7 鹿角和鹿腿 知识点题库

鹿对自己的腿和角前后的态度有什么不同?
在横线上填入恰当的量词。

清风    一狮子    一波纹    一小溪

按要求完成句子练习。
  1. (1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变)
  2. (2) 品读句子,完成练习。

    我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

    鹿把自己的角比作

    我也能写这样的句子:好像

读句子,给划线字选择正确的读音。

①啊!我的身段多么匀(chèng  chèn),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

②鹿不敢犹豫,(sā  sǎ)开长腿就跑。

③鹿忽然看到了自己的腿,不(jīn  jìn)撅起了嘴,皱起了眉头。

④鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角头树枝中(zhēng  zhèng)脱出来。

选词填空。

倒映    倒影

①岸边的柳树在清清的湖水中。

②鹿摆摆身子,水中的也跟着摆动起来

欣赏    观赏

③星期天,我们去公园菊花。

④鹿对着池水自己美丽的倒影。

填空

的池水   的身段    的鹿角

地喝水   地离开    的鹿腿

比一比,组词语。

鹿   塘  映  欣  赏

  糖  殃  掀  常

选词填空。
  1. (1) 倒映   倒影

    ①岸边的柳树在清清的湖水中。

    ②鹿摆摆身子,水中的也跟着摆动起来。

  2. (2) 欣赏      观赏

    ①星期天,我们去公园菊花。

    ②鹿对着池水自己美丽的倒影。

读句子,按要求完成练习。
  1. (1) 鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
  2. (2) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
  3. (3) 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
  4. (4) “你敢碰我吗?”铁地说。(照样子补充句子)

    ①亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子地问。

    ②我们快要赶不上公交车啦!”妹妹地说。

阅读短文,完成练习。

蚊子和狮子

    蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

    这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

  1. (1) 蚊子对狮子说这样长长的一番话,是因为(   )。
    A . 蚊子说话太啰嗦 B . 意思复杂,没有这么多话说不清楚 C . 要刺激狮子,炫耀自己
  2. (2) 文中“叹息”一词写出了蚊子的(   )。
    A . 自负而又自卑的心理 B . 懊悔而又无可奈何的心理 C . 懊悔而又不服气的心理 D . 愤怒而又无可奈何的心理
  3. (3) 蚊子开始能战胜狮子的原因是,蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因是。用俗语概括是
  4. (4) 这则寓言的寓意是什么?
  5. (5) 最后一段运用了表达方式,其作用是
比一比,组词语。

鹿   塘  映  欣    赏

    糖  殃  掀    常

   致  配  传    哎

   到  酒  转    艾

   叹

   双

选词填空。

倒映   倒影

  1. (1) 岸边的柳树在清清的湖水中。
  2. (2) 鹿摆摆身子,水中的也跟着摆动起来。
  3. (3) 欣赏      观赏

    星期天,我们去公园菊花。

  4. (4) 鹿对着池水自己美丽的倒影。
从下列句子可以体会到鹿怎样的心情?把相应 序号填在句子后的横线上,并按要求排序。

A、不满           B、恍然大悟       C、自我欣赏      D、惊讶、怀疑

  1. (1) “两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的脚却让我从狮口逃生!”
  2. (2) “唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
  3. (3) “咦,这是我吗?”
  4. (4) “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

    根据课文内容可以知道,鹿的心情变化是这样的:D→

读句子,按要求完成练习。
  1. (1) 鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
  2. (2) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
  3. (3) 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
  4. (4) “你敢碰我吗?”铁罐 傲慢地说。(照样子补充句子)

    ①“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子地问。

    ②“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹地说。

读句子,给划线字选择正确的读音。
  1. (1) 啊!我的身段多么匀(chèng chèn),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
  2. (2) 鹿不敢犹豫,(sā sǎ)开长腿就跑。
  3. (3) 鹿忽然看到了自己的腿,不(jīn jìn)撅起了嘴,皱起了眉头。
  4. (4) 鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角头树枝中(zhēng  zhèng)脱出来。
比一比,再组词.

  欣  赏  传  叹 

  硕  裳  转  汉

认真拼读,规范书写,并给加点字选择正确读音。

    一只小lù正在chí tánɡ 边喝水,不时地xīn shǎnɡ

在水中的(dào dǎo)影,它不(jìn jīn)感叹道:“我的身段是多么yún(chèn chènɡ),我的角是多么精美bié zhì啊!”

用加点的词语写句子。
  1. (1) 我的身段多么匀称
  2. (2) 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
通过这个故事,你明白了什么道理?
判断下列句子的对错。
  1. (1) “文房四宝:笔墨纸现”,这句话是正确的。(    )
  2. (2) 《鹿角和鹿腿》告诉我们:鹿角很重要,鹿腿更重要。(    )
  3. (3) 蔡伦发明了活字印刷术。(    )
  4. (4) 理解难懂的句子可以结合生活经验、联系上下文,还可以查查资料,或者向别人请教。(    )
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