第一节 生物群落与其无机环境形成生态系统 知识点题库

下图表示某草原生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况,已知种群C是自养生物,下列说法正确的是  (  )

A . 在该生态系统中种群A的生物体型一定最大 B . 种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的唯一原因是种群A个体数大增 C . 种群B在丙处时,该种群的年龄组成属衰退型 D . 在该生态系统中,最好让能量多流向B种群内

右图为碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是:

A . 碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 B . 乙在该生态系统中均处于第二营养级 C . 甲、乙、丙共同组成生物群落 D . 生物X可能不具有细胞核,生物Y不可能含有线粒体
下列生物中,既是生产者,又可以固氮的是  

A . 根瘤菌 B . 蓝藻 C . 硝化细菌 D . 圆褐固氮菌

下图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合图中甲、乙、丙对应关系的是(  )

A . 突触、突触小体、突触间隙 B . 细胞外液、血浆、组织液 C . 种群特征、种群密度、物种丰富度 D . 生态系统、群落、种群

下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下得个体数量)。下列有关叙述错误的是( )

A . 图中所含的食物链为捕食食物链 B . 这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 C . 旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 D . 旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节

如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙生态系统中的三咱组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物,①~④代表生物的生理过程,请据图回答:

(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 形式进行,生长在该生态系统中的蘑菇属于 (填“甲”、“乙”或“丙”)中的生物,其体内贮存的能量 (填“能”、“不能”)传递给植物.

(2)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有 能力,其基础是 调节.

(3)请画出该生态系统的食物链 (用箭头和序号表示).

有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,粪用作肥料.下列关于该模式的叙述中,错误的是(  )

A . 杂草和水稻是生产者 B . 鸭与害虫的种间关系为捕食关系 C . 鸭既属于第二营养级,又属于第三营养级 D . 水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:

(1)图甲中共有 条食物链,北极狐占有 个营养级.

(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到 (填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期 的结果.

(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统 

(4)图乙中C代表生态系统成分中的 

(5)如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.


同化总量(×106J)

现存个体中的能量(×106J)

呼吸消耗量(×106J)

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析表可知,流入该生态系统的总能量为 ×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 .从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是 (填“增加”,“减少”或“不变”)的.

据图回答:

(1)如图1的食物网共有 条食物链;图2的食物网共有 条食物链.

(2)图1中得硅藻是 者,相当于图2中的 ;图2中的细菌在生态系统中属于 

(3)请分析图1和图2,写出包含营养级最多的食物链 , , .

(4)图1中属于第三营养级的动物是 ;占有两个或两个以上营养级的生物有 ;其中 占有的营养级最多;虎鲸和豹海豹明显的种间关系 .

(5)若图1中的所有飞鸟都迁徙别处,则对整个食物网的影响 ;(大或不大),若图2中的黄雀因某种原因都死了,则该生态系统的其他生物在短期内会如何变化? .

在某个池塘生态系统中,因污染导致水生植物大量死亡后,池塘中首先减少的物质是(    )
A . CO2 B . O2 C . 硝酸盐 D . 磷酸盐
如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况.已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(  )

A . 该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B . 种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C . B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D . 一定自然区域内,A,B,C三个种群中全部的生物构成生物群落
某湖泊的部分食物网如图1所示,其能量流动如图2所示,图中A、B、C代表三个营养级,数字单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118872 J/(cm2·a),但其中118761 J/(cm2·a)的能量未被利用。回答下列问题:


  1. (1) 该湖泊自上而下可以分为四层,分别为表水层、、静水层和底泥层。每一层都有不同生物分布,这体现了该群落具有 结构。
  2. (2) 图1食物网中的生产者是,图2中的B可以代表图1中的
  3. (3) 结合图1和图2分析,若仅考虑图中生物种类,青鱼要增加10g体重,理论上需要消耗生产者g。
  4. (4) 该生态系统除了图2中的成分外,还包括无机物、有机物、共七大成分。
下列各选项与图示所给模型不相符的是(   )

A . 若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素 B . 若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素 C . 若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多 D . 若X表示所有酶的活性,则a代表pH大于7,b代表pH小于7
切叶蚁切割收集的植物叶片,将含有消化酶的排泄物排在碎叶上,不久碎叶上会长出真菌,然后以“培养”得到的真菌作为自己的食物来源。下列分析错误的是(    )
A . 体型大小不同的切叶蚁之间存在互利共生的关系 B . 切叶蚁“培养”的真菌是分解者,能促进碳、氮循环 C . 切叶蚁与其培养的真菌之间的关系是长期共同进化的结果 D . 探路的切叶蚁发现合适植物后会留下“气味”,这属于化学信息
下列过程中不属于对生态系统功能描述的是(   )
A . 生产者未被初级消费者摄食部分的能量被分解者利用 B . 雄孔雀发情找配偶时经常向雌孔雀展示美丽的尾羽 C . 在植物→兔→鹰这条食物链中,兔是初级消费者,第二营养级 D . 根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的化合物被植物利用
莲藕是一种水生蔬菜。近年来,南方地区兴起的“藕一鱼”共同种养模式不仅可以提高经济效益,而且可以有效地降低污染。下图为莲藕田中部分生物间存在的食物网。请分析回答下列问题:

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  1. (1) 图中缺少的生态系统组成成分有。处于第三营养级的生物有
  2. (2) 在自然生态系统中,营养结构的稳定基础主要取决于的种类和数量。上图中蜘蛛与瓢虫的种间关系是
  3. (3) 流入该莲藕田中的能量主要是通过莲藕的过程进入生物群落的。
  4. (4) 科研小组对该莲藕田中某种鱼的能量流动情况进行分析,结果如下表[数字为能量值,单位是 kJ/(cm2 • a)]

    摄入食物中的能量

    粪便中的能量

    用于生长发育和繁殖的能量

    呼吸作用散失的能量

    103.2

    0.8

    16.2

    86.2

    据表结果分析,该鱼的同化量为kJ/(cm2 • a)。

如图为净化城市污水的人工湿地示意图,城市污水中N、P等元素和有机物含量较高。其中芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,下列说法正确的是(   )

图片_x0020_100009

A . 绿藻和黑藻可以直接利用城市污水中N、P元素和有机物 B . 芦苇、绿藻、黑藻在水中的分布体现了生物群落的水平结构 C . 应控制输入人工湿地的城市污水量,否则可能导致水体富营养化而破坏该生态系统 D . 与自然状态下的湿地生态系统相比较,该人工湿地生态系统的恢复力稳定性较低
如图甲表示生态系统中碳循环的示意图,图乙表示两个不同的生态系统中积累在植物和土壤中的有机物的比例,据图分析并回答问题。

  1. (1) 图甲中的a在生态系统的成分中指的是。碳元素在生物群落中主要以的形式存在。
  2. (2) 碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是过程,除此之外,还可以通过硝化细菌等生物的过程。过程②表示
  3. (3) 现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中(填数字)产生的温室效应现象。
  4. (4) 图乙中表示热带雨林的是,原因是
某地为减少自然水体的富营养化,拟从当地三种水生植物中选择两种进行水体净化。将三种植物其分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。

植物种类

单位水体面积N吸收量(g/m2

单位水体面积P吸收量(g/m2

浮水植物a

22.30

1.70

浮水植物b

8.51

0.72

沉水植物c

14.61

2.22

下列叙述正确的是(  )

A . 为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,应投放植物a和c B . 投放植物后,会导致该水体中的食物链缩短 C . 投放植物后,将提高第一、第二营养级之间的能量传递效率 D . 投放植物后,所投放植物的种群密度不会改变
如图所示为食物链中各营养级共有的能量流动情况,其中字母代表能量,不考虑未被利用的能量。下列有关分析正确的是(  )

A . a代表呼吸作用散失的能量,b代表该营养级摄入的能量 B . a、d是各营养级共有的能量流向,所以能量在食物链中逐级递减 C . 若图示为第一营养级能量流动情况,则d表示流向第二营养级的能量 D . 若图示为第一营养级能量流动情况,则流向下一营养级的能量值大致为0.1c~0.2c
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