7 呼风唤雨的世纪 知识点题库

填一填。

人在屋檐下,
滴水之恩,
众人一条心,
我会填。

呼风        腾云

出乎        莫名

在括号内填上合适的词

发明   发现   改变

的世纪   的神仙   的愿望

的历史   的幻想   的生活

读一读,写一写

guī  gēn  dào  dǐ

téng  yún  jià  wù

看拼音写词语。

yī  lài

gǎi  guān

nóng  gēng

qián  shuǐ

jì  tuō

选择恰当的词语,填在横线上。

        发现     发明

①火药是我国最早的。

②我他好像有什么心事。

        改变     改观

③这一带防风林长起来,沙漠的面貌就要大大了。

④随着经济的增长,农村的落后面貌也了。

扩词。

联——

改——

敏——

潜——

比一比,再组成词语。

    联    懒    幻    核

    连    赖    幼    该

    浅

从课文中找出带有下面字的词语,写在横线上。

改               

现               

学               

课内阅读,回答问题。     

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

  1. (1) 根据意思写词语。

    A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。

    B创造出的新事物或新方法。

  2. (2) 短文连用了两个句,请你再仿写一个句子。

词语综合运用。

人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

  1. (1) 这句话中的一对近义词是:——
  2. (2) “出乎意料”的意思是,表示这个意思的成语还有:,“意”在词语中的意思是,含有“意”字的成语有:
阅读短文,完成练习。

高速磁悬浮列车

    高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的参征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。

    高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400至550千米,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低,耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。

    上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中,磁悬浮列车单程行驶8分钟,行驶里程30千米,达到设计最高时速430千米的要求。

    德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。

  1. (1) 给下面词语加上拼音。

    轮轨   悬浮   舒适

  2. (2) 磁悬浮列车有的美誉。
  3. (3) 磁悬浮列车的特点是什么?
  4. (4) 乘坐磁悬浮列车有哪些好处?
  5. (5) 磁悬浮列车的工作原理是依靠使车体轨道,在的状态下
  6. (6) 你还知道哪些新式交通工具?请写出来和同学一起分享。
连一连。

美好的            世界                 创造                 生活

神秘的            发现                 改善                 奇迹

出乎意料的        变化                 寄托                 技术

巨大的            生活                 利用                 愿望

阅读短文,完成练习。

划船的启示

    富尔敦是美国的工程师、发明家。

    富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功  攻)课都不行,会(流  留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔敦去(钓  钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮  状)况呢?”

    不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。

    他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

    从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

  1. (1) 选出括号里不恰当的字。
  2. (2) 从这篇短文中找出下面词语的反义词。

    轻视      省力

  3. (3) 在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是
  4. (4) 根据课文理解,选择正确的答案(   )
    A . 富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。 B . 要想有所作为,就要重视学习科学知识。 C . 富尔敦的老师很会教育自己的学生。 D . 只要多参加活动,就能增长见识。
看拼音,写词语

dòng chá

chéng  dù

yī  lài

jì  tuō

huàn  xiǎng

qián  rù

观察漫画《同样的夏天,不一样地过》,回答问题。(选做题)

  1. (1) 请你用简练的语言概括漫画所反映的内容。
  2. (2) 这幅漫画说明了什么?
下列加点字读音完全正确的一项是(    )
A . (huàn)   得(huò)   地(zhì) B . (lài)   水(qiǎn)   学(zhé) C . 亿万(yǐ)   性(suǒ)   船(bó)
下列加点字读音正确的一项是(    )。
A . (lài)   入(qiǎn) B . 取(suǒ)   物(zhì) C . 得(huò   花(nán)
课外阅读。

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东载了一棵樱桃。开花时节,姹紫紫红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。

时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界线,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观查了一番、竟然发现蔓过来的枝条上也有害。他想了想,觉得这有可能是自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天、他竟发现所有的害虫消灭的无影无踪。他感到很高兴。

一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,东家的主人可能出差了。要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来。也将石榴的残肢进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说“____________________________”。东家觉得过意不去。便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

生命也是一颗华美的树,如果我们想是自己的生命,同时拥有两种果实。那么你允许别人的枝条伸到自己的世界里。同时你也要学会将自己成果______________到别人面前。

  1. (1) 在最后一个自然段的横线上填上一个恰当的词。
  2. (2) 联系上下文、解释词语。

    悄无声息:

    体无完肤:

  3. (3) 在第5段中,结合上下文猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。
  4. (4) 用简练的语言概括第4、5自然段的意思。
  5. (5) 画横线的句子是场面描写,从这两句话中,你体会到了什会?
  6. (6) 举例子,写出自己对最后一段话的理解。
“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”对这句话缩写正确的是(    )。
A . 他变成了风和云。 B . 他变成了四季。 C . 气息变成了风和云。
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