一 发现问题 知识点题库

小通设计了如图所示的教室用雨伞架,用于同学们放置雨伞。该雨伞架由一个方木框和四根木质支撑脚榫接而成。方木框 中间用铁丝分隔,用于插入长柄伞、搁置短柄伞;四根支撑脚 下面都有凹槽,以便搁置接水盆。请完成下列各题。

  1. (1) 小通在设计该雨伞架时需要收集相关的信息,下列信息中:①同学们常带的雨伞种类、数量;②折叠伞折叠后的长 度;③长柄伞的长度(600mm〜800mm);④教室门的高度;⑤教室中可摆放雨伞架空间的大小。需要收集的是       (在横线处填上正确的选项)。
    A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①②③⑤ D . ②③④⑤
  2. (2) 同学们认为小通设计的雨伞架在不用时比较占用空间。为了解决该问题,请你对小通的设计方案进行优化(可自行选择配件)。
    要求:①改变方木框与支撑脚之间的连接方式,实现可折叠功能;

    ②在实现可折叠功能的基础上,不管是否搁置接水盆,结构都能保持稳定、牢固。

    用草图表达你的方案,必要时加文字说明。

  3. (3) 请在你的设计草图上标注雨伞架的总体高度尺寸。
  4. (4) 根据你的方案制作雨伞架后,还需要对其进行技术试验,以下试验不合理的是        

    (在横线处填上正确的选项)。

    A . 取放雨伞,检验取放是否方便 B . 折叠、展开雨伞架,检验操作是否方便 C . 用手摇动雨伞架,观察结构是否稳定 D . 让同学坐在上面,检验是否牢固
请根据材料,回答问题。

天气越来冷,小王想为自己家里设计一张床上用的便携式手提电脑架,这样就能暖和的使用电脑。

  1. (1) 为了设计制作这一电脑桌,他搜集到了以下信息:①电脑的外形尺寸;②电脑的重量;③床的长度;④电脑生产厂家; ⑤电脑的价格。你认为设计电脑桌需要的信息有:(      )
    A . ②③④ B . ①②④ C . ①② D . ③④⑤
  2. (2) 小王构思了这样一个方案,画出了如图所示的设计草图,下列对该方案的解释,不合理的是(   )

    A . 可变角支架调节,方便手提电脑的使用 B . 挡板的作用,是为了扣住手提电脑 C . 支撑面板上散热孔,是为了电脑散热的需要 D . 可拆卸支架,方便电脑的移动
周峰与他的父亲都是钓鱼爱好者,尤其喜欢在晚上钓鱼,为解决晚上看不清浮漂的问题,周峰通过查找资料、请教他人等途径收集相关的信息,设计可以用于夜间垂钓的发光浮漂。发光浮漂主要包括水位标管、浮漂壳体,水位标管设置有二极管发光体,浮漂壳体内设置有微型纽扣电池,发光体与电源可以通过贯穿水位标管的导线的连接导通形成闭合回路。所以使用带有这种发光浮漂的钓具钓鱼的时候,在发光体的照明下可以容易地发现浮漂上水位管的变化,进而观察鱼是否上钩。
  1. (1) 该问题发现的途径是(  )
    A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 D . 关注社会热点
  2. (2) 在设计发光浮漂时,下列不需要收集和处理的信息是(  )
    A . 对发光浮漂的需求 B . 相关发光浮漂的信息 C . 制约设计的各种因素 D . 鱼竿的材料与长度的信息
针对袋装瓜子未吃完想封口放置的问题,发明者看到夹子与塑料袋的特点,发明了能反复开启袋子的封口夹。发明者发现问题的途径是(  )
A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究 D . 技术试验
如图所示为某公司开发的一款即热式饮水机的结构原理示意图,用户可以预先设定出水量,按下出水按钮后,控制模块控制水泵工作,向加热器不断注入冷水,同时控制模块接通加热器的加热电源,冷水流过加热器的同时就被加热了,通过管道流出的就是热水,当出水量达到预设值时自动停止。请分析该控制系统,回答以下各小题。

  1. (1) 该即热型饮水机的出水控制系统的控制手段和控制方式分别是(在“A .人工控制;B .自动控制;C .开环控制;D .闭环控制“中选择合适的项,填入横线中);
  2. (2) 下列属于该即热型饮水机的出水控制系统的干扰因素的是(在“A .冷水的温度;B .加热器的功率;C .控制模块的控制精度”中选择合适的一项,填入横线中);
  3. (3) 该即热式饮水机投入市场后,获得了较好的反应。为了更好地改进产品,该公司进行了大量的市场调研,发现很多用户除了需要100℃开水,还需要50℃温水泡奶粉,70℃热水泡蜂蜜,90℃热水泡红茶等。于是公司对研发部门提出了新的设计要求,该公司发现问题的途径是(在“A .观察生活;B .调查和分析信息;C .技术研究”中选择合适的一项,填入横线中)
  4. (4) 针对上述问题,研发小组提出了通过改变加热器中冷水流速的方法实现温度控制的设计方案,如果出水温度较低,则水泵中阀门开小一点,反之则开大一点以实现对出水温度的自动控制。在设计该温度控制系统时,应选用的传感器为(在“A .温度传感器;B .流速传感器:C .力敏传感器”中选择合适的项,填入横线中),该传感器放的位置应为(在“A .冷水出水口; B .水泵出水口;C.热水出水口”中选择合适的一项,填入横线中)。
一款专在沙滩上使用的垃圾桶,采用鱼尾型仿生形态设计,既方便插进沙土里,避免被海风刮倒,又方便移动。下列说法错误的是(  )。

A . 问题来源生活,设计是解决问题的重要途径 B . 该产品实用性好,使用方便 C . 该产品结构新颖、独特,稳定性好 D . 未用环保材料制作,不算创新设计
新学期开始了,老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明上网查找了大量图片资料,分析研究后用长为500mm、宽为300mm的木板和直径为25mm、长为1000mm的木棍做了一个引导牌(如图所示)。使用时小明发现引导牌不便于携带,准备重新设计制作一个可收拢和可展开的引导牌。请你帮助小明设计该引导牌,设计要求如下:

⑴引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,并能保持结构稳定;

⑵引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带;

⑶展开和收拢操作方便;

⑷材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现引导牌不便于携带的途径是(在A .观察日常生活;B .收集和分析信息;C .技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 要求如图所示那样将引导牌举在胸前,面板超过人群的头顶,在确定手柄的长度时,主要考虑人的(在A .动态尺寸;B .静态尺寸中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  3. (3) 构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是(在“A.手柄和面板如何收拢和展开;B.手柄与面板如何连接;C.展开后如何保持结构稳定;D.引导牌收拢后的尺寸;E.面板的颜色;F.面板和手柄分别采用什么材料”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。)
  4. (4) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

在进行鼠标外壳设计前,我们会收集一些相关的信息,下列信息不需要收集的是(    )
A . 使用者手掌的尺寸 B . 使用者手指的长度 C . 电脑桌的常见高度 D . 常用工程材料的性能
中国有着悠久的建筑建造历史,根据各地的气候和生活习惯不同,发展出了竹楼、木屋、瓦房、窑洞等多种建筑模式,解决了居住问题。居住问题的主要来源是(    )
A . 人类生活中必然会遇到的问题 B . 由别人给出的问题 C . 偶然出现的问题 D . 设计者自己主动发现的问题
阅读下列材料,完成下题。

小明参考网上的杯托新产品图片,用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(    )
    A . 观察日常生活 B . 技术研究与技术试验 C . 收集和分析信息 D . 上网搜索
  2. (2) 改进该杯托时,下列因素不需要考虑的是(    )
    A . 水杯或饮料瓶的直径大小 B . 水杯或饮料瓶的高度 C . 原有杯托的尺寸 D . 桌子的高度
疫情期间,小明在家用平板电脑上网课时,发现所购平板电脑只能平放在桌面上,长时间使用会增加疲劳感影响上课效率,于是想用1.5mm的钢板设计制作一个平板支架。已知该平板电脑的长宽尺寸如图所示,厚度5.9mm,现请你帮助小明设计该支架,设计要求如下

A.该支架能稳定放置平板,高度可以在150mm-200mm之间调节;

B.平板电脑放置在支架上时,与竖直面的夹角可以在0°~60°范围内进行调节;

C.要实现合理的人机关系,其余辅助材料自选。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术实验中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计时,下列不属于限制因素的是(在A .平板电脑的长宽;B .小明家中现有的加工工具;C .平板电脑的材质中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可以用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 制作完成后,小明根据设计要求对支架进行下列试验,其中不合理的是     (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
    A . 将平板电脑放置在支架上,观察该支架是否能稳定支撑平板电脑; B . 在支架上悬挂重物,观察其承重能力; C . 上下调节支架,观察其高度调节是否顺滑; D . 调节支架,观察其与竖直面的夹角是否可调。
李华的弟弟平时爱打篮球,打完篮球想找个板凳休息一下,但是篮球场上没有板凳,如果坐在地上又不是很卫生,自己带板凳的话,自己家的板凳又不方便携带,于是李华就想根据自己在通用技术课上学习的知识,给弟弟做一把可以折叠且方便携带的板凳,请根据要求完成以下任务:
  1. (1) 李华发现问题的途径是       
    A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验
  2. (2) 李华在拟定计划表时考虑了以下两点:①任何一个方案都需要进行反复的测试与修改;②不同的环节,由于任务的不同,耗时也存在差异。基于以上两点,以下四个计划表中最合理的是       
    A . B . C . D .
  3. (3) 以下选项中不属于板凳设计限制因素的是       
    A . 李华的木工工艺知识 B . 篮球场的大小 C . 加工工具
  4. (4) 李华制作甲款板凳模型后,准备对其承重能力进行了试验:在凳面上逐一放置重物,直至板凳模型变形,要求试验的过程中,板凳不会翻倒。关于重物摆放的位置合理的是       
    A . B . C .
  5. (5) 乙款板凳的构思源泉来自门闩结构。李华对门闩的结构和功能进行了思考、迁移与拓展,构思了乙款板凳,该过程中主要采用的构思方法是       

    A . 形态分析法 B . 设问法 C . 联想法 D . 仿生法
小明同学中秋节去看望奶奶,发现奶奶家有一台老式缝纫机,其结构的下半部分如图a所示,但缝纫机飞轮和踏板之间的连接结构——脚踏连杆损坏了。已知踏板与脚踏连杆的连接部分①如图b所示,飞轮转轴与脚踏连杆的连接部分②如图(c)所示。缝纫机正常工作时,脚踩踏板,踏板绕轴上下摆动,通过脚踏连杆,带动飞轮在竖直方向绕转轴转动,从而带动缝纫机工作。连接部分①和②的水平距离为10cm,垂直距离为30cm。

   

请你帮小明重新设计脚踏连杆。设计要求如下:

①踩踏板时,飞轮会转动;

②脚踏连杆要有足够的强度,与踏板、飞轮连接可靠;

③可选主要材料为钢板、圆钢,辅助材料自选。

请根据以上描述完成以下任务:

  1. (1) 小明同学发现问题的途径是(在“A . 观察日常生活;B . 收集和分析信息;C . 技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将选项填入下划线处);
  2. (2) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  3. (3) 踏板和脚踏连杆的连接宜采用(在“A . 自攻螺钉;B . 紧定螺钉;C . 铆钉;D . 焊接”中选择合适的选项,将选项填入下划线处)。
  4. (4) 在通用技术实验室完成脚踏连杆的制作后,小明对脚踏连杆进行技术试验,适宜采用的技术试验方法为试验法(将合适的方法名称填入下划线处)。
小明很喜欢做饭,他发现刚买过来的调料瓶瓶盖很难拧开,他用所学的通用技术知识设计了一款省力开瓶器,卡扣。

  1. (1) 小明发现问题的途径是 (在 A . 观察日常生活;B . 技术研究与技术试验;C . 收集信息中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 主要考虑人机关系高效目标的是  (在 A . 可以单手操作轻松调节卡扣间距;B . 卡扣间距可以在2.5cm—9.5cm之间调节,市面上绝大多数瓶盖都能使用;C . 利用齿轮咬合进行 传动,旋转手柄即可开盖中选择合适的选项,将序号填下划线处);
  3. (3) 要想卡扣间的距离缩小,从齿轮方向看过去手柄应该(在 A . 顺时针转动;B . 逆时针转动中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  4. (4) 开瓶器由手柄、转轴、两片卡扣、齿轮和导轨组成,其中卡扣(如图 14.3)合理的加工流程是:划线→→弯折(在 A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 攻丝;F . 套丝中选择合适的选项,将序号填入下划线处)。
信息整理的常见方法:
鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发,经过思考进而发明了锯子。鲁班发现问题的途径属于(    )
A . 观察日常生活 B . 自然遇到的问题 C . 联想产生的问题 D . 他人求助的问题
制定设计方案时,首先要收集和整理信息。收集的信息指的是(     )
A . 设计方案构思的需求信息 B . 市场上的商品信息 C . 娱乐演出信息 D . 网上所有信息
(多选)问题存在于世界的每个角落,存在于生活的方方面面。我们不仅应有主动发现问题的意识,而且应掌握主动发现问题的一些方法,以下哪些属于发现问题的方法与途径?(    )
A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究 D . 技术试验
小明看电视的时候有人声称连续拍打鸡肉13多万次,可将鸡肉拍熟。小明也想试验拍打十三多万次能否把鸡肉拍熟,于是小明想设计一种利用电动机连续拍打鸡肉的机械装置。如图所示是小明初步设计的结构,请你帮助小明完成设计,设计要求如下:

1)摆锤能够上下运动敲击鸡肉

2)该装置与杆1的孔(直径5mm)连接,具有一定的强度

3)采用减速电机,通过电机单向转动,实现摆锤上下运动

4)主要材料采用16mm宽×3mm厚长度不限的钢条,其他材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验);
  2. (2) 设计该装置时,下列因素中可以不考虑的是(A .电机轴的尺寸;B .安装方式;C .鸡肉重量);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明在装置安装完成后进行试验,放好鸡肉,开启电机,观察装置拍打情况及可靠性。该试验的方法属于(A .模拟试验;B .移植试验;C .强化试验)。
小通同学看到老师上课擦黑板又费时又费力,于是发明了如图所示的电动黑板擦。他的发明已经获得国家专利,并有公司有意高价购买他的专利权。小通同学发现问题的途径是(     )

A . 对日常生活的观察 B . 收集与分析信息 C . 技术试验与技术研究 D . 灵感
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