学弈 知识点题库

多音字组词

为 wéi  wèi  

汤tāng shāng


我是拼音小能手

wǔ rǔ

wēi

ǎi

      qín

gān jú

    péi

    jǔ

    zéi

不是


选择加横线字的意思相同的一组_______


A . 弈者也  与人为 B . 专心志  C . 自然  之俱学
解释划线字的意思,并翻译句子。

  1. (1) 秋,国之善弈者也。

  2. (2) 是其智若与?

  3. (3) 我日始出时人近,而日中时远也。

  4. (4) 孰为乎?

给下列带划线字选择正确的读音。
思援弓(jiǎo zhuó)而射之。
孰为(nǔ rǔ)多知乎?
及日中则如盘(yú yù)。
一心以为有鸿(hào hú)将至。
组词。

    弈    援    盂

    奕    缓    孟

积累小天地  把词语和句子补充完整。

一鼓作气,再而,三而

人非,孰能无过。

而后晓声,观千剑而后

阅读短文,回答问题

世界杯的来历

    现代足球起源于英国,随后风靡世界,由于足球运动的发展,国际比赛也随之出现。1896年,第一届现代奥运会在希腊举行时,足球就列为正式比赛项目,丹麦以9:0大胜希腊,成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加,到了1928年(第九届奥运会)足球比赛已无法持续。

    1928年奥运会结束后,国际足联召开代表会议,一致通过决议,举办了四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年,国际足联在卢森堡召开的会议上,决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年(1921——1954),是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来,有人建议将两个名字联起来,称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”。于是,在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛——雷米特杯”,简称“世界杯”。世界杯赛的奖杯是1928年,国际足联为得胜者特制的奖品,是由巴黎著名首饰技师弗列尔铸造的。其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯,她身着古罗马束腰长袍,双臂伸直,手中捧一只大杯。雕像由纯金铸成,重1800克,高30厘米,立在大理石底座上。此杯为流动奖杯,谁得了冠军,可把金杯保存4年,到下一届世界杯赛前交还给国际足联,以便发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是:谁连续三次获得世界冠军,谁将永远得到此杯。

    1970年,第九届世界杯赛时,乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有永远占有此杯的机会,结果是巴西队捷足先得,占有了此杯。为此,国际足联还得准备一个新奖杯,以发给下届冠军。1971年5月,国际足联举行了新杯审议会,经过对53种方案评议后决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案,两个力士双手高擎地球的设计方案。这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。该杯高36厘米,重5公斤,当时价值2万美元。1974年第十届世界杯赛,西德队作为冠军第一次领取了新杯。这回,国际足联规定新杯为流动奖品,不论哪个队获得多少冠军,也不能占有此杯了。

  1. (1) 目前,我们所说:“世界杯”,它的全称是什么?它的前身又叫什么名称?

  2. (2) 第一届奥运会在哪个国家举行?谁摘走了第一个足球冠军皇冠?

  3. (3) 第九届,第十届世界杯,荣誉为谁所得?

写出下面划线的字和句子的意思。

智弗若与?曰:非然也。

按原文内容填空。

    弈秋,,使弈秋诲,其一人,惟弈秋之。一人虽听之,一心以为,虽,弗若之矣。为是?曰:

解释下列划线词语在文中的意思。

弈秋之为听

②弈秋,通国之

《手拉手》歌词的末句“推倒一切障碍,让那理解的歌声永远飞扬”有怎样的深刻含义?

仔细朗读课文后回答

足球被人们称为“世界第一运动”的原因是什么?

仔细朗读课文后回答

你认为在青少年中开展足球运动有哪些益处?

读拼音,写词语。

hóng  hú

jiào  huì

pán  yú

biàn  lùn

填一填。
  1. (1) 西出阳关无故人。(王维)
  2. (2) ,一字值千金。
  3. (3) ,更有早行人。
  4. (4) 树欲静而风不止,
  5. (5) 苟利于民,。《淮南子》
  6. (6) 虽与之俱学,?曰:非然也。《学弈》
解释带点的词,并翻译句子。

弈秋,通国善弈者也。

通国:

善:

弈:

句意:

熟读课文,根据课文内容完成以下练习。

《学弈》选自《》。跟弈秋学下棋的两个人,最后的结果不同,是因为前一个人,后一个人

填空
  1. (1) 学了《学弈》,我们知道弈秋诲人弈,其中一人,另一人
  2. (2) 《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争,一个认为,一个认为
文言文阅读

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

  1. (1) 这篇文言文的题目是《》。除了这篇文言文,我们在六年级还学过文言文《》和《》。
  2. (2) “惟弈秋之为听”的意思是。“为是其智弗若与?曰:非然也。”这句话是句。
  3. (3) 文中弈秋教的两个徒弟表现各异,一人“”,一人“”。(用原文填空)
  4. (4) 读了本文,你受到了哪些启发?
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