10 摩擦力 知识点题库

将下列相应的力与对应的现象连线。 

重  力           墨鱼喷出墨汁后产生一个反方向的推力

弹  力            蹦蹦床形状改变时产生的力

反冲力            同学们把球扔得再高,球也会从空中掉下来

摩擦力           使用橡皮时,纸产生的阻碍橡皮运动的力

观察自行车,哪些地方要增大摩擦力?哪些地方要减小摩擦力?是用什么方法来增大和减小的?
汽车轮胎表面有,是为了增加摩擦力,这是采用的方法增大摩擦力。
物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。
圆珠笔写字时笔尖和纸的摩擦属于,因为圆珠笔的笔尖上有一粒很小的钢珠,若此时小钢珠掉了,写字就变得困难起来主要原因是
用圆珠笔写字,笔尖和纸之间产生滚动摩擦。
船在水面划过时,船与水之间没有摩擦力。
小车装的重物越多越不容易停下来,说明物体越重摩擦力越小。(    )
人们可以借用轮子来搬动较重的物体,使物体轻松移动。(    )
小林和同学一起完成下列实验研究。
  1. (1) 如图,小林研究的是(    )

    A . 运动方式与摩擦力大小关系的对比实验 B . 接触面光滑程度与摩擦力大小关系的对比实验 C . 载重量大小与摩擦力大小关系的对比实验
  2. (2) 上述实验中改变的条件是(    )
    A . 载重量 B . 接触面光滑程度 C . 物体在另一个物体表面的运动方式
  3. (3) 弹簧测力计上的读数分别是(    )
    A . 30N      140N B . 0.3N      1.4N C . 3N        14N
  4. (4) 根据弹簧测力计的读数我们可以知道(    )
    A . 摩擦力大小和物体的载重量有关 B . 摩擦力大小和物体与接触面的光滑程度有关 C . 摩擦力大小和物体在另一物体表面的运动方式有关
元旦拔河比赛,我们穿(     )的鞋有利于取得胜利。
A . 底纹多 B . 底纹少 C . 高跟
在车辆的车轮与轴之间都安装了轴承。
下面是一个小组“用不同方式搬运重物”的实验记录。

搬运重物的方式

直接滑动

使用“滚木”

使用轮子

摩擦力大小(垫圈个数)

6

3

2

下列通过数据分析得出的观点,正确的是(    )。

A . 不能用滑动的方法搬运重物 B . 滚动时受到的摩擦力比滑动时受到的摩擦力小 C . 使用“滚木”不能减小摩擦力
中国高铁采用了无砟轨道技术,使列车运行,减少维护、降低、美化环境。
用重力牵引小车,小车刚好能运动起来时,拉力的大小相当于小车受到摩擦力的大小。
打扫教室时,我们为什么要用足够大的力气才能拖动课桌?
明明和妈妈想要搬动电暖桌,在电暖桌下面放上滚木,是为了(    )。
A . 避免电暖桌损坏 B . 减少摩擦力 C . 增大摩擦力
小志到校后,迅速找到自己的班级,和同学们一起准备开幕式的方阵表演。
  1. (1) 方阵表演时,小志敲击出轻重不同的鼓声,同学们随着鼓声踏步通过主席台。当小志大力敲击鼓面时(    ) 。
    A . 鼓面振动幅度变大,鼓声变强 B . 鼓面振动幅度变小,鼓声变弱 C . 鼓面振动幅度不变,鼓声不变 D . 鼓面振动变快,鼓声变高
  2. (2) 方阵表演结束后,小志马上去准备100米跑步比赛。小志在比赛前换上了鞋底上有“钉子”的钉鞋(如图),这是为了(    )。

    A . 美观 B . 增大摩擦力 C . 减小摩擦力 D . 在跑道上留下痕迹
自行车车闸利用的是增大摩擦力的原理。(    )
右图所示,两个完全相同的长方体木箱,①号木箱直接与地面接触,②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱,比较它们与地面之间的摩擦力大小,结果是(    )。

A . ①号木箱摩擦力大 B . ②号木箱摩擦力大 C . 摩擦力大小相同
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