14 文言文二则 知识点题库

读 《文言文两则》,句子翻译

  1. (1) 我以日始出时去人近,而日中时远也。


  2. (2) 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? 


  3. (3) 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”


用下列词语造句。

①日中

②沧沧凉凉

把下列词语补充完整。

分辩     两小     孔子

根据课文《学弈》内容填空。

弈秋,。使弈秋诲二人弈,其一人;一人虽听之,一心

写出下面划线的字和句子的意思。

孰为 , 多知乎?

缩句。

①巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

②这两个工人的腿伤得很厉害。

积累小天地  把词语和句子补充完整。

一鼓作气,再而,三而

人非,孰能无过。

而后晓声,观千剑而后

扩句。(至少扩写两处)

①骏马奔驰。

②蚂蚁爬。

我知道划线字的正确解释。

①我日始出时人近。   

②这场比赛,他们少胜多,取得了最后的胜利。

③不用管他,让他说

反复诵读《手拉手》,请你谈谈第24届奥运会的主题是什么?

看拼音,写词语。

hóng hú

gōng zhuó

pán  yú

cāng liáng

tàn  tāng

句子加工厂。(我会翻译句子)
  1. (1) 此不为远者小而近者大乎?

  2. (2) 孰为汝多知乎?

阅读下面的文章,完成文后的问题。

两小儿辩日

    孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

    一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

    孔子不能决也。

    两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

  1. (1) 给划线字注音。

  2. (2) 解释下列划线词。

    ①两小儿辩斗

    ②我日始出时人近

    其日中如探

    ④孔子不能

    为汝多

  3. (3) 下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。

    ①一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    ②一儿以日初出远,而日中时近也。

  4. (4) “孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
  5. (5) 两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
理解课文内容,回答下面的问题。
  1. (1) 文中两个跟弈秋学下棋的人,表现有什么不同?
  2. (2) 你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质?
  3. (3) 从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质?
写出加下划线的“之”字在句子中的意思。
  1. (1) 弈秋,通国善弈者也。
  2. (2) 一人虽听 , 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射  
  3. (3) 虽与俱学,弗若之矣。
如果我是弈秋,我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会,我要让我的学生都学有所成,想一想:在会上,师徒三人会说些什么?

弈秋:                         

“专心致志者”:                        

“三心二意者”:                        

阅读短文回答问题。

要善于折叠自己

陈大昊

①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但如果有一张足够大的白纸可以折叠51次,厚度竟然可以超过地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何折叠自己,决定着人生的厚度、事业的成败。

②折叠是智慧的迂回。军事生涯中的得意之笔四渡赤水,最初的作战计划并非如此。红军因为急子一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在的指挥下声东击西,穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为“走‘之’字路线”。实践证明,最近的距离不一定是直线,而看似折叠曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。像河流一样折叠蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前进。

③折叠是生动的重复。重复是エ作生活的常态,许多人都在重复昨天的故事,但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是原地转圈。法国作家罗曼・罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为天下第一行书,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在折叠中创新,在创新中重复,坚持不作寻常重复,进行生动的重复,方能书写精彩华章。

④折叠是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直折叠下去,就能撕小ロ打大仗、积小胜为大胜,把简单做成不简单,使平凡成不平凡。

⑤折叠是折磨的叠加。有人提出过坎理论,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是负重,因为挑担子的比散步的走得快。走不出自己的舒适区,就是倒退的开始。其实,成长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。

⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好折叠的学问,付诸有力的行动,就能成就精彩人生。

  1. (1) 文章从四个方面述了折叠的内涵。
  2. (2) 引用名人名言是写作表达的好方法。下面这段话最适合放在第自然段。

    正如英国名小说家安东尼・特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。”

  3. (3) 第④自然段中加点的字词“仅”“竟然”能否删去?为什么?
  4. (4) 对于本文的理解,下列说法不正确的一项是(     )
    A . 第②自然段通过四渡赤水的例子来说明要想成功就必须走“之”字路线。 B . 第③自然段通过引用名人名官和举出事例的方法未说明观点。 C . 第③自然段罗・罗兰话语中“死”的意思是没有创新,缺乏新的生命活力。 D . 第⑤自然段画横线的句子要表达的意思与“生于忧,死于安乐”是一致的
  5. (5) 我们如何把握好折叠的学问,让人生更加精彩?
《两小儿辩日》这则故事可以给我们哪些启示?
看拼音写词语。

pán yú   ɡōnɡ jiǎo   xué yì

jiāo huì   hónɡ hú   wéi yǒu

请选出下列表述有误的一项:(    )
A . 《学弈》选自《孟子·告子上》,告诉我们学习应专心致志,不可三心二意。 B . 小狐仙、刘姥姥、吴用分别是《骑鹅旅行记》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物。 C . 《匆匆》的作者是朱自清,这篇文章的体裁是散文。 D . 《腊八粥》一文运用大量笔墨正面描写了八儿一家人喝粥的情景。
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