3“贝”的故事 知识点题库

多音字组词

漂:piāo    piào

壳:ké      qiào

一字组两词

关:

甲:

读拼音,写汉字

①jiǎ gǔ wén中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

②因为bèi ké不容易损坏,所以古人还把bèi ké当作qián bì

③用“贝”做偏旁的字大多yǔqián cáiyǒu guān

用括号里的词语把两个句子合成一个句子。

①贝壳可以当作钱币。

用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。(因为……所以……)

②贝壳可以当作饰品戴在身上。

贝壳可以当作钱币使用。(不仅……还……)

选字填空。

甲       由

①我失去了自

②平平的作文评了个级。

巾       币

③这条毛是红色的。

④古人把贝壳当作钱

阅读下文,回答问题。

    古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴  带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴  带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

  1. (1) 选出文段中括号内正确的字。

    (戴  带)在      携(戴  带)

  2. (2) 根据文段内容填一填。

    ①因为贝壳,所以被人们当作饰品。

    ②因为贝壳,所以古人还把贝壳当作钱币。

拼一拼,写一写。

汉字中有许多用“bèi”作偏旁的字,这些字大多yǔ qián cái有guān,那是因为在很早以前人们曾把bèi ké当qián bì使用。

按要求填空。
  1. (1) “易”共画,组词
  2. (2) “购”共画,,组词
  3. (3) “损”第十画是,组词
  4. (4) “赚”第四画是,组词
照样子,写句子。
  1. (1) 例:人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。

    ,很

  2. (2) 例:因为古人把贝壳当作钱币,所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

    ①因为,所以,同学们都喜欢和他一起玩。

    ②因为,所以,

我会选字填空。
  1. (1) 甲   假

    ①我不知道他说的这件事是真是

    ②中国最早的汉字是骨文。

  2. (2) 被   贝

    ①妈妈做的棉好暖和呀!

    ②我喜欢在海边捡壳。

课外阅读

我爱你,汉字

汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会觉得其乐无穷。

由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

这些被囚禁在方格里的小精灵, 有着不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅“,伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可其深层含义却让人回味无穷。如“:小葱拌豆腐——一清(青)二白”。葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思比喻清清楚楚,明明白白;也指非常清白。

汉字,多么有趣啊!我要大声喊出“:字!”

中华汉字, 生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字。

  1. (1) 找出文中的一句歇后语,写在下面的横线上。
  2. (2) 文章共有个自然段。
  3. (3) 写出汉字的演变过程。
  4. (4) 写一个你知道的汉字的故事。
比一比,再组词。

  才  坏  甲  浅

  财  怀  由  钱

看拼音,写词语。

bèi ké

qián bì

cái  chǎn

yǒu guān

bǎo  bèi

jiǎ gǔ wén

比一比,再组词。

  才  飘  甲  钱

  财  漂  申  浅

读句子,完成填空。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

  1. (1) “觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是,它的另外 一个读音是,可以组词
  2. (2) 从上面的句子找出下列词语的近义词。

    好看—     宝贵—   喜爱—

按要求写词语。
  1. (1) 写近义词。漂亮—   珍贵—  喜欢—
  2. (2) 写反义词。爱护—   容易—
选词填空。
  1. (1) 保卫      保护

    ①解放军战士在边疆着我们的祖国。

    ②一些生活在水里的动物,用贝壳自己的身体。

  2. (2) 喜爱     喜欢

    ①古时候,人们觉得贝壳很美很漂亮,很珍贵,把它们当作饰品戴在身上。

    ②这小孩儿真惹人

阅读理解。

有趣的汉字

    爷爷站在书桌旁边写毛笔字,元元看见了,惊奇地问:“爷爷你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字,”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”

    爷爷说:“开始,人们用图画表示事物 ,表示大山,就画一座山‘    ’;表示羊,就画个‘   ’,后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’,”

    元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字,在木字的左边加上单人旁,表示人靠着树木休息,就是‘休’字。”

    元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”

  1. (1) 填空。

    ①“鸣”是“”和“”合在一起,表示,“休”是““和“”合在一起,表示

    ②这样的字我还知道“”,它是“”和“”合在一起,是

  2. (2) 听了爷爷的讲解,元元有什么感受?
  3. (3) 本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(      )
    A . 古代的汉字像画一样 B . 古代的汉字能表示不同的意义 C . 古代的汉字和读音有关。
给下列汉字注音。

    类    漂    珍

    易    损    赚    赔

根据课文内容填空。
  1. (1) 一些生活在水里的动物,用贝壳自己的身体。
  2. (2) 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。
  3. (3) 用“贝”做偏旁的字大多与有关。
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