2 丁香结 知识点题库

看拼音写词语。
  1. (1) 丁香花开了,星星般的小花zhuì mǎn枝头,散发着淡淡的yōu yǎ

    的甜香。

  2. (2) 爸爸已经连续fú àn工作了三个小时。
  3. (3) 这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū
看拼音写词语。

diǎn  zhuì

yōu  yǎ

yī  jīn

wǔ  mèi

bèn  zhuō

阅读下文,回答问题。

    古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

  1. (1) 丁香结指的是,象征着
  2. (2) 文中画线句子①采用了的修辞手法。
  3. (3) 说一说你对画线句子②的理解。
  4. (4) 文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用?(    )
    A . 通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。 B . 引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。 C . 从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间。 D . 增加了文章的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。
下列选项有错别字的一组是(    )
A . 窥视    茂盛    模糊    参差不齐 B . 分辫    潇洒    屋檐    照耀 C . 芭蕉    愁怨    衣襟    花蕾 D . 浑浊    眼帘    张望    一泻千里
按要求写词语。

①不声不响(ABAC):

②显显威风(AABC):

③得意洋洋(ABCC):

判断下列句子使用的修辞手法。
  1. (1) 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
  2. (2) 每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。
  3. (3) 星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
  4. (4) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?
阅读下面文字,回答问题。

紫藤萝瀑布(节选)

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

  1. (1) 上文写盛开的藤萝,作者从的角度,由,由,写出了花的“盛”。
     
  2. (2) 只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么?
  3. (3) “颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句,写得非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?
  4. (4) 文中画线的句子用了的修辞手法,写出了花的
     
  5. (5) 文中画波浪线的两个比喻句好在哪里?
读句子,写出加点词语的反义词。
  1. (1) 今年的丁香花似乎开得格外茂盛 , 城里城外,都是一样。
  2. (2) 那十字小白花,那样小,却不显得单薄
  3. (3) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
阅读课文片段,完成练习。

    古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

  1. (1) 雨中丁香的特点是(    )。
    A . 细雨迷蒙 B . 格外妩媚 C . 线条模糊
  2. (2) 对文中引用古人词句的作用,理解不正确的一项是(    )
    A . 丰富了丁香结的内涵。 B . 激发了读者的想象和阅读兴趣。 C . 交代古人是如何发明丁香结这一说法的。 D . 增添了文章的文学色彩。
  3. (3) 本文的作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
  4. (4) 节选的第2自然段有什么作用?
按要求完成句子练习。
  1. (1) 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
  2. (2) 最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。

    ①找出描写月光下的丁香的词语,我能从这些词语中感受到丁香的

    ②仿照第二句话的写法,补充下面的句子。

    ★阳光下的野菊花,黄的,白的

课文《丁香结》第1~3自然段从颜色、香味、形状三个方面着力描摹丁香花,写出了丁香花的美丽。请你也观察一种花,从这些方面来写一写它吧。
选择题。
  1. (1) 下列没有运用修辞手法的一项是(    )。
    A . 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么? B . 每到春来,伏案时抬对便见檐前积雪。 C . 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。 D . 雪色映进窗来,香气直透毫端,人也似乎轻灵的多,不是那么混浊笨拙了。
  2. (2) 下列选项中有错别字的一组是(    )。
    A . 窥视      茂盛       模糊    参差不齐 B . 分辫      潇洒       屋檐     照耀 C . 芭蕉人    愁怨       衣襟     花蕾 D . 浑浊      眼帘       张望     一泻千里
  3. (3) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 去年我国的石油输出量是世界上石油输出的最多国家之一。 B . 我们搞四化建设,需要继续和发扬艰苦奋斗的优良传统。 C . 下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。 D . 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
阅读课文《丁香结》片段,回答问题。

    今年的丁香花似乎开得特别茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半根银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香。非桂非兰,在夜色中也能让分辨,这是丁香。

  1. (1) 这两段是围绕“”这句话写的。围绕这句话。作者主要写了这些地方的丁香。
  2. (2) 综观全文,作者笔下的丁香的特点。

    形状:

    颜色:

    气味:

  3. (3) 选文中还有哪些句子让你觉得丁香花开得茂盛。请你抄写一句。
读句子,回答问题。
  1. (1) 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

    “窥”是的意思;说丁香花“从墙上窥着行人”,运用了的修辞手法,这样写的作用是:

  2. (2) 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

    ①将画横线的部分改为陈述句。

    ②这句话中的“结”,表面上看是指丁香结,实际上指的是

    ③联系实际,说一说你从这句话中明白了怎样的生活哲理?

阅读短文,回答问题。

倾听鸟语

    我爱鸟。

    过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上万的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

    刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的鸟儿聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下那种感觉。后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常常怅然。噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?

    鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续;忽远、忽近。顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,直到把全身淋透。

    鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转动听的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。

    假如天空里不见了鸟影,生活里听不到鸟声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

  1. (1) 短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”,分别是和一种叫不出名字的鸟儿。
  2. (2) 文中画横线句子的意思是:人静静地躺在地上,可以看到,听到,人的心情就会变得,就像贴近了大山的心灵。
  3. (3) 短文是按照(    )的顺序来写的。
    A . 总—分 B . 总—分—总 C . 分—总
  4. (4) 短文题目能否改为“听鸟鸣”?为什么?
课内阅读

紫藤萝瀑布

    我不由得停住了脚步。

    从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

    每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些年一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

    过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

    花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

  1. (1) 给下面的加点字选择正确的读音。

    开(dìng zhàn)   罩(lóng lǒng)   忍俊不(jīn jìn)

  2. (2) 根据意思在文中找出相应的词语。

    ①形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

    ②比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。

  3. (3) 作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的?(    )(多选)
    A . 颜色深浅不一。 B . 形态美丽可爱。 C . 气味芳香。
  4. (4) 摘录文章的主旨句,说说你从中得到的启示。
阅读。

丁香花开

每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。

  1. (1) 这两句话是从哪两个方面来描写丁香的?(    )(多选题)
    A . 形状 B . 颜色 C . 气味
  2. (2) 这里的“积雪”指,我是从“”中看出来的。
  3. (3) 读到此处,我们不禁想到王安石《梅花》中的诗句“”,二者在描写花香时有异曲同工之妙。
课内阅读。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然 , 果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

  1. (1) 从选文中找出描写丁香结样子的句子。
  2. (2) 给选文中的加点词语选择正确的解释。

    何以(    )

    A . 用什么。 B . 为什么。 C . 在哪里。
  3. (3) 给选文中的加点词语选择正确的解释。

    恍然(    )

    A . 形容忽然醒悟。 B . 精神不集中。 C . 听得不清楚。
  4. (4) 为什么丁香被称为丁香结?(    )(多选)
    A . 丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 B . 丁香结的叫法从古代就有,是古人发明的。 C . 丁香结的叫法好听,能打动人心。 D . 丁香好像负担着解不开的愁怨,就像人们心中解不开的结一样,让人印象深刻。
  5. (5) 选文中最后一句话给我们怎样的人生启示?
在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是(    )

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,________这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,________对兀鹰来说,________想获得足够食物,单干就不如合作。

A . 因为    但是    只要 B . 所以    因此    只要 C . 因为    因此    如果 D . 所以    但是    如果
妈妈和你可曾牵过手,写写你的感受。
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