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我们教室内黑板的方向是。我家在学校的方。

傍晚，当你面对太阳时，你的左面是（）；当你背对太阳时，你的左面是（）。
A.东面 B.西面 C.南面 D.北面

小明在我的前面2米，我就在小明的后面2米。

描述自己在教室内的位置。

在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（）。

A . 大小 B . 位置 C . 颜色

看路线图回答问题。

贝贝从甜品屋出发到电影院看电影，她可以选择哪些路线？（至少写出2条）

测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断，用软尺测量。

判断物体是否在运动的标志，是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，这另一个物体我们称之为。

我们通常用方向和距离来描述物体的位置。( )

如图，小红利用方向盘描述位置。她在方向盘中心点的(填方向)约厘米处。

下列物体相对于马路来说，运动了的是（）

A . 马路旁的一棵树 B . 路面上的斑马线 C . 路上散步的行人

、、和是描述运动物体位置的四个要素。

用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（）

根据描述找物体的位置。

想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是( )

A . 方向 B . 距离 C . 方向和距离

填一填。请在括号里填写“东南西北”表示方位的词

小兔在小猫的( )方。

小兔在熊猫的( )方。

熊猫在老鼠的( )方。

熊猫在小兔的( )方。

运动的物体在某个时刻的位置，可以相对于另个物体的和来描述。

我们可以用和距离来描述物体的位置。

看图回答问题。

（1）学校在明明家的方向，商场在学校的方向，书店在学校的方向。
（2）明明7：10分从家出发，7：35分到达学校；乐乐11：20分从学校出发，11：50分到达明明家(两人运动路线相同)。请问明明和乐乐谁运动得快？说说你的理由。

北极星位于星座，北斗星位于星座。

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