第三章 发现与明确问题 知识点题库

在“电线宽带通信技术”投入实际使用之前,电力公司准备对用户使用的意向和顾虑进行调查,采用哪种方式可以使调查成本最低、效率最高(   )
A . 邮政信函 B . 电话询问    C . 上门走访 D . 用户集中调查
以下选项中,通过观察生活而发现技术问题的是(   )
A . 爱迪生不停地寻找合适的材料来改进白炽灯的灯丝 B . 小明通过统计分析发现,互联网是获取消息的一条主要途径 C . 有人发现躺着用直吸管吸取杯中饮料不方便而发明了可弯吸管 D . 伽利略在技术试验时,想到了制造体温计
小通设计了如图所示的充电器专用插座,其外壳呈碗状,上面有顶盖。可对顶盖上的多个小电器充电,而将充电器隐藏在顶盖下。请回答问题。

  1. (1) 在设计过程中,下列不属于该插座设计限制因素的是(   )
    A . 插座的设计标准 B . 充电器的体积大小 C . 小电器外壳的色彩 D . 插座的制造工艺
  2. (2) 以下对该插座设计的分析,不恰当的是(   )
    A . 外壳应尽量厚以利于散热 B . 采用的材料应具有阻燃性 C . 顶盖上的电线出口大小应合适 D . 顶盖大小要适合多个小电器同时摆放
19世纪莽格兰存位橡胶工人,他成天和橡胶打交道,衣服上免不了要沽上橡胶溶液。一次下雨的时候,他无意中发现衣服上沾橡胶溶液的地方没有渗进雨水,就是这个小小的发现引起了他发明雨衣的构想。这个案例说明发现问题的途径与方法是(  )   
A . 对日常生活的观察 B . 技术试验、技术研究 C . 收集信息 D . 灵感
如图所示是通用技术实验室的门把手,因使用不当,握把损坏。刘成同学想通过已经学过的知识,设计一个门把手的握把。以下是刘成所收集的一些信息及设计要求:

A.除握把外的门把手结构与尺寸如图所示

B.一般人手的相关尺寸

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C.握把与原门把手结构通过内螺纹孔连接,转动时不打滑;

D.操作门把手舒适,安全;

E.用厚度为5mm的钢板制作,其它零配件自选。

根据以上材料,完成以下的任务:

  1. (1) 刘成所收集到手的相关尺寸属于(在①动态尺寸;②静态尺寸中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  2. (2) 画出握把的设计草图,必要时用文字说明;
  3. (3) 在设计草图上标注握把的主要尺寸;
  4. (4) 加工钢板时,以下的工具中,一般不需要的是(在①丝锥;②样冲;③钻头;④划针中选择合适的选项,将序号填写在横线处)
  5. (5) 握把与原门把手的转轴之间的连接件应选用(在①平头螺丝;②自攻螺丝;③紧定螺钉;④元宝螺栓中选择合适的选项,将序号填写在横线处)
小明是某校高一年级学生,想要设计一个简易的扫地机帮助妈妈做家务,为试验自己的想法,决定亲手制作模型,下列哪项条件可能会限制小明的制作(  )
A . 绘制简易草图 B . 寻找透明塑料饮料瓶      C . 制定简单方案 D . 独自使用激光切割机
小明发现他爸爸去钓鱼时每次都要撑很久的鱼竿,手臂很容易疲惫,于是找来一个钓鱼竿支架,想把鱼竿放置在支架上实施钓鱼,以解放自己的双手。该支架(如图所示)由三部分组成:地插、圆柱形支杆和圆柱形撑杆(直径16)。由于支架的使用年限太久,支杆与撑杆之间的连接件已损坏,导致支杆与撑杆分离,无法支撑鱼竿。现请你帮助小明设计一个连接件用来连接支杆和撑杆,设计要求如下:


A.连接件安装方便,牢固可靠;

B.支杆和撑杆之间可实现45°角度可调,并且具有锁紧功能;

C.支杆和撑杆上不允许进行任何加工;

D.主要材料选用薄钢板,其他配件自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径为(在①观察日常生活;②收集与分析信息;③技术试验与技术研究中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  2. (2) 画出连接件的设计草图并标注主要的尺寸,必要时可文字说明
  3. (3) 以下关于该连接件的测试不恰当的是(

    ①连接好后测试支杆和撑杆是否可以实现0-45°角度可调;

    ②放置不同类型的钓鱼竿测试撑杆的承重性能

    ③调整角度后固定连接件,测试其固定的可靠性

在做课堂演示实验时,由于讲台高度较低,坐在后排的同学不易看清实验过程。针对该问题,有学生提出对学校的实验仪器提篮(如图所示)进行改进。将提篮翻转后放在讲台上,作为实验演示平台,方便后排学生观看。设计要求如下:

A.不影响原有提篮的功能

B.作平台使用时,稳定性好;

C.操作方便,材料自选。

请根据设计要求完成以下任务:

  1. (1) ①画出改进后的提篮设计草图,必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要的尺寸;

  2. (2) 学生发现该问题的途径是 (从A .技术研究;B .技术试验:C .观察日常生活;D .收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  3. (3) 在解决该问题时,所受到的限制条件是 (从A .教师的身高;B .讲台的大小;C .实验设备的种类中选择合适的选项,将序号填入横线处)
  4. (4) 为防止实验时仪器不慎碰落,打算对平台进一步优化。下列优化措施最合理的是     
    A . 较低的木质围栏 B . 较高的木质围栏 C . 较高的玻璃围栏
如图所示的智慧插座,其外形像个立方体。五个面都可使用,在设计过程中,下列不属于该插座设计限制因素的是(  )

A . 插座的设计标准 B . 充电器的体积大小 C . 充电器的外壳色彩 D . 插座的制造工艺
某设计师在洗手时,发现挤出洗手液需要双手操作,于是他设计了只需用手背按压挤出洗手液的单手洗手液瓶。下列选项不属于设计师在设计时的限制因素是(  )

A . 设计师的水平 B . 洗手液的成分 C . 洗手液瓶的尺寸 D . 单手按压的功能
一个问题的解决和一项设计的完成,除了受设计对象所涉及的标准和因素的限制外,还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。以下不属于主观条件的是(  )
A . 设计者的知识 B . 设计者的设备 C . 设计者的经验 D . 设计者的能力
小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节(如图所示),在不平整的地面上停放时,自行车容易倾倒。他想把支撑杆改成可伸缩结构,以适应不同的地面。经过测量,支撑杆长度为290mm,两个铆钉孔直径均为Φ5mm,中心距为40mm,与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。现请你帮助小明设计一款可伸缩的支撑杆,设计要求如下:

⑴支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调,调节方便、可靠;

⑵支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变;

⑶主要材料采用钢材,辅助材料自选;

⑷支撑杆的形状不限。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在A . 观察日常生活;B . 技术研究与技术试验;C . 收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中,不属于设计的限制因素(在A. 铆钉孔的大小;B. 限位弹簧与限位片之间的连接方式;C. 人的体重;D. 支撑杆的材料中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 画出支撑杆的设计草图,必要时可用文字说明。
自行车停车架,主要用于自行车稳定停放及快速取放,小明通过淘宝网搜索找到如图所示的自行车停车架(总体长宽高已经标注在下图中),性价比最高,他流览了卖家的评价记录,发现使用者反应这款不方便携带,不使用时比较占空间。小明购买停车架后,准备对停车架的缺点进行改造,请你帮小明设计一种改进方案。设计要求如下:

⑴停车架展开后功能和整体尺寸与原来的相同;

⑵停车架展开使用时能保持结构牢固可靠;

⑶停车架收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带和存放;

⑷展开和收拢操作方便;

⑸材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 自行车停车架不方便携带且占空间,小明发现该问题的途径是(在A .观察日常生活;B .收集和分析信息;C .技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 设计该停车架时,需要考虑的限制因素有(A .车架前叉的宽度;B .自行车架的形状;C .自行车的工作原理;D .自行车轮的尺寸;E .设计者的技术能力;中选择合适的选项,将序号填入下划线处)
  3. (3) ①画出改进后的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在改进后的设计草图上标注主要尺寸。

小马为老师录制网课制作了一个如图所示的手机支架。转动支架立杆可调整手机的位置并利用其阻尼定位,使手机处于水平状态。小马在使用中发现手动调整操作不方便,位置不易控制。设想用直流减速电机传动装置来替代用手转动支架,用转换开关控制电动机的正转和反转,从而控制立杆的转动方向。请你帮助小马设计该传动装置的机械部分,设计要求如下:

①电动机安装在底板上,安装位可根据设计需要自定;

②手机位置能在一定范围内调整;

③结构可靠,传动灵活:

④所需材料和配件自选。

请根据描述和设计要求,完成以下任务。

  1. (1) ①画出传动装置的设计草图,设计方案可用简图表示,必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  2. (2) 小马发现问题的途径是(在A . 观察日常生活;B . 收集和分析信息;C . 技术研究和技术试验  中选择正确的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) 转动支架立杆可使手机位始终处于水平状态,主要考虑了(在A . 图像的清晰度;B . 图像的大小;C . 图像不变形  中选择正确的选项,将序号填入下划线处);
  4. (4) 用转换开关控制直流减速电动机的正转、反转、停止,则转换开关应选用            
    A . B . C .
新式纺纱机是詹姆斯•哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。这个案例说明
图是一款新颖的弹性挂衣架,它由两个塑料部件组成,一部分用来悬挂,另外一部分则用来支撑,支撑部分采用了具有弹性的材料。这样在悬挂体恤衫等小领口的衣物时,你只需要抓住弹性的部件,用力向里握住,使得支撑部分收缩起来,从而轻松的从领口部位插入体恤衫内,然后将手松开, 就可以将体恤衫撑起来了,而不用再很麻烦的从衣物的底部把衣架套进去。这种创新的问题来源属于:(     )

A . 人类生存活动会遇到的问题 B . 由别人给出,设计者必须针对问题寻找解决方案 C . 基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它 D . 来自设计者的灵感
我们有目的的做一项设计时,都要经过发现问题和明确问题的过程,在此过程中往往使用到“调查问卷”。下列不属于“调查问卷”所涉及的是(     )
A . 向被调查者介绍本次调查的目的 B . 指导被调查者填写相应内容 C . 向被调查者介绍调查者的家庭背景 D . 向被调查者致谢
某设计师观看3D电影电视时,发现自己戴着近视眼镜,又要戴着3D跟镜,十分不方便。于是设计了一款3D眼镜贴纸,可以轻松帮戴眼镜人士解决这一麻烦。该设计师发现问题的途径是(   )

A . 收集和分析信息 B . 技术试验与技术研究 C . 文献法 D . 观察日常生活
某大学生发明了被称为“看不见的雨伞”的空气伞,该伞只有一个伞柄(如图2-1-49所示),通过伞柄向顶部四面八方吹气,使雨水不会掉到身上。张豪对该空气伞很有兴趣,通过模型试验,指出了以下几个问题:①要形成一个空气屏障,费电;②会将雨水溅到旁人身上;③手柄会有较强烈的震动感;④还会有一定的水雾存在。张豪发现问题的主要途径是(    )

A . 日常生活中空气伞的使用 B . 空气伞的技术活动 C . 网上搜集空气伞的相关资料 D . 建立数学模型
时下,一种球形水上步行器出现在许多溪河, 吸引了许多游客。据介绍,这种新型休闲娱乐设施可乘1至3人,游客身处其中便可在水面上随意行走。

  1. (1) 请你从设计三要素出发,简要分析一下设计球形水上步行器所要考虑的因素;
  2. (2) 技术试验方案包括:试验目的、试验准备、试验过程等。请你就球形水上步行器设计一个简易的试验方案;
  3. (3) 中学生设计制作水上步行器受到哪些因素的限制。
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