,一些人错误地认为思想没有什么用,科学才有用。他们把“后浪推前浪”视为科学的不断发展,这是错误的。科学发展只是思想进步的结果!科学的发展,生产力的提高都不是凭空产生的,而是那些束缚创造性的思想和制度被“后浪”消除的结果。换句话说,如果束缚个体创造性的思想与制度不被消除,那么社会进步将难以出现。

⑥还有一种天真的观点认为,社会进步是新技术驱动的,因此,只要大力投资发展新技术,那么社会进步就会出现。这种观点显然是不成立的,因为新技术不等于个体创造力的释放,技术只是工具,没有好的制度环境,新技术并不会创造价值或没有用武之地。一个没有思想的人,即使有先进的技术,也不会创造价值。试想把计算机交到大猩猩手中,会有用吗?

⑦一个自由、繁荣与公正的社会是思想革新、制度变革的结果,而不是新科技的结果。所以,如果政府官员和经济学家整天谈如何发展大数据、人工智能或物联网这些东西,那就是严重失职;如果媒体上都充斥着这些概念,那就要警惕。因为它表明这个社会可能在避重就轻,用“科技优先”来回避社会的本质问题。

  1. (1) 根据文章内容,把下面的内容补充完整。

    论点:            

    解释“前浪”“后浪”的含义,阐述其与社会发展的关系

    批判两种错误的观点:错误观点一:          错误观点二:         

    分析一种现象背后的问题:             

  2. (2) 第⑥段画线句“试想把计算机交到大猩猩手中,会有用吗?”在文中具有怎样的表达效果?请加以分析。
  3. (3) 下面这段文字,应放在文章哪一段合适?请分析理由。

    在英国,工业革命和古典自由主义经济学几乎同时出现,这不是偶然。斯密等人的古典经济学,消除了重商主义的思想和制度,为工业革命的出现打下了基础。所以,“通常所谓的工业革命,正是这些经济学家的学说所引起的社会变革的一个结果”。

阅读下文,完成题目。

我所见的叶圣陶

朱自清

①我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。

②我看出圣陶始终是个寡言的人。大家聚谈的时候,他总是坐在那里听着。他却并不是喜欢孤独,他似乎老是那么有味地听着,至于与人独对的时候,自然多少要说些话;但辩论是不来的。他觉得辩论要开始了,往往微笑着说:“这个弄不大清楚了。”这样就过去了。

③他又是个极和易的人,轻易看不见他的怒色。他辛辛苦苦保存着的《晨报》副刊,上面有他自己的文字的,特地从家里捎来给我看;让我随便放在一个书架上,给散失了。当他和我同时发现这件事时,他只略露惋惜的颜色,随即说:“由他去末哉,由他去末哉!”我是至今惭愧着,因为我知道他作文是不留稿的。他的和易出于天性,并非阅历世故,矫揉造作而成。

④我到杭州教书,那边学校当局要我约圣陶去。圣陶来信说:“我们要痛痛快快游西湖,不管这是冬天。”他来了,教我上车站去接。我知道他到了车站这一类地方,是会觉得寂寞的。他的家实在太好了,他的衣着,一向都是家里管。我常想,他好像一个小孩子;像小孩子的天真,也像小孩子的离不开家里人。必须离开家里人时,他也得找些熟朋友伴着;孤独在他简直是有些可怕的。所以他到校时,本来是独住一屋的,却愿意将那间屋做我们两人的卧室,而将我那间做书室。这样可以常常相伴;我自然也乐意,我们不时到西湖边去;有时下湖,有时只喝喝酒。在校时各据一桌,我只预备功课,他却老是写小说和童话。初到时,学校当局来看过他。第二天,我问他,“要不要去看看他们?”他皱眉道:“一定要去么?等一天吧。”后来始终没有去。他是最反对形式主义的。

⑤那时他小说的材料,是旧日的储积;童话的材料有时却是片刻的感兴。如《稻草人》中《大喉咙》一篇便是。那天早上,我们都醒在床上,听见工厂的汽笛;他便说:“今天又有一篇了,我已经想好了,来的真快呵。”那篇的艺术很巧,谁想他只是片刻的构思呢!他写文字时,往往拈笔伸纸,便手不停挥地写下去;开始及中间,停笔踌躇时绝少。他的稿子极清楚,每页至多只有三五个涂改的字。他说他从来是这样的。每篇写毕,我自然先睹为快;他往往称述结尾的适宜,他说对于结尾是有些把握的。看完,他立即封寄《小说月报》;照例用平信寄。我总劝他挂号;但他说:“我老是这样的。”他在杭州不过两个月,写得真不少,教人羡慕不已。《火灾》里从《饭》起到《风潮》这七篇,还有《稻草人》中一部分,都是那时我亲眼看他写的。

⑥十六年一月,我路过上海,许多熟朋友和我饯行,圣陶也在。那晚我们痛快地喝酒,发议论;他是照例地默着。酒喝完了,又去乱走,他也跟着。到了一处,朋友们和他开了个小玩笑;他脸上略露窘意,但仍微笑地默着。圣陶不是个浪漫的人,但他能了解别人,能谅解别人。那晚快夜半了,走过爱多亚路,他向我诵周美成的词,“酒已都醒,如何消夜永!”我没有说什么;那时的心情,大约也不能说什么的。我们到一品香又消磨了半夜。这一回特别对不起圣陶;他是不能少睡觉的人。他家虽住在上海,而起居还依着乡居的日子;早七点起,晚九点睡。有一回我九点十分去,他家已熄了灯,关好门了。这种自然的,有秩序的生活是对的。那晩上伯祥说:“圣兄明天要不舒服了。”想起来真是不知要怎样感谢才好。

⑦第二天我便上船走了,一眨眼三年半,没有上南方去。信也很少,却全是我的懒。我只能从圣陶的小说里看出他心境的迁变;这个我要留在另一文中说。

(选自朱自清散文集《背影》,有删改)

  1. (1) 文中哪些地方表现出“圣陶始终是个寡言的人”?
  2. (2) 说说你对第④段中画线句子的理解。
  3. (3) 从对表现叶圣陶先生性情的角度看,第⑥段画线的句子运用了哪种描写方法?有什么作用?
  4. (4) 文章第⑤⑥段详写了什么内容?作者为什么要详写这两部分内容?
  5. (5) 为什么本文的标题是《我所见的叶圣陶》,而不是《我所知道的叶圣陶》?
太爷爷的百岁寿辰将至,家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”,完成了几件事。

小档案

姓名:陈新民 性别:男 籍贯:江苏省南京市

1922.6   出生于江苏省南京市

1941.6    投笔从戎,北上加入八路军

1949.4    随军南下,参加渡江战役

1951.2    参加志愿军抗美援朝,归国后在部队工作

1982.6    光荣退休,其后积极为中小学生普及国防知识

2002年至今    居家休养。每天打扫自己的房间,写写毛笔字,每周游泳一次

  1. (1) 爷爷拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词不妥,换成了    (  )

    喜逢父亲百岁寿辰,兹于6月22日18:00,在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请前往

    A . 家父  光临 B . 乃翁  莅临 C . 令尊  驾临 D . 我爸  到来
  2. (2) 爸爸、妈妈布置宴会厅,你去帮忙。

    ①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联,你对出下联。

    上联:四世同堂,福如东海长流水

    下联:                             

    ②妈妈看到主席台区域只有一副寿联,觉得不够喜庆,寿星的风采也体现不足,想再添加一些布置。你按照方位顺序,向妈妈说明了自己的设计。(不超过80字)

下列加点字的注音完全正确的一项是    (  )
A . (fèn)        礼(péi)        监(dū) B . 却(yù)        环(xún)    人(mǐn) C . 约(qiè)        排(jiě)        孟(kē) D . (yōng)        恩(huì)        离(lòu)
默写填空。
  1. (1) 本文的主旨句是:
  2. (2) 文中描写陋室环境的句子是:
  3. (3) 文中表现作者纵情畅怀、谈笑风生的情状的句子是:
  4. (4) 文中表明作者以古代圣贤自况的句子是:
  5. (5) 文中最能突出陋室主人不慕名利、不受世俗羁绊的句子是:
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