5 琥珀 知识点题库

琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。

小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志。

按要求完成句子练习。
  1. (1) 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
  2. (2) 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

    这句话运用了的修辞方法。仿写句子:美丽的昙花,常常在夜深人静的时候

  3. (3) 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

    ①这句话运用了的修辞方法,我也能仿写这样的句子:春风

    ②“黄色的泪珠”指的是

仿照例子写词语。
  1. (1) 例:前俯后仰(含反义词):
  2. (2) 例:热辣辣(ABB式):
给下面的加下划线的字注音。

          琥珀

          澎湃

课外阅读。

一只贝

    一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。有一次,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩,再没有回去。

    孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;它只好受着内在的折磨,默默的忍受。

    它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。

    孩子们又来到沙滩上玩耍。他们又来寻找更漂亮的贝壳。一个小孩无意中一脚踢飞了这只贝,一颗闪光的东西——珍珠滚了出来。

大人说:“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”

啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

  1. (1) 文中画线句子中的“这”具体指
  2. (2) “可怜”指这只贝。“可敬”指这只贝
  3. (3) 珍珠的形成过程给这只贝带来了带来了
  4. (4) 从珍珠的形成过程中,你得到的哪些启示?
选择合适的词语填空。

A.依山傍水B.高楼林立C.鸡犬相闻D.车水马龙

  1. (1) 北京,,处处都是繁华的景象。
  2. (2) 小村子背靠一座大山,村边有一条小溪,可谓。溪水叮咚,,这是多么美妙的乡村乐曲。
词语搭配

地照着   地响   地飞舞

的绿翅膀   的松树   的松脂

课内阅读。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圆黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 根据选段内容填空。

    “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为;“两个小东西”指的是

  2. (2) 从这块透明的琥珀里看到它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环,由此可推测出什么?
  3. (3) 用“∥”把选文分为两层,并写出层意。

    第一层:

    第二层:

  4. (4) 这块琥珀有什么科学研究价值?
给下面加下划线的字写上拼音。

  冲         朦

根据拼音写同音字。
  1. (1) jì信  静  成
  2. (2) xiāng 嵌  冰 
  3. (3) yàn 台   讨  大 
  4. (4) shì候  装  拂  教
  5. (5) píng 幕  果  论  墨水
给加下划线的字选择正确读音。

(zhī zhǐ)  (sèn shèn)  汹涌(pén péng)

(fó fú)拭  (zhēng zhèng)  汹涌澎 (pài bài)

(zhā zhá)  (xiǎng shǎng)  掸翅膀(dān dǎn)

(nián zhān)  前 (fǔ fù)后仰  (sà shà)地响

我会写出下面缺少的量词。

英雄  一活鱼  一钻石  一眼睛

镜子一  火车  一花园一  死尸

步枪一  下午  一森林一  帐篷

勤不倦。(       )
A . 谦逊有礼 B . 恭敬
《琥珀》一文的作者是(        )
A . 普希金 B . 柏吉尔 C . 徐星 D . 刘忠范
把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。

()完()了       一()不苟    空空如()

()长而去    颤颤()()     左顾右()

从容不()     ()怨()诉   ()()成针

造句:

近义词。

拂拭——()  生机——()   猛烈——()

详细——()    轻灵——()   演化——()

相似——()     后裔——()   繁衍——()

五彩斑斓——()        欣喜若狂——()

普通——()  灵敏——()    检测——()

根据课文内容填空。
  1. (1) 《琥珀》一文的作者是德国的,通过对这篇课文的学习,我们知道了在远古时代世界上就已经有了。
  2. (2) 《江畔独步寻花》这首诗的作者是,其中表达了作者对花的喜爱的一句是“桃花一簇开无主,”。
读一读,写出下列的词语。

zūn yán  cái fù  kuǎn dài

dào dé  pí bèi

阅读课内片段,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

  1. (1) 选段主要介绍了(      )。(多选)
    A . 琥珀的样子 B . 由琥珀产生的推测 C . 琥珀形成的因素 D . 琥珀的大小
  2. (2) 这块琥珀有什么样的科学价值呢?找出来。
  3. (3) 联系琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。

最近更新