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小学科学
能量
能量 知识点题库
下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池型号、导线、铁芯都相同)
(1) 他们如果先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的
两个装置进行实验。
(2) 该实验能得出的结论是:
当两个装置的电池节数相同时,
。
当两个装置的线圈圈数相同时,
。
(3) 小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是
极。要改变甲装置中电磁铁南北极方向最简单的方法是
仔细阅读下面的材料,回答相关问题。发电机的构造和电动机有些相似,但是原理却是相反的。发电机是利用磁产生电的装置。发电机上有固定的定子和能转动的转子。当人们用其他能源产生的动力带动转子转动时,线圈中就会不断地产生电流。目前我们所使用的发电机常用电磁铁做转子,用线圈做定子。
(1) 发电机和电动机一样都有
和
,但是它们的原理相反,电动机是用
产生
,发电机是用
产生
。
(2) 下列说法中,不正确的是( )。
A .
发电机上有固定的定子和能转动的转子
B .
发电机可以为家用电器提供电流
C .
发电机是用电产生磁的装置
石头从山顶滚下来时,它不需要任何能量。
用“南极、北极”作为标记时,重做“两极相互作用实验”时,每个小组的实验结论都相同。
如图所示是一个标明了南、北极的指南针和一个刚做好的小磁针,请你想一想如何快速判断小磁针的南北极?
丹麦科学家
通过实验,发现了:通电的导线周围能产生
。
电动机能把( )。
A .
光能转化为电能
B .
动能转化为电能
C .
电能转化为动能
下列不属于家用电器的是( )。
A .
煤气灶
B .
电子钟
C .
电视机
D .
手电筒
两只手通过摩擦会产生热。
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈圈数、线圈中电流强度的大小有关。
(1) 图中研究的是电磁铁的磁力大小与
有关的实验。
实验结果证明:
。
(2) 如果要研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系,需要改变的条件是:
,需要保持不变的条件是
、
等。
小明在小电动机的转轴上装一个轮子,然后将细线顺时针绕在轮子上,细线一端挂上重物,如图。当重物下落时,驱动小电动机转动。下面是他的实验记录。
重物重量
磁针偏转情况
5N
没有反应
50N
顺时针偏转15°左右
100N
顺时针偏转30°左右
(1) 当悬挂5N重物时,磁针为什么没有反应?请简要分析原因。
(2) 从小明的数据记录表中,能够得到怎样的实验结论?请简要写出结论。
(3) 若小明以逆时针缠绕细线,并悬挂150N重物。请预测磁针的偏转情况。
电动机是用
产生
的机器,它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作原理相同。
小电动机的外壳上有两块
,转子上有铁芯、线圈和
,后盖上有
。
不运动的物体,没有能量。
电磁起重机、电动机、电灯和电话都是运用电磁铁原理制成的。( )
电磁铁磁力大小与
和
的多少有关。
家中只在两根电线间接了灯泡,灯就亮了,说明家中用电不需要电源。
电灯可以使电能转换成( )
A .
光能与热能
B .
机械能与化学能
C .
太阳能与核能
可以从一种形式转换成另一种形式是
的一个重要特点。
人们利用发电机工作时,能量的转换过程是( )。
A .
机械能→热能
B .
机械能→电能
C .
电能→机械能
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