27* 故事二则 知识点题库

多音字组词。

biǎn   piān ;  教 jiāo jiào   ;奇 jī   qí

写反义词。

聚精会神—   进步—     高明—   满意—     

换偏旁变新字

济---        察---

彩---        场---

课内阅读《纪昌学射》。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得__________像车轮一样

  1. (1) 选择正确的词语填在文中的横线上。

    果然      突然      当然    竟然

  2. (2) 文中画“   ”的句子运用了的修辞手法。

  3. (3) 纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?你从中受到了什么启发?

     

联系课文《扁鹊治病》内容回答问题。

扁鹊三次告诉蔡恒公病情逐渐加重,蔡恒公态度有哪些变化?语句写简短些。

找出划线词的近义词

①飞卫是一名射箭能手(高手  能耐)。

②纪昌成了百发百中(百战百胜  百步穿杨)的射箭能手。

③他用一根长头发,(捆  围)住一只虱子,把它吊(放  挂)在窗口。

联系课文内容回答问题。
  1. (1) 纪昌回家之后,开始练习起来。

    纪昌记住了飞卫的话。回到家里,开始练习起来。

    ①句子中“就”的意思是:;“又”的意思是:

    ②从这两个词看出纪昌学射箭时

  2. (2) 纪昌练眼力,先练什么,再练什么?
在空白处加上标点符号。

    扁鹊又来拜见蔡恒公说道您的病已经发展到皮肉之间了要不治还会加深蔡恒公听了很不高兴没有理睬他扁鹊又退了出去

补写词语。

痛苦不    防微杜    讳疾

功请赏    后莫及    百感交

给划线的词语选择合适的词义。

①纪昌的本领练得相当到家了。

A回到家里。B达到相当高的水平。

②应该下功夫学射箭。

A有本领、有造诣。B长期努力实践。

③首先应当练眼力

A辨别东西的能力。B眼睛的力量。

补写词语。

救死伤    药到病    手回春

下药    死回生    林春满

概括课文《扁鹊治病》、《纪昌学射》的主要内容。
按要求写句子。

①纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)

②蔡桓公不听劝告。(扩句)

翻译下列句子。
  1. (1) 尔先学不瞬,而后可言射矣。
  2. (2) 偃卧其妻之机下,以目承牵挺。
  3. (3) 亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。
看拼音,写词语。

qī  zi

biǎn  què

lǐ  cǎi

cháng wèi

jì chāng

bài jiàn

mù biāo

jù jīng huì shén

写出下列句子中破折号的作用。
  1. (1) 纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
  2. (2) 我曾在波浪上读书——直接在起伏荡漾的波浪上,从容地读一本杂志。
  3. (3) 唯有那几个笑得最厉害的不知好歹,答道:“好——笑——”
下列句子中有错别字的一项是(    )。
A . 扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。 B . 梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。 C . 做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 D . 自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
根据意思选择词语。

A.百发百中   B.讳疾忌医   C.病入膏肓   D.防微杜渐

  1. (1) 怕人知道有病而不肯医治,比喻掩饰缺点,不愿改正。
  2. (2) 病到了无法医治的地步,比喻事情严重到了无法挽救的程度。
  3. (3) 每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
  4. (4) 在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。
想一想,连一连。

不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。       《扁鹊治病》           西门豹        
无论学什么,都要从基本功入手。                                《纪昌学射》          蔡恒公
要善于听取别人的正确意见。                                        《西门豹》            飞卫

阅读短文,完成练习。

纪昌学箭

飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

  1. (1) 写出词语的近义词。

    牢牢—    聚精会神—

  2. (2) 依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。
  3. (3) 用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是,跟这个词意相反的词语是
  4. (4) 飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?
  5. (5) 这则故事给我们的启发是什么?
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