改观--- 依赖---
探索--- 依然--
改善 联系
创造 寄托
①难道
②是……还是……
发明 发现
指南针是我国古代四大之一。
最近,我国了一处大油田。
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
爱用恼 脑 子思考 眼晴 睛 盯住石板
水吭坑 立既 即 害 历 厉
数着数着
滴滴答答
长春花
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。
那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。
一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!
从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。
现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
有一天天晚了爸爸下班回来边脱外衣边问我小明给长春花浇水了吗哎呀我回家玩都来不及怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话
似乎- 疏忽-
赞美- 祝贺-
例:直泻而下 白水河 贵州 中国最大(5个字)黄果树瀑布
①北面临海 山东 苹果 沿海城市(2个字)
②文明古国 石油 楔形文字 巴格达(3个字)
③南丁格尔 白衣天使 5月12日 叶欣(3个字)
④诗人 宋代 被贬黄州 《题西林壁》(2个字)
①原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”
②指出人意料。
③乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
④深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
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ɡǎi ɡuān |
chénɡ dù |
huàn xiǎng |
qián rù |
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技(jì yì)术 超(chāo cāo)过 日益(yí yì)
程(chéng céng)控 潜(qián qiǎn)水 船舶(bó bō)
哲(zhé zé)学 依赖(lǎn lài)
朗读诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是——。
“梨花”指的是——。
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yī lài |
huàn xiǎnɡ |
ténɡ yún jià wù |
ɡēnɡ zhònɡ |
lián xì |
ɡuī ɡēn dào dǐ |
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呼风唤雨的世纪(节选)
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
读了选文,请列出问题清单,并说明是从哪个角度提出这个问题的。
问题: 角度:
问题: 角度:
问题: 角度:
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hū huàn |
shì jì |
jì shù |
chéng dù |
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chāo guò |
gǎi guān |
rì yì |
lián xì |
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