5 琥珀 知识点题库

小树把大风刮得东倒西歪。

读课文《琥珀》,形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。

读拼音,写汉字。

    晌午的太阳热là là地照射着整个树林。许多老松树shèn出厚厚的松zhī。一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān

写出下列词语的近义词。

推测  透明  详细  澎湃  拂拭

写出下面句子中主要运用的描写方法。
  1. (1) 一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
  2. (2) 它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
  3. (3) “爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
仿照例句,写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了修辞手法,请再写一个拟人句:

在括号里填上合适的词语。

地照着    的翅膀    地腐烂

地飞舞    的松树    地挣扎

阅读课文,在表格中填写作者想象的依据。

作者的想象

想象的依据

约摸算来,总有一万年了。

一个夏天,太阳暖暖地照着。

海在很远的地方翻腾怒吼。

树林里长着许多高大的松树。

课内阅读。

    在那块_________的琥珀里,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见它们身上的每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的_________里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 根据原文在横线上填上恰当的词语。
  2. (2) 根据意思写出文中的词语。

    ①根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

    ②用力支撑。

  3. (3) 把文中最能说明这块琥珀特点的一两个句子用横线画下来。
认真拼读,规范书写。

duàn  jué

wǔ  cān

nù  hǒu

chōng  shuā

rè  là  là

根据课文内容,选择合适的词语填在下面语段的横线上。

拂拭    飞    掸掸    穿    展开    停    飞舞    伸

一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地。后来,它嗡嗡地过草地,进树林,在一棵大松树上。它起腿来翅膀,那长着一对红眼睛的圆脑袋。

阅读课内片段,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 概括本段话的主要内容:
  2. (2) “推测”和“想象”不同,“推测”中包含想象,但是必须有
  3. (3) 这块琥珀有什么样的科学价值呢?请在文中找出来。
  4. (4) 两个小东西经历了几万年还保存得这么完好,以现代先进的科学技术,能不能让它们复活呢?你可以试着来说说你的观点。
下面选项中没有错别字的一项是()
A . 预妨  扫荡  倘若  天高地阔 B . 迟吨  奇幼  踏步  屏息  凝视 C . 甜密  挣扎  威利  引吭大叫 D . 朦胧  构成  描绘  一丝不苟
阅读课文片段,完成练习:

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 用“”画出科学家看到的实实在在的事物的句子,用“﹏﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
  2. (2) 用“\”给这一自然段分层,写出层意。
  3. (3) “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指,“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为
  4. (4) 这块琥珀在科学上的研究价值是
选词填空。
  1. (1) 柔嫩   柔软

    一只小苍蝇展开的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

    孩子们赤着脚,在的沙滩上玩耍。

  2. (2) 展现   展示

    辽西的发现向世人了恐龙长羽毛的证据。

    走进科技馆,在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。

按琥珀形成的过程排列顺序。

松脂球淹没在泥沙下面。

松脂一滴滴把两只小虫子层层裹住,形成一个松脂球。

一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块。

后来经过了很长时间,陆地下沉,海水漫上来淹没了树林。

炎热的晌午,老松树渗出厚厚的松脂。

经过几千年的时间,松脂球变成了化石。

阅读

我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)

邢立达

    (琥珀不仅是树脂的化石,而且它里面包裹着史前的生命,这些活灵活现的生命,是我们古生物学家一生的追求,我们称之为)(“)(时光的胶囊)(”)(。)它冻结了时光,把上亿年前的古生物包裹起来,原封不动地送到我们面前,这是它对于我们来说最重要的意义。

    我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说:“这个琥珀好漂亮,有两只小蚂蚁正在往树上跑。” 我仔细一看,这个所谓的“树”是羽毛,而且这个羽毛非常原始,只可能出现在白垩纪的古鸟身上,或者是当时普遍存在的恐龙身上。

    我当时心情非常激动,把这个标本带回中国,经扫描发现,这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。

    鸟类的羽毛多样性极强,一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个,而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求,这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。

    经过艺术家的复原,我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙,非常可爱。

  1. (1) “原封不动”的意思是。写出两个“原封不动”的近义词:
  2. (2) 文中画线句子运用的修辞手法是。把琥珀比作“时光的胶囊”的原因是
  3. (3) 阅读短文,判断对错。

    ①琥珀是一种化石。

    ②琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。

    ③艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴,复原出一只小恐龙。

  4. (4) 猜想一下,这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的?
太白感其意,还卒。(       )
A . 事业 B . 学业
课外阅读。

蝉的一生

    夏天到了,知了即将唱起歌来了。我在夏至到来的前五天听见一只知了在院子里的槐树上唱歌,时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全吻合。

    知了的学名叫“蝉”,《昆虫记》中有关蝉的文章共有五篇,把它的一生说得相当清楚。据说,蝉的幼虫钻到泥土中,吸树根的汁液为生,称为“夏育”。

    之后,蝉就会破土而出,它是怎么破土而出的呢?它并无别的工具,只是把身体中的水洒在土里,再用身体用力挤压四周的湿泥,最终,一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时,再回到树根处吸取汁液,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。

    蝉来到世上,就变成成虫,大约可以活五个星期。它的工作就是吸树干的汁液、唱歌以及生殖。

    令人特别奇怪的事是——它为什么要唱歌呢?蝉都是聋子啊,唱得再好,它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验,在有蝉的树下放了两响爆竹,但它们依旧叫个不停,也不逃走。那么为什么唱歌呢?我想,大概只是为表示生存的快乐吧!

  1. (1) 根据短文的内容,判断下面的说法是否正确。

    ①蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土,是靠它强有力的触角修整的。

    ②每当我们靠近蝉想捉它的时候,它就会逃走,是因为它听到了我们的脚步声。

    ③“我”在夏至到来的前五天,听到了蝉唱歌。

  2. (2) 蝉的幼虫钻入土中,以为生→蝉用的湿泥,慢慢地破士而出→蝉的成虫大约可以活五个星期,它的工作就是
  3. (3) “我想,大概只是为表示生存的快乐吧!”这句话中的“大概”能去掉吗?请写出你的理由。
  4. (4) 短文中,作者推测蝉是为了表示生存的快乐而唱歌,你推测蝉为什么要唱歌呢?(推测的原因不能与短文中作者的推测相同)
比一比,再组词。

    指    详    侧    膨

   脂    祥    测    澎

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