10 摩擦力 知识点题库

把下列运动方式与相应的摩擦类型连线。

自行车行驶时车轮和地面的摩擦

  自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦        滑动摩擦

  用粉笔写字时,黑板和粉笔的摩擦        滚动摩擦

  踢足球时,足球和地面的摩擦

下列动物的结构中,可以减小摩擦力的是(    )。  
A . 泥鳅体表的黏液 B . 斑马身上的条纹 C . 蛇身上的粗糙鳞片
体操运动员容易手心出汗,往手上擦镁粉是为了(    )。
A . 减小摩擦力 B . 增大摩擦力 C . 让手更干净
常见的力有
日常生活中,人们总是想办法来减少摩擦力。
如果世界上不存在摩擦力,下列不会发生的现泉是(    )。
A . 饭将从我们嘴里滑掉 B . 人将寸步难行 C . 筷子夹不住食物 D . 物体将飘浮在空中
摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关,设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据,请你分析数据,并回答下列问题。

实验编号

接触面

压力

弹簧测力计的读数

1

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.15N

  1. (1) 比较实验1和实验2,我们能得出什么结论?
  2. (2) 比较实验1和实验3,我们能得出什么结论?
如图,要把轮胎移到100米外的终点,最省力的方法是(    )。

A . 翻动轮胎 B . 拖动轮胎 C . 滚动轮胎
滑滑梯是小朋友都喜爱的游戏。小朋友能从上往下滑,是因为受到(填“重力”或“摩擦力”)的作用。从滑梯上滑下来,这样的运动方式叫(填“滑动”或“滚动”)。滑梯做得很光滑,是为了减小滑动时产生的(填“重力”或“摩擦力”)。
滑梯的滑道越光滑,物体滑下时就越顺利。(    )
下列事例中,增大摩擦的措施是(   )。
A . 为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木 B . 在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹 C . 在机器的传动部分安装滚动轴承 D . 在衣服的拉链上涂些蜡
汽车行驶时,轮胎和地面之间(     )
A . 会产生滚动摩擦 B . 会产生滑动摩擦 C . 摩擦会消失
请举出生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。(各举出2例)
玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为(    )的作用。
A . 拉力 B . 摩擦力 C . 重力          D . 反冲力
下面做法中能减小摩擦力的有(   )
A . 给齿轮上加油 B . 水泥路面刻上横纹 C . 鞋底印制花纹 D . 运动员在手上涂抹镁粉
一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫做
摩擦力在生活中对人们没有什么益处。(    )
鞋底的花纹是为了增大(    )。
A . 拉力 B . 反冲力 C . 摩擦力 D . 重力
将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力                           坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力                           用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力                       使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力                橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力                放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

体操运动员在手上涂镁粉是为了摩擦力。(填“减小”或“增大”)
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